（）千字文教案
★ 教材说明 千字文国优秀篇训蒙教材千汉字勾划出部完整 中国文化史基轮廓代表中国传统教育启蒙阶段高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起朗朗口篇四言长诗部袖珍百科知识全书明代古文家王世贞称绝妙文章 千字文四言长诗首尾连贯音韵谐美构思精巧宛转致气势雄浑条理贯穿妙语连珠文采斐然全文250句四字句字重复句句押韵前贯通容条紊介绍关然社会历史理伦理教育物掌等方面知识作处事道理知识性艺术性堪称双绝 ★ 学目标
1 熟读成诵正确认读汉字
2 运种方法诵读训练学生朗读古文韵律感达熟读成诵
3 读懂文意培养学生学古文基方法
4 反复诵读中体会文意熏陶学生热爱传统文化情感
★ 学重难点： 疏通文意熟读成诵
★ 学策略： 1朗读学法读促学读带学 2合作探究法学组相互讨相互启发合作探究领会文章
★ 学程：
激趣导入： 1背诗导入： 师：会背唐诗面背诵唐诗三百首中诗背诵注意节拍生齐背（王奕丹赵雪菲领诵） 吟诵着美妙古诗文觉古代诗真太文采留许优秀文化遗产想知道伟诗时候读什书入门？ 千字文中板书千字文
2 简介千字文： 千字文国优秀篇国学启蒙教材代表中国传统教育启蒙阶段高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美构思精巧气势雄浑条理贯穿妙语连珠文采斐然全文250句四字句字重复句句押韵条紊介绍关然社会历史理伦理教育物掌作处事等方面知识道理做处事道理部袖珍百科知识全书明代古文家王世贞称绝妙文章
3 听事： 相传梁武帝生戎马倥偬希代太时期读书时没适合启蒙读物起初令位名殷铁石文学侍晋代书法家王羲手迹中拓千相干字纸字然字字学杂乱难记梁武帝寻思千字编撰成篇文章岂妙哉召信赖物周兴嗣接受务回家苦思冥想整夜思泉涌边吟边书终千字联串成篇涵丰富四言韵书梁武帝读拍案绝令送刻印刊世流传已1400年千字文周兴嗣出色编撰千字文深梁武帝赞赏提拔佐撰国史说周兴嗣夜成书脑度次日已鬓发皆白 学肯定迫想学千字文吧？天起领略子奇书魅力吧
二 学前五节 先欣赏千字文前两部分诵读（材料认真听）
（） 字正腔圆 知读音 字正发音定正确腔圆字发圆润宏亮 1 学生朗读文章遇难读者会读字动动笔圈起谁学快读准
2 请学生代表试读文章学听读注意生字读音 3 请学相互纠正关键字读音 4 听朗读录音注意声读 5 教师强调重字词读音然学生齐读文章第节
（二） 手舞足蹈 读韵律 文四字句句押韵黄荒张„„ɑng音（课件）古文声韵美仅声音找种声韵感觉手节奏 1全体学生拍手读：ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ 2男女生合作拍手读：例：女：天 玄黄（男：玄黄） 女：宇 宙 洪荒（男：洪荒） 3组合作尝试节拍读 古时候文章样奥妙听韵蕴含着节奏作韵律美
（三） 三读成诵 知意 1遇疑问标出组间相互解决然反复诵读 2教师点拨讲解疑问然引导学生节背诵 3组间进行诵读竞赛评出表现佳组
三继续学四节 课件学四节 1知道什方出产黄金？什方玉？ 2知道宝剑什剑？知道宝珠什？ 3喜欢水果蔬菜什？古样告诉
四总体读第部分 节奏节拍读熟读成诵
五课堂结： 古诗唱出更听呢欣赏（播放课件） 唱出千字文真听兴趣学学
天玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张
