请 教
教学目标
1解决问题礼貌请教
2清楚方时追问
二教学程
学家天节口语交际课
（）组合作梳理礼貌请教
1视频导入引出请教
进入学前先段视频（课件播放视频片段）
生活中常会遇解决问题：学忘记带文具担心老师批评晚时候怕黑敢独房间阅读时遇认识生字旁边没字典时知道该办……时候妨请教周围亲朋友老师学听听法建议节口语交际容——请教
2梳理提示明确求
礼貌请教呢？
请教时需解决问题说清楚礼貌语注意交际礼仪请教感受尊重更提供建议
3组讨礼仪规范
请教时候语礼仪会显较礼貌？听听学法（播放录音）
生1：认请教时果请问扰意思您样礼貌语效果应该错
生2：觉礼貌语外提前问问时间方方便交谈
请教时礼貌语注意方便时候需解决问题说清楚否帮解决问题表示感谢
注意请教前学朋友等龄意思现空扰想请帮忙等语开启话长辈德高重遇难题想您请教问题解决想请您帮出出意等正式语开启话
请教程中耐心听方讲话眼睛着方方感受听取建议诚意果理解方方回答完问题出建议请问您说意思您说具体点等语提出追问
请教结束否解决问题表示感谢麻烦您谢您帮助谢谢懂太感谢等表达谢意语加点头微笑等恰动作
4设置情境尝试请教
学天老师带两位新朋友位欢欢位喜喜遇样难题
（出示课件播放录音）
欢欢：常丢三落四课发现忘带作业出春游忘记带水……该办呢？
喜喜：邻居辉东西时前天足球走现没提醒吧怕显气提醒话担心直……谁帮帮呀？
学帮欢欢喜喜解决问题？
现听听两组学请教程
第组：欢欢学美美请教（出示课件播放录音）
欢欢：美美扰请问现空？遇难题知道办想请教
美美：时间乐意帮助
欢欢：常丢三落四课发现忘带作业出春游忘记带水……该办呢？
美美：种情况遇办法帮解决学前天晚带作业清点装进书包春游出发前清点带东西会发生样事情
欢欢：谢谢明白做什事情提前做准备次定会丢三落四
第二组：喜喜田老师请教（出示课件播放录音）
喜喜：田老师请问您现空？遇难题想您请教
田老师：时间说吧
喜喜：邻居辉东西时前天足球走现没提醒吧怕显气提醒话担心直……田老师您说该办？
田老师：约辉起踢足球呀告诉带球样委婉提醒影响间友谊
喜喜：确实办法谢谢您踢完球果球办呢？
田老师：想辉没时球应该忘记说种性万出现说情况爸爸妈妈爸爸妈妈沟通买新足球
喜喜：先试着约起踢球便委婉提醒谢谢您田老师
田老师客气
快两组学面请教象请教环节中否恰礼貌语否符合交际礼仪
第组学间请教扰请问现空？样礼貌语注意请教时机谢谢表示学感谢符合交际礼仪
第二组学生老师请教请问您现空？遇难题想您请教样更敬意语开启话确定老师时间继续请教关注交际时机田老师出第建议喜喜疑惑追问句果踢完球球该办呢？田老师帮分析情况进步出建议请教学谢谢您样礼貌语结束话符合交际礼仪
学请教时两位学学注意礼貌语时符合交际礼仪
5创设情境练请教
两位学遇新难题——（课件出示播放录音）
晨晨：数学学遇困难问题总弄明白敢问老师怕受批评
娜娜：妈妈买支特漂亮动笔见找久朋友美文具盒里发现支笔错……唉该办呢？
果两位学会谁请教请教呢？家练吧
听听晨晨娜娜请教吧
晨晨请教朋友然然（课件播放录音）
晨晨：然然扰遇难题想请教办知道没时间？
然然：时间乐意帮助遇什难题呢？
晨晨：样数学学遇困难题总弄明白想老师请教怕老师批评简单题会老师请教吧会题越越说该办呢？
然然：实简单啊什问题帮讲解吧实直接问老师没关系老师仅会批评会耐心辅导呢
晨晨：太谢谢
娜娜爸爸请教（课件播放录音）
娜娜：爸爸扰您遇难题想您请教该办？您现空？
爸爸：时间乐意帮助发生什事呢？
娜娜：样妈妈前天买支动笔特漂亮发现见难极昨天发现支动笔居然出现美文具盒里美朋友该说呢？直接找吧怕伤害尊心找吧妈妈买特喜欢该办呢？
爸爸：认样做——告诉支动笔原妈妈买支模样正见问问回事？许捡呢
娜娜：果呢？样问会难？
爸爸：应错误承担果担心果真样做提醒帮助果时难话会明白样做
娜娜：明白谢谢您
