| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版二年级数学上册教案 九 总复习 100以内的笔算加法和减法的复习

思***1

贡献于2022-09-10

字数:872

第课时
100笔算加法减法复
教学容:教材第101页总复第1题练二十五第1~3题
教学目标:
知识技:
1学生进步掌握100笔算加法减法熟练进行计算
2学生进步掌握估算方法提高估算意识力
3学生够灵活运学100加减法知识解决简单问题
程方法:
通学生说说做做等活动培养学生认真审题细心计算惯
情感态度价值观:
学程中培养学生合作学互帮互学良惯
重点难点:熟练掌握100加减法
教法学法:
教法:谈话法
学法:探究法
教学准备:口算卡片
教学程:
复引入
1口算(出示卡片)
758 36+40 429 54+8
4840 527 36+4 5020
5720 847 756 8460


2谈话揭示课题
请学回忆学期学数学知识?天起学知识进行整理复学学天节课复100笔算加法减法(板书课题)
二复旧知
1复笔算两位数加减法
教材第101页第1题
①指名读题
②笔算加减法应注意:A相数位齐B位算起C加法位数相加满十进1减法位数够减时十位退1
③指名台笔算余学练完成
2 复连加连减加减混合
出示练题:30+24+28 752635 45+2759
全班齐练集体订正订正时学生说说样连加连减加减混合计算简便
结:简便吧分步计算两竖式连起写
三 巩固练
1完成练二十五第1题
求学生清运算符号认真审题独立完成
2 完成练二十五第2题
学生独立完成然集体订正
3 完成练二十五第3题
独立完成
四 总结提升
通节课复相信学计算会更熟练计算时认真审题清运算符号相信家会棒

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级上册数学教案- 第2单元《100以内的加法和减法(二) 整理和复习》人教版

《100以内的加法和减法(二) 整理和复习》教学设计教学目标1.帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。2.通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。3.培养学生分析、概括、和运用知识的能力。教学重点1.复习和总结笔算加减法的计算方法。2.通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。教学难点1.进一步巩固100以内数的加减

文***7 3年前 上传920   0

人教版二年级数学上册教案 九 总复习 认识时间的复习

第五课时认识时间的复习教学内容:教材第101页第3题和练习二十五第12题。教学目标:知识与技能:1、进一步使学生会读、写几时几分。2、进一步使学生知道“1时=60分”。3、进一步培养学生珍惜时间的意识和习惯。过程与方法:通过复习,让学生经历总结归纳知识的过程,体验数学知识的内在联系。情感态度与价值观:在复习过程中,感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣。重点:让学生对时间

思***1 2年前 上传454   0

三年级上册数学教案 2万以内的加法和减法(一)《整理和复习》 人教版

整理和复习教学内容:人教版三年级上册第二单元“万以内数的加减法(一)”中的整理和复习教学目标:1.通过梳理本单元所学的知识点及具体的题目练习,让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,并能准确、熟练地计算。2.通过创设具体情境,让学生进一步体会估算的方法和意义,能根据具体的情况选择合适的估算策略。3.通过引用《论语》中的两句名言,对学生进行情感教育。 4. 在具

文***7 4年前 上传890   0

人教版二年级数学上册教案 九 总复习 米和厘米 角和直角的复习

第三课时米和厘米角和直角的复习教学内容:教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。教学目标:知识与技能: 1、使学生进一步认识长度单位米和厘米,会用刻度尺量、画线段。2、使学生加深对角和直角的认识,能正确区分角和直角。过程与方法:在操作、观察等活动中获得对线段、角、直角等图形的直观认识,培养学生的空间观念。情感态度与价值观:在学习过程中,培养学生认真细致的良好学习习

思***1 2年前 上传462   0

5.15 100以内的加法和减法(一)整理与复习教案 一年级数学下册-冀教版

5.15 100以内的加法和减法(一)整理与复习一、复习目标1、引导学生经历单元知识分类和整理的过程,让学生体验到分类整理在复习中的作用,形成较为系统得认知结构。 2、经历模仿整理到自主整理的过程,培养学生方法迁移的能力,体验数学学习的乐趣。 3、通过对知识的查漏补缺,使学生经历反思性学习的过程,扫除计算障碍,提高计算能力。 4、通过分层练习,巩固知识、发展数学思维、提升学习自信。

福***园 1年前 上传358   0

二年级上册数学教案 - 第9单元《第一课时 100以内的笔算加法和减法》 人教版

9 总复习《第一课时 100以内的笔算加法和减法》教学设计教学目标1.通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。2.通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法、连加和连减计算,并说明计算算的思路。3.学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学重点笔算的方法;实际运用能力。教学难点笔算的方法;实际运用能力。 课时安

