语文 学科 三 年级 册教学设计
教学容
13*胡萝卜先生长胡子
课型
阅读
备
黄贝芬
教材学情分析
课文讲述胡萝卜先生漏刮根胡子段趣历根漏刮胡子沾营养丰富果酱发生神奇变化：胡萝卜先生步步走时候胡子点点变长男孩剪段放风筝鸟太太正找绳子晾鸟尿布刚胡萝卜先生长胡子……事里戛然止
选胡萝卜先生长胡子作课文时意隐事面部分情节教材呈现完整文学生学总倒老屋预测策略进行预测实践练学生仅边读边预测事续发展展开丰富想象预测鸟太太做法预测胡萝卜先生会遇谁长胡子做什等增强预测开放性
课第题学伙伴交流形式学生提示交流思路语言表达方式引导学生明确：仅仅预测面会发生什事情注意样想原根文章题目插图容结合生活验常识等进行预测预测谓错阅读程中断修正预测课第二题引导学生根题目预测文章书容进步提高学生预测力培养学生课外阅读时动预测惯收获更阅读乐趣
课文插图中胡萝卜先生津津味吃着果酱面包胡子风飘身直飘画面外暗示胡子长限长鸟太太正晾尿布整整筐没晾衣服绳子正时根长长胡子眼前飘鸟太太惊讶表情会引发学生预测：面事里会做
教学目标
1认识萝卜等5生字
2边读边预测事容初步感受边读边预测处乐趣根事实际容修正想法
3尝试根文章书题目预测事容预测事产生继续阅读兴趣
教学重点
尝试运预测策略阅读根事容时修正想法课外阅读中运预测阅读策略
教学难点
尝试根文章书题目预测事容预测事产生继续阅读兴趣
课前准备
1教师：媒体课件
2学生：（1）常规预（2）复回忆总倒老屋预测方法
教学程
设计调整
第课时
复旧知导入新课
1学总倒老屋关预测策略知道什
2节课运学预测策略阅读胡萝卜先生长胡子板书课题注意卜字读轻声长( cháng)胡子
3解课练中提预测办法
(1)读课练第题伙伴话中解预测办法
(2)交流预测办法
①方预测
②预测时生活常识
③预测没原文丰富时原文致
④预测时原文时修正想法接着猜测推想
二阅读课文预测事容原文修正预测
1读课题预测课文容
(1)预测胡萝卜先生长胡子？样？预测什
预设：胡萝卜国度里流行长胡子长长抓生活中长着长长胡子古代关羽称美髯公
预设二：胡萝卜先生年岁太高胡子长长长年岁高留长胡子较
(交流预测容注意说明预测)
(2)课文修正预测
①读第1～2然段正音发愁沾
②修正预测
胡萝卜先生古代美髯公长胡须年岁高老视眼匆匆忙忙中漏刮根胡子根胡子沾营养丰富果酱
2预测事发展
(1)预测围绕胡萝卜先生长胡子会发生事情？边读边想
预测
预测容
事里容
阅读验生活验生活常识
胡子沾甜甜果酱
胡萝卜先生步步走时候根胡子点点边长
线实太短风筝飞屋顶
（2）组交流预测容说出预测
（3）全班交流预测容时修正预测
①胡子沾甜甜果酱果酱胡子提供丰富营养胡子越长越长
②胡萝卜先生胡子会停长胡萝卜先生视眼浑然知情
③男孩会巧妙利胡萝卜先生长胡子放飞风筝男孩子总顽皮
3预测事结局听教师读原文结尾修正预测
(1)明确预测求：事没结束会发生什事情？什想？
(2)预测
(3)交流预测容
事结局
预测
第种
鸟太太男孩样悄悄剪段胡子晾晒衣服结果晾衣服断
1插图出鸟太太长胡子瞪双眼张嘴巴惊喜2急需绳子3胡子太细
第二种
鸟太太没长胡子惊讶已
生活中常常样发生事情仅仅表现出吃惊参中
第三种
胡萝卜先生长胡子帮助够帮助
胡萝卜先生长善友
(4)教师讲述事原文结尾学生修正
①教师讲述
②学生修正预测事原文里写异？修正
三布置作业
1读课练第二题
2预测完成表格交流分享
文章书题目
预测
预测容
原文验证
躲猫猫王
柔软阳光
夏洛网
团圆
帽子秘密
灵通漫游未
板书设计
13＊胡萝卜先生长胡子
浓密胡子 —— 根胡子沾果酱
胡萝卜先生 胡子越越长 步步走 乐助
长胡子 点点长 传递爱心
帮助 风筝线
晒尿布绳子
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学容
13*胡萝卜先生长胡子
