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部编版三年级语文上册10在牛肚子里旅行同步练习(含答案)

郭***林

贡献于2021-10-19

字数:3175

10 牛肚子里旅行 学生版
第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶(正确读音√ )
转身(zhuǎn zhuàn)
答应(dā dá)
(jǐ jī)
骨碌(lū lù)
▏静心练字▶(笔画序写写)
笔:
疼笔:
胃笔:
▏词语解释▶(根意思写出相应词语)
:形容伤心样子
:值怜悯
:形容微笑时眼皮微微合拢样子
:慢慢吃东西
◎整体感知
▏初知容▶(读课文填空)
篇童话讲述蟋蟀 牛吃进肚子里朋友 鼓励抓住机会牛反刍时候逃出程赞美青头 精神启发
课中导学导练
◎堂测评
书法展示(读拼音写词语)
zán men jí shí pīn mìnɡ liú lèi
( ) ( ) ( ) ( )
jì suàn ɡānɡ cái dà hǎn ténɡ tònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二调音师(列音节补充完整)
ǐ b y c t
牙齿 悲哀 吞咽 蹭 吞
l l iù j d
怜 旅行 救命 嚼 躲
三花落谁家(选词填空)
贮藏 蕴藏
1海底( )着丰富物产
2牛前三胃( )食物第四胃消化
四魅力标点(判断列省略号作填选项)
A列举省略号 B说话断断续续 C省略说话
1牛吃……正嘴里……救命啊救命啊( )
2刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽……勇敢蟋蟀( )
五句子作坊(求写句子)
1说什呢?红头悲哀说
改提示语前:
改提示语中间:
2非常朋友(缩写句子)
技巧点拨
缩句三步法:①读懂原句②找出句子干枝叶留干③检查原句意思变
第二课时
六课阅读
然等会牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽……勇敢蟋蟀定出谢谢红头声音听见咬着牙失知觉
……
时青头爬牛鼻子身体牛鼻孔里蹭蹭
阿嚏牛喷嚏红头着团草子喷出
红头见朋友高兴流眼泪:谢谢……
青头笑眯眯说:哭算牛肚子里作次旅行吧
1样子写出表示笑词语
笑眯眯
2写出列词语反义词
消化—( ) 细嚼慢咽—( )
3选文通描写青头红头 表现出青头
4文中画 句子说明牛 性
5选文中感受什?

课力提升
◎课时作业
七课外阅读
乌龟象
乌龟甲壳十分坚硬野兔刺猬类兽站身会压垮走动吹擂说:太轻踏身简直片鸿毛 负担重呢?野兔问驮动象?重?般二吨重吧轻易举吧乌龟说恰象路里听乌龟话哈哈笑着说:倒件新鲜事象驮东西没听说谁驮倒东西领乌龟瞥象眼象真座山乌龟傲气山说:吧谁领背吧说着挺挺身架 象脚刚踏乌龟背喀嚓声怜量力乌龟样结束生命
1解释列词语意思
吹擂:
量力:
2瞥意思 喀嚓表示声音词语 等词语属类
3文中说倒件新鲜事指件事?

4寓言告诉什道理?