爸爸：高兴够帮助
（二）创设情境练追问
1困难分类
课前老师搜集学会遇难题中类学遇见较起吧
学遇难题致分：
①学时忘记带文具
例：学回家总忘记削铅笔学校光秃秃铅笔觉烦躁
②学方面担心
例：学数学太总做错题
：学家长读课外书书里字太密密麻麻认识字该办呢？
③想课外班
例：妈妈说果英语够考100分英语课外班
请教时候果方建议明白方时需适时追问
2练追问
追问时候您刚刚说方法说具体点等语解决方法更详细致明白方建议想确认时重复方话加您刚刚说意思等语追问
仅注意追问方式注意追问时机般方回答完问题出建议提出追问量断说话果说话程中想追问定说完句话较停顿时候提出注意意思断等语
听听组学话（出示课件播放录音）
瑞瑞：言言现空？想请教问题
言言：时间什问题？
瑞瑞：妈妈读课外书书里字太密密麻麻认识字该办呢？
言言：觉遇见认识字时候助朋友字典帮忙样扫清生字障碍
瑞瑞：书字密密麻麻眼花缭乱生字查字典太浪费时间半时根读少办呢？
言言认妈妈沟通买注音……
瑞瑞：告诉妈妈
言言：没说完说买注音字课外读物样节省查字典时间视力保护
瑞瑞：知道谢谢
两学话瑞瑞刚开始礼貌语现空？想请教问题开启话符合交际礼仪言言说完助字典帮助建议瑞瑞追问符合追问时机言言提出瑞瑞妈妈买注音字书时瑞瑞断言言话语点符合交际礼仪果说话程中想追问定说完句话较停顿时提出注意意思断等语请教程中清楚方追问时礼貌
（三）问题练请教
学通练已尝试礼貌请教时追问课班里学请教问题
请教时注意方便时候请教请教时需解决问题说清楚否帮解决问题表示感谢
课伙伴起练吧
学成长程中难免会遇困难希通天学够掌握请教方法胆请教问题解决心中困惑
（四）课作业
1家请教问题
2预第八单元作
天课里学课
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教学目标
1解决问题礼貌请教
2清楚方时追问
二教学程
学家天节口语交际课
（）组合作梳理礼貌请教
1视频导入引出请教
进入学前先段视频（课件播放视频片段）
生活中常会遇解决问题：学忘记带文具担心老师批评晚时候怕黑敢独房间阅读时遇认识生字旁边没字典时知道该办……时候妨请教周围亲朋友老师学听听法建议节口语交际容——请教
2梳理提示明确求
礼貌请教呢？
请教时需解决问题说清楚礼貌语注意交际礼仪请教感受尊重更提供建议
3组讨礼仪规范
请教时候语礼仪会显较礼貌？听听学法（播放录音）
生1：认请教时果请问扰意思您样礼貌语效果应该错
生2：觉礼貌语外提前问问时间方方便交谈
请教时礼貌语注意方便时候需解决问题说清楚否帮解决问题表示感谢
注意请教前学朋友等龄意思现空扰想请帮忙等语开启话长辈德高重遇难题想您请教问题解决想请您帮出出意等正式语开启话
请教程中耐心听方讲话眼睛着方方感受听取建议诚意果理解方方回答完问题出建议请问您说意思您说具体点等语提出追问
请教结束否解决问题表示感谢麻烦您谢您帮助谢谢懂太感谢等表达谢意语加点头微笑等恰动作
4设置情境尝试请教
学天老师带两位新朋友位欢欢位喜喜遇样难题
（出示课件播放录音）
欢欢：常丢三落四课发现忘带作业出春游忘记带水……该办呢？
喜喜：邻居辉东西时前天足球走现没提醒吧怕显气提醒话担心直……谁帮帮呀？
学帮欢欢喜喜解决问题？
现听听两组学请教程
第组：欢欢学美美请教（出示课件播放录音）
欢欢：美美扰请问现空？遇难题知道办想请教
美美：时间乐意帮助
欢欢：常丢三落四课发现忘带作业出春游忘记带水……该办呢？
美美：种情况遇办法帮解决学前天晚带作业清点装进书包春游出发前清点带东西会发生样事情
欢欢：谢谢明白做什事情提前做准备次定会丢三落四
第二组：喜喜田老师请教（出示课件播放录音）
喜喜：田老师请问您现空？遇难题想您请教
田老师：时间说吧