课型
阅读
备
黄贝芬
教材学情分析
课文讲述胡萝卜先生漏刮根胡子段趣历根漏刮胡子沾营养丰富果酱发生神奇变化：胡萝卜先生步步走时候胡子点点变长男孩剪段放风筝鸟太太正找绳子晾鸟尿布刚胡萝卜先生长胡子……事里戛然止
选胡萝卜先生长胡子作课文时意隐事面部分情节教材呈现完整文学生学总倒老屋预测策略进行预测实践练学生仅边读边预测事续发展展开丰富想象预测鸟太太做法预测胡萝卜先生会遇谁长胡子做什等增强预测开放性
课第题学伙伴交流形式学生提示交流思路语言表达方式引导学生明确：仅仅预测面会发生什事情注意样想原根文章题目插图容结合生活验常识等进行预测预测谓错阅读程中断修正预测课第二题引导学生根题目预测文章书容进步提高学生预测力培养学生课外阅读时动预测惯收获更阅读乐趣
课文插图中胡萝卜先生津津味吃着果酱面包胡子风飘身直飘画面外暗示胡子长限长鸟太太正晾尿布整整筐没晾衣服绳子正时根长长胡子眼前飘鸟太太惊讶表情会引发学生预测：面事里会做
教学目标
1认识萝卜等5生字
2边读边预测事容初步感受边读边预测处乐趣根事实际容修正想法
3尝试根文章书题目预测事容预测事产生继续阅读兴趣
教学重点
尝试运预测策略阅读根事容时修正想法课外阅读中运预测阅读策略
教学难点
尝试根文章书题目预测事容预测事产生继续阅读兴趣
课前准备
1教师：媒体课件
2学生：（1）常规预（2）复回忆总倒老屋预测方法
教学程
设计调整
第课时
复旧知导入新课
1学总倒老屋关预测策略知道什
2节课运学预测策略阅读胡萝卜先生长胡子板书课题注意卜字读轻声长( cháng)胡子
3解课练中提预测办法
(1)读课练第题伙伴话中解预测办法
(2)交流预测办法
①方预测
②预测时生活常识
③预测没原文丰富时原文致
④预测时原文时修正想法接着猜测推想
二阅读课文预测事容原文修正预测
1读课题预测课文容
(1)预测胡萝卜先生长胡子？样？预测什
预设：胡萝卜国度里流行长胡子长长抓生活中长着长长胡子古代关羽称美髯公
预设二：胡萝卜先生年岁太高胡子长长长年岁高留长胡子较
(交流预测容注意说明预测)
(2)课文修正预测
①读第1～2然段正音发愁沾
②修正预测
胡萝卜先生古代美髯公长胡须年岁高老视眼匆匆忙忙中漏刮根胡子根胡子沾营养丰富果酱
2预测事发展
(1)预测围绕胡萝卜先生长胡子会发生事情？边读边想
预测
预测容
事里容
阅读验生活验生活常识
胡子沾甜甜果酱
胡萝卜先生步步走时候根胡子点点边长
线实太短风筝飞屋顶
（2）组交流预测容说出预测
（3）全班交流预测容时修正预测
①胡子沾甜甜果酱果酱胡子提供丰富营养胡子越长越长
②胡萝卜先生胡子会停长胡萝卜先生视眼浑然知情
③男孩会巧妙利胡萝卜先生长胡子放飞风筝男孩子总顽皮
3预测事结局听教师读原文结尾修正预测
(1)明确预测求：事没结束会发生什事情？什想？
(2)预测
(3)交流预测容
事结局
预测
第种
鸟太太男孩样悄悄剪段胡子晾晒衣服结果晾衣服断
1插图出鸟太太长胡子瞪双眼张嘴巴惊喜2急需绳子3胡子太细
第二种
鸟太太没长胡子惊讶已
生活中常常样发生事情仅仅表现出吃惊参中
第三种
胡萝卜先生长胡子帮助够帮助
胡萝卜先生长善友
(4)教师讲述事原文结尾学生修正
①教师讲述
②学生修正预测事原文里写异？修正
三布置作业
1读课练第二题
2预测完成表格交流分享
文章书题目
预测
预测容
原文验证
躲猫猫王
柔软阳光
夏洛网
团圆
帽子秘密
灵通漫游未
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13＊胡萝卜先生长胡子
浓密胡子 —— 根胡子沾果酱
胡萝卜先生 胡子越越长 步步走 乐助
长胡子 点点长 传递爱心
帮助 风筝线
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