10 牛肚子里旅行 教师版
第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶(正确读音√ )
转身(zhuǎn√ zhuàn)
答应(dā√ dá)
(jǐ jī√)
骨碌(lū lù√)
▏静心练字▶(笔画序写写)
笔:
疼笔:疼疼疼疼疼
胃笔:胃胃胃胃胃
▏词语解释▶(根意思写出相应词语)
悲哀:形容伤心样子
怜:值怜悯
笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢样子
细嚼慢咽:慢慢吃东西
◎整体感知
▏初知容▶(读课文填空)
篇童话讲述蟋蟀红头牛吃进肚子里朋友青头鼓励抓住机会牛反刍时候逃出程赞美青头危惧精神启发珍惜友情团结互助
课中导学导练
◎堂测评
书法展示(读拼音写词语)
zán men jí shí pīn mìnɡ liú lèi
时 拼命 流泪
jì suàn ɡānɡ cái dà hǎn ténɡ tònɡ
计算 刚 喊 疼痛
二调音师(列音节补充完整)
chǐ bēi yàn cènɡ tūn
牙齿 悲哀 吞咽 蹭 吞
Liánlǚ jiù jiáo duǒ
怜 旅行 救命 嚼 躲
三花落谁家(选词填空)
贮藏 蕴藏
1海底(蕴藏)着丰富物产
2牛前三胃(贮藏)食物第四胃消化
四魅力标点(判断列省略号作填选项)
A列举省略号 B说话断断续续 C省略说话
1牛吃……正嘴里……救命啊救命啊(B)
2刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽……勇敢蟋蟀(C)
五句子作坊(求写句子)
1说什呢?红头悲哀说
改提示语前:红头悲哀说:说什呢?
改提示语中间:红头悲哀说说什呢?
2非常朋友(缩写句子)朋友
技巧点拨
缩句三步法:①读懂原句②找出句子干枝叶留干③检查原句意思变
第二课时
六课阅读
然等会牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽……勇敢蟋蟀定出谢谢红头声音听见咬着牙失知觉
……
时青头爬牛鼻子身体牛鼻孔里蹭蹭
阿嚏牛喷嚏红头着团草子喷出
红头见朋友高兴流眼泪:谢谢……
青头笑眯眯说:哭算牛肚子里作次旅行吧
1样子写出表示笑词语
笑眯眯 笑呵呵 笑嘻嘻 笑吟吟
2写出列词语反义词
消化—(吸收) 细嚼慢咽—(狼吞虎咽)
3选文通描写青头红头话表现出青头勇敢镇定聪明
4文中画 句子说明牛倒嚼性
5选文中感受什?
遇危险者困难定冷静结交真正朋友
课力提升
◎课时作业
七课外阅读
乌龟象
乌龟甲壳十分坚硬野兔刺猬类兽站身会压垮走动吹擂说:太轻踏身简直片鸿毛 负担重呢?野兔问驮动象?重?般二吨重吧轻易举吧乌龟说恰象路里听乌龟话哈哈笑着说:倒件新鲜事象驮东西没听说谁驮倒东西领乌龟瞥象眼象真座山乌龟傲气山说:吧谁领背吧说着挺挺身架 象脚刚踏乌龟背喀嚓声怜量力乌龟样结束生命
1解释列词语意思
吹擂:喻吹嘘
量力:指高估计力量
2瞥意思短时间略喀嚓表示声音词语 咕咚哗啦滴答轰隆等词语属类
3文中说倒件新鲜事指件事?
乌龟驮动象
4寓言告诉什道理?
吹牛说话量力会结果

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「部编版」小学三年级上语文《10 在牛肚子里旅行》优质课教学设计

10.在牛肚子里旅行课题在牛肚子里旅行课型新授课 教材分析课文描写了两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进了牛肚子,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历。文章篇幅较长,因此提问“谁在牛肚子里旅行?为什么会在牛肚子里旅行?”让学生对文章内容有整体把握。然后通过各种形式地读,再理解红头的旅行过程,了解牛吃东西的特点,以及青头对红头的帮助和鼓励,体会文章情感。

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三年级上册语文试题-10在牛肚子里旅行 一课一练 人教(部编版)含答案

部编版三年级语文上册一课一练10.在牛肚子里旅行一、看拼音,写词语。lǚ xíng zán men jiù mìngxiā huà căo duī dāng rán 二、在加点字正确的读音下画“______”。答应(dā dá)   一骨碌(ɡū ɡǔ)    拼命(pīnɡ pīn)   几乎(jī 

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三年级上册语文教案-10《在牛肚子里旅行+慢先生蜗牛》 人教部编版

精读引领课《在牛肚子里旅行》+拓展文章《慢先生蜗牛》教学目标1.默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的语句,体会它们之间的真挚情感。2.分角色朗读课文,边读边想象故事情景,感受童话中丰富的想象。3.画出红头在牛肚子里旅行的路线图,借助路线图讲故事。教学重点1.默读课文,找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的语句,体会它们之间的真挚情感。2.边读边想

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10.在牛肚子里旅行(教案)

1.认识“咱、答”等15个生字,读准多音字“答、应、骨、几”,会写“旅、咱”等13个生字。运用查字典、联系上下文等方法,理解文中词语的意思。2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文,通过抓住重点语句的理解、引导、感悟,帮助学生揣摩红头和青头对话的心情,读出相应的语气。3.默读课文,体会红头和青头是“非常要好的朋友”,从文中找出三处。让学生懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。

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10.在牛肚子里旅行(推荐阅读)

第10课小熊猫生病了请认真听读,思考问题。小熊猫生病后,小动物是怎样做的?你从中体会到了什么?原文:这天,小熊猫生病了,小狗、小蝴蝶和小熊都来探望小熊猫。“小熊猫,你想吃点什么吗?”大家一齐问道。“我……我现在最想吃窗外苹果树上的苹果。”小熊猫虚弱地说。他们来到外面,一眼便看到了小熊猫说的那颗苹果树。小狗一马当先,迅速跑到苹果树下面,对着苹果树大嚷

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