关宇宙形成始终悬未决问题年科学界般爆炸理认宇宙源场150亿年前爆炸种物质四散开形成现观察天星体 实类似样说法中国古时代神话传说中找山海记载盘古开天辟事说天混沌鸡子盘古生中万八千岁天开辟阳清天阴浊盘古中日九变神天圣天日高丈日厚丈盘古日长丈万八千岁天数极高数极深盘古极长里盘古认种原始量简单作神盘古历日九变身体部分升天空降落面形成太空表种物质种观点基说现代宇宙学物质处没物质没宇宙空间理互相吻合 外淮南子中：古未天时惟形虚廓生宇宙宇宙生气气涯垠清阳者薄靡天重浊者凝滞清妙合专易重浊凝竭难天先成定未天时混沌状鸡子溟滓始牙蒙鸿滋萌岁摄提元气肇始老子中：物混成先天生天万物生生等等记载文字已宇宙形成程描绘细致清楚宇宙中产生起初鸡蛋中间种始汇聚量天突然爆发样行成阴阳天
天玄黄宇宙洪荒——宇宙概念中国首先提出谓宇指空间宙指时间合起时空概念 （淮南子：四方谓宇古谓宙概念西方爱斯坦提出现千字文说方面西方高明两千年
玄意思黑色里表示高空深青色彩中华民族发源黄河流域土质呈微黄色说天玄黄关宇宙形成面已提现说法150亿年前生成古代没现种先进设备仪器进行科学观测测量形容词洪荒代表极遥远年代相佛教始概念
日月盈昃辰宿列张——宇宙太阳系形成日月开始定轨道运行盈昃里押韵作倒装盈充满昃太阳偏西连起意思太阳东边生气西边落球白昼样然月亮升起围绕球运行方位出现月阴晴圆缺现象晴天夜晚星汉灿烂盘围棋样布满天空 寒暑 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳
日月交冷暖更迭四季周复始变换先民春夏辛勤劳作秋天收获季节庄稼稻谷颗粒仓储存起度漫长严寒冬天天文气象常识古相漫长时间观测总结
说秋收冬藏现科技发达时代然界认逆转规律已彻底破现反季节蔬菜瓜果样完全做四季种收藏科学进步带生活方便处谓利必弊机械化动化程度高开始懒惰起种田少知道什高粱什玉米古说四体勤五谷分现种现象越越普遍农村老家支农学生常闹麦苗杂草铲掉笑话父母种年纪说简直容忍时想象事情
远古年岁区岁表示年某节气明年节气间段时间年指年正月初明年正月初12月（云尘子：实际应中年立春年立春作年）里闰余成岁指者年意思中国古代历法相传黄帝确定（云尘子：相传更早伏羲氏时代已历法）断修订夏形成相固定形式：球绕太阳周年月亮绕球周月做夏历农历月亮圆缺交次29天点月设定29天30天样年12月360天球绕太阳周约36525天少通设置闰月调节根计算设定闰年月太阳运行规律月亮圆缺统起二十四节气加联系实际球绕太阳周实际年相时间出点设置闰月隔数年2月份加出天保持历法准确（云尘子：蓝字部分云尘子加面红字部分原文错误请）制度直延续闰余成岁意思闰字里余数讲 基历法规定定序标明月份变化区分四季节气变迁律吕概念宋史载：昔黄帝作律吕调阴阳声候天气律种调整校乐器音质种工具低高次第排列子组成想象应该笙差奇数（阳）6称作律（阳六）偶数（阴）称作吕（阴六）里阴阳定义牵扯易方面问题题目范畴权略明白初黄帝阴阳12音律代表年12月份谓调阳调阴阳安排年月时序关系古代历法阴阳合历：月亮盈亏月阴历太阳基准球绕行周年阳历点西元历法 三 云腾致雨 露结霜 金生丽水 玉出昆冈
云腾致雨露结霜两种普通然现象云彩升遇冷空气凝结形成水滴身越越重继续空中飘浮会落形成降雨初冬附草木枝叶露水严寒缘会变成薄薄冰霜诗谓蒹葭苍苍白露霜文学语言形容起优美
书关金生丽水丽水两种说法：种指浙江丽水县（市）种指金沙江实两种解释确切者说擗解程式化具体化丽水应该引申水量丰沛河流众方样方黄金储量容易开采古代没机械化挖掘勘探设备获取黄金原始淘金法岸浅水处工筛选古诗谓千淘万漉辛苦吹黄沙始金描写淘金工劳作场面然果处事等方面讲寓指具深意
玉出昆岗 中国古籍中昆仑山称群玉山认昆仑山盛产玉石方古认玉天精气结晶神进行沟通中介玉石重便玉石制成饰物生前佩戴死殉葬历史金缕玉衣里面包含定宗教色彩玉引出完璧赵事更世耳熟详 类似古代淘金古代采玉途径捞玉：莽莽昆仑山脉众河流分布夏季山积雪消融原生玉石会洪水携带奔流面堆积河滩河床中秋季河水渐落水落石出易发现拣拾外古河道山脚砾石层中挖玉前者困难 样金生丽水样玉出昆岗泛指昆仑山样崇山峻岭中蕴藏暇美玉古盛产玉石方止昆岗处名阗区古代方便玉石遥远新疆运送中原区便开辟类似丝绸路横贯东西玉石路（昆山玉路田玉路）