喜喜：邻居辉东西时前天足球走现没提醒吧怕显气提醒话担心直……田老师您说该办？
田老师：约辉起踢足球呀告诉带球样委婉提醒影响间友谊
喜喜：确实办法谢谢您踢完球果球办呢？
田老师：想辉没时球应该忘记说种性万出现说情况爸爸妈妈爸爸妈妈沟通买新足球
喜喜：先试着约起踢球便委婉提醒谢谢您田老师
田老师客气
快两组学面请教象请教环节中否恰礼貌语否符合交际礼仪
第组学间请教扰请问现空？样礼貌语注意请教时机谢谢表示学感谢符合交际礼仪
第二组学生老师请教请问您现空？遇难题想您请教样更敬意语开启话确定老师时间继续请教关注交际时机田老师出第建议喜喜疑惑追问句果踢完球球该办呢？田老师帮分析情况进步出建议请教学谢谢您样礼貌语结束话符合交际礼仪
学请教时两位学学注意礼貌语时符合交际礼仪
5创设情境练请教
两位学遇新难题——（课件出示播放录音）
晨晨：数学学遇困难问题总弄明白敢问老师怕受批评
娜娜：妈妈买支特漂亮动笔见找久朋友美文具盒里发现支笔错……唉该办呢？
果两位学会谁请教请教呢？家练吧
听听晨晨娜娜请教吧
晨晨请教朋友然然（课件播放录音）
晨晨：然然扰遇难题想请教办知道没时间？
然然：时间乐意帮助遇什难题呢？
晨晨：样数学学遇困难题总弄明白想老师请教怕老师批评简单题会老师请教吧会题越越说该办呢？
然然：实简单啊什问题帮讲解吧实直接问老师没关系老师仅会批评会耐心辅导呢
晨晨：太谢谢
娜娜爸爸请教（课件播放录音）
娜娜：爸爸扰您遇难题想您请教该办？您现空？
爸爸：时间乐意帮助发生什事呢？
娜娜：样妈妈前天买支动笔特漂亮发现见难极昨天发现支动笔居然出现美文具盒里美朋友该说呢？直接找吧怕伤害尊心找吧妈妈买特喜欢该办呢？
爸爸：认样做——告诉支动笔原妈妈买支模样正见问问回事？许捡呢
娜娜：果呢？样问会难？
爸爸：应错误承担果担心果真样做提醒帮助果时难话会明白样做
娜娜：明白谢谢您
爸爸：高兴够帮助
（二）创设情境练追问
1困难分类
课前老师搜集学会遇难题中类学遇见较起吧
学遇难题致分：
①学时忘记带文具
例：学回家总忘记削铅笔学校光秃秃铅笔觉烦躁
②学方面担心
例：学数学太总做错题
：学家长读课外书书里字太密密麻麻认识字该办呢？
③想课外班
例：妈妈说果英语够考100分英语课外班
请教时候果方建议明白方时需适时追问
2练追问
追问时候您刚刚说方法说具体点等语解决方法更详细致明白方建议想确认时重复方话加您刚刚说意思等语追问
仅注意追问方式注意追问时机般方回答完问题出建议提出追问量断说话果说话程中想追问定说完句话较停顿时候提出注意意思断等语
听听组学话（出示课件播放录音）
瑞瑞：言言现空？想请教问题
言言：时间什问题？
瑞瑞：妈妈读课外书书里字太密密麻麻认识字该办呢？
言言：觉遇见认识字时候助朋友字典帮忙样扫清生字障碍
瑞瑞：书字密密麻麻眼花缭乱生字查字典太浪费时间半时根读少办呢？
言言认妈妈沟通买注音……
瑞瑞：告诉妈妈
言言：没说完说买注音字课外读物样节省查字典时间视力保护
瑞瑞：知道谢谢
两学话瑞瑞刚开始礼貌语现空？想请教问题开启话符合交际礼仪言言说完助字典帮助建议瑞瑞追问符合追问时机言言提出瑞瑞妈妈买注音字书时瑞瑞断言言话语点符合交际礼仪果说话程中想追问定说完句话较停顿时提出注意意思断等语请教程中清楚方追问时礼貌
（三）问题练请教
学通练已尝试礼貌请教时追问课班里学请教问题
请教时注意方便时候请教请教时需解决问题说清楚否帮解决问题表示感谢
课伙伴起练吧
学成长程中难免会遇困难希通天学够掌握请教方法胆请教问题解决心中困惑
（四）课作业
1家请教问题
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天课里学课
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