部编版一年级语文读准多音字“数、长”的读音 教案

读准音字数长读音微课教学设计
教学容：
部编版学年级语文册课文8雨点——读准音字数长读音
教学背景
前学生语文学程中学生没理解掌握音字法学交际中没正确音字次教学活动提出问题——分析问题——解决问题——纳方法——练巩固教学思路展开教学进步总结语文教学中遇音字引导学生正确
教学目标：
1解音字数长读音词性意义法
2学交际中正确音字数长
教学重难点：
1 解音字数长读音词性意义法
2 学交际中正确音字数长
教学方法： 分析探讨纳总结讲练结合
教学程：
导入：
学天起学读准音字数长字音课前请学老师起读读雨点篇课文里面出现两句话：
1 数清雨点云彩里飘落
2 没花没草方开出红花长出绿草
两句话里面数长音字记什音字？
二新授：
（）音字含义
音字字两两读音
读音表示意义法词性
（二） 音字区分
面起学数长两音字读音表示意义法什区
1 首先学音字数：
（1）作动词时表示清点计算指责读shǔ
组词 ：数清（天星星数清）
屈指数（手指头数）
数落（妈妈数落责备）
数典忘祖(喻忘喻国历史知）
（2）作名词时表示少量时读shù
组词：数学（数学书）
数量（1234数目数量）
（2）数偶尔第三读音shuò表示次
组词：频数（次数意思）
数见鲜（常遇觉稀奇）
2 接着学音字长：
（1）表示距离（）优势擅长做什时读cháng
组词：长久（爷爷奶奶起长长久久）
长度（尺子测量长度）
特长（男孩会弹吉女孩会跳舞）
擅长（学擅长领域）
（2）表示发展领导者辈分时读zhǎng
组词：成长（树苗茁壮成长）
增长（数断攀升增长）
长官（位长官）
长辈（尊敬长辈）
（三） 句话巧记音字
老师教家记住音字办法试着句话音字串联起巧妙记住起读读两句子：
1请数（shǔ）数（shǔ）桌数（shù）学书
2长（cháng）时间树长（zhǎng）高
三结：
结合结构图进步总结记忆音字数长
1 数 释义 常见组词
动词（shǔ） 清点计算 数清屈指数
指责 数落数典忘祖
名词（shù） 少量 数学数量
请学老师读遍常词语
2 长 释义 常见组词
（cháng） 距离 长久长度
优势擅长做 特长擅长
（zhǎng） 发展 成长增长
领导辈分 长官长辈
请学老师读遍常词语
四练：
学掌握两音字读音？试试吧面句子中音字数长标读音
1 天星星数目太庞数数清
2 1数100100数字
3 长留起黑长头发
4 位长官特擅长射击
学读？
天学学音字数长读音进步认识？希家加练留心观察学会正确天课里家见
五教反思：
学语文学程中低年级学生理解正确音字节微课通引导学生分析音字数长词性意义理解常词语读音利结构图进步熟记法利练加强化巩固教学程层层深入教学效果明显学生规范音字数长指导意义








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