四 剑号巨阙 珠称夜光
冷兵器时代剑尊百器王骚墨客武勇匹夫乐佩带名剑身份位象征相传春秋战国时越国国君允常聘请时著名铸剑师欧冶子制作佩剑做5分：湛卢巨阙胜邪墨阳纯钩（汉袁康越绝书·越绝外传：欧冶子天精神悉技巧造刑（型）三刑（型）二：曰湛卢二曰纯钩三曰胜邪四曰鱼肠五曰巨阙）巨阙珍贵千字文剑号巨阙说外史记荆轲刺秦王鱼肠剑传欧冶子作铸
关欧冶子铸剑民间传说事初铸剑时候炉膛里铁汁迟迟流出古迷信炉神作祟便妻子推入炉膛祭神成功时代干遇问题妻子莫邪听讲述欧冶子夫妇事迹毅然效法欧妻舍身祭炉造出两口宝剑称干莫邪众名剑中富传奇色彩数湛卢相传口剑欧冶子福建深山特神铁圣水锻制成历时三年越绝书载剑成精光贯天日月争耀星斗避彩鬼神悲号测验宝剑锋利欧冶子信守挥块巨石轰然辟两半剑越王命名湛卢座山称湛卢山块石头称试剑石现著名湛卢三峰十六景说湛卢剑屡易晋代名周处子孙转赠抗金英雄岳飞岳飞风波亭遇害湛卢宝剑失传杜甫诗云士兼戎服君王湛卢见唐代湛卢时已作名贵兵器代称广泛 珠称夜光夜光珠夜明珠珠宝珍玩中珠价值连城古书记载夜明珠会发光解百毒趋吉避凶防腐更吉祥富贵象徵古代君王拥夜明珠傲唐初年太宗李世民宴请刚突厥隋炀帝皇萧氏命令工匠宫殿装饰新处设灯火蜡烛夜晚宫殿白昼万万没想萧氏指责说宫殿里灯火觉黑烟缭绕烟气逼然华丽舒服接着夸口说隋王举行类似活动时候东西宫殿外悬挂120颗夜明珠珍奇华贵光彩外清代慈禧太死口含夜明珠方法防止尸体腐##败军阀孙殿英盗事夜明珠蒙层神秘色彩古代夜明珠价值凌驾珍玩器物 珠称夜光意思
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★ 教材说明 千字文国优秀篇训蒙教材千汉字勾划出部完整 中国文化史基轮廓代表中国传统教育启蒙阶段高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起朗朗口篇四言长诗部袖珍百科知识全书明代古文家王世贞称绝妙文章 千字文四言长诗首尾连贯音韵谐美构思精巧宛转致气势雄浑条理贯穿妙语连珠文采斐然全文250句四字句字重复句句押韵前贯通容条紊介绍关然社会历史理伦理教育物掌等方面知识作处事道理知识性艺术性堪称双绝 ★ 学目标
1 熟读成诵正确认读汉字
2 运种方法诵读训练学生朗读古文韵律感达熟读成诵
3 读懂文意培养学生学古文基方法
4 反复诵读中体会文意熏陶学生热爱传统文化情感
★ 学重难点： 疏通文意熟读成诵
★ 学策略： 1朗读学法读促学读带学 2合作探究法学组相互讨相互启发合作探究领会文章
★ 学程：
激趣导入： 1背诗导入： 师：会背唐诗面背诵唐诗三百首中诗背诵注意节拍生齐背（王奕丹赵雪菲领诵） 吟诵着美妙古诗文觉古代诗真太文采留许优秀文化遗产想知道伟诗时候读什书入门？ 千字文中板书千字文
2 简介千字文： 千字文国优秀篇国学启蒙教材代表中国传统教育启蒙阶段高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美构思精巧气势雄浑条理贯穿妙语连珠文采斐然全文250句四字句字重复句句押韵条紊介绍关然社会历史理伦理教育物掌作处事等方面知识道理做处事道理部袖珍百科知识全书明代古文家王世贞称绝妙文章
3 听事： 相传梁武帝生戎马倥偬希代太时期读书时没适合启蒙读物起初令位名殷铁石文学侍晋代书法家王羲手迹中拓千相干字纸字然字字学杂乱难记梁武帝寻思千字编撰成篇文章岂妙哉召信赖物周兴嗣接受务回家苦思冥想整夜思泉涌边吟边书终千字联串成篇涵丰富四言韵书梁武帝读拍案绝令送刻印刊世流传已1400年千字文周兴嗣出色编撰千字文深梁武帝赞赏提拔佐撰国史说周兴嗣夜成书脑度次日已鬓发皆白 学肯定迫想学千字文吧？天起领略子奇书魅力吧
二 学前五节 先欣赏千字文前两部分诵读（材料认真听）
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2 请学生代表试读文章学听读注意生字读音 3 请学相互纠正关键字读音 4 听朗读录音注意声读 5 教师强调重字词读音然学生齐读文章第节
（二） 手舞足蹈 读韵律 文四字句句押韵黄荒张„„ɑng音（课件）古文声韵美仅声音找种声韵感觉手节奏 1全体学生拍手读：ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹⅹ∣ 2男女生合作拍手读：例：女：天 玄黄（男：玄黄） 女：宇 宙 洪荒（男：洪荒） 3组合作尝试节拍读 古时候文章样奥妙听韵蕴含着节奏作韵律美
（三） 三读成诵 知意 1遇疑问标出组间相互解决然反复诵读 2教师点拨讲解疑问然引导学生节背诵 3组间进行诵读竞赛评出表现佳组
三继续学四节 课件学四节 1知道什方出产黄金？什方玉？ 2知道宝剑什剑？知道宝珠什？ 3喜欢水果蔬菜什？古样告诉
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天玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张
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天玄黄宇宙洪荒——宇宙概念中国首先提出谓宇指空间宙指时间合起时空概念 （淮南子：四方谓宇古谓宙概念西方爱斯坦提出现千字文说方面西方高明两千年
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日月盈昃辰宿列张——宇宙太阳系形成日月开始定轨道运行盈昃里押韵作倒装盈充满昃太阳偏西连起意思太阳东边生气西边落球白昼样然月亮升起围绕球运行方位出现月阴晴圆缺现象晴天夜晚星汉灿烂盘围棋样布满天空 寒暑 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳
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云腾致雨露结霜两种普通然现象云彩升遇冷空气凝结形成水滴身越越重继续空中飘浮会落形成降雨初冬附草木枝叶露水严寒缘会变成薄薄冰霜诗谓蒹葭苍苍白露霜文学语言形容起优美
书关金生丽水丽水两种说法：种指浙江丽水县（市）种指金沙江实两种解释确切者说擗解程式化具体化丽水应该引申水量丰沛河流众方样方黄金储量容易开采古代没机械化挖掘勘探设备获取黄金原始淘金法岸浅水处工筛选古诗谓千淘万漉辛苦吹黄沙始金描写淘金工劳作场面然果处事等方面讲寓指具深意
玉出昆岗 中国古籍中昆仑山称群玉山认昆仑山盛产玉石方古认玉天精气结晶神进行沟通中介玉石重便玉石制成饰物生前佩戴死殉葬历史金缕玉衣里面包含定宗教色彩玉引出完璧赵事更世耳熟详 类似古代淘金古代采玉途径捞玉：莽莽昆仑山脉众河流分布夏季山积雪消融原生玉石会洪水携带奔流面堆积河滩河床中秋季河水渐落水落石出易发现拣拾外古河道山脚砾石层中挖玉前者困难 样金生丽水样玉出昆岗泛指昆仑山样崇山峻岭中蕴藏暇美玉古盛产玉石方止昆岗处名阗区古代方便玉石遥远新疆运送中原区便开辟类似丝绸路横贯东西玉石路（昆山玉路田玉路）
四 剑号巨阙 珠称夜光
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