文***7 3年前 上传601   0

人教版二年级上册数学第2单元100以内的加法和减法(二)教学策略

第2单元100以内的加法和减法(二)教学策略教学目标1.借助小棒、圆片等直观学具的操作,使学生理解100以内的两位数加、减两位数的算理,能正确地计算100以内的两位数加、减两位数的式题。2.使学生掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法,能正确、灵活地计算连加、连减和加减混合式题(包括含有小括号的)。3.使学生能够运用所学的100以内的加、减法知识解决一些简单的实际问题。4.通过数学学

阳***师 1年前 上传542   0

苏教版二上数学第1单元 100以内的加法和减法

 班级: 姓名: 一、口算。(15分)14-6= 13-5= 75+4= 56-56= 40+27= 16-8= 11-9= 9+4= 15-8= 13-7+5=24+10= 10+55= 70+16=

紫***嫣 2年前 上传493   0

人教版一年数学上册第八单元 20以内的进位加法:整理和复习

课 题整理和复习设 计 者教学目标 1、通过复习20以内进位加法表,引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律,初步培养学生分析综合能力。2、培养学生仔细看题的良好学习习惯。 复习重点 20以内进位加法。 复习难点 看加法表找规律。教学重点通过20以内进位加法和10以内加减法的复习,提高学生计算能力。教学用具课件教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课

林***4 3年前 上传704   0

人教版二年级数学上册教案 九 总复习 表内乘法的复习

第二课时表内乘法的复习教学内容:教材第101页总复习及练习二十五第4、6、7题。教学目标:知识与技能: 1、使学生进一步理解乘法的意义及各部分名称。2、使学生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表,并能熟练地利用乘法口诀表求积,提高计算能力。过程与方法:通过学生“说一说”“比一比”等活动,提高学生运用口诀解决实际问题的能力。情感态度与价值观:在学习过程中,培养学生认真

思***1 2年前 上传373   0

人教版二年级数学上册教案 九 总复习 观察物体的复习

第四课时观察物体的复习教学内容:教材第102页第7题和练习二十五第13题。教学目标:知识与技能:使学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。过程与方法:通过学生观察、比较、讨论等活动,培养学生观察能力,初步识图能力,帮助学生建立空间观念。情感态度与价值观:让学生感知数学来源于生活,应用于生活。学会合作学习,积极参与生动直观的教学活动。重难点:知道从不同位置观察到的物体形

思***1 2年前 上传588   0

人教版二年级数学上册教案 二 100以内的加法和减法(二) 2.减法 第5课时

第五课时教学内容练习四。(教材第25、第26页)教学目标1.引导学生学习用加减法解决“求比一个数多(少)几的数是多少”的问题。2.培养学生分析、解决问题的能力和思维的灵活性。重点难点重点:在活动中感受“求比一个数多(少)几的数是多少”的过程和方法。难点:逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。教具学具课件。教学过程一问题情境师:同学们,我们学过了“求比一个数多(少)几的数

思***1 2年前 上传399   0

人教版二年级数学上册教案 二 100以内的加法和减法(二) 2.减法 第4课时

第四课时教学内容求比一个数多(少)几的数是多少。(教材第23、第24页)教学目标1.使学生学会用减法解决生活中的简单问题,会分析并解决“求比一个数多(少)几的数是多少”的问题。2.培养学生运用知识解决问题的能力。3.体验数学在生活中的价值。重点难点重点:会分析并解决“求比一个数多(少)几的数是多少”的问题。难点:使学生学会用减法解决生活中的简单问题。教具学具黄色、红色花片若

思***1 2年前 上传455   0

人教版二年级数学上册教案 二 100以内的加法和减法(二) 2.减法 第3课时

第三课时教学内容练习三。(教材第20~22页)教学目标1.掌握两位数减两位数的笔算方法及书写格式。2.能运用多种方法解决问题,提高学好数学的信心。重点难点重难点:掌握两位数减两位数的笔算方法及格式。教具学具课件。教学过程一问题情境师:同学们,经过这段时间的学习,我们知道了两位数减两位数的计算方法,相信每个人都有自己的收获吧!这节课我们一起来回顾一下这段时间所学的知识。【

思***1 2年前 上传445   0

人教版一年级数学上册教案 第8单元 20以内的进位加法 第10课时 整理和复习

第8单元 20以内的进位加法整理和复习【教学内容】:教材P101及练习二十四【复习目标】:1. 通过复习20以内进位加法表,引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律,初步培养学生分析综合能力。2.通过20以内进位加法和10以内加减法的复习,提高学生计算能力。3.培养学生仔细看题的良好学习习惯。【复习重点】:20以内进位加法。【复习难点】:看加法表找规律。【教具准备】

思***1 2年前 上传516   0

人教版二年级数学上册教案 二 100以内的加法和减法(二) 第二单元概述和课时安排

二100以内的加法和减法(二)教材分析本单元主要教学两位数加减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加减一位数和整十数的基础上编排的,主要包括两位数加一位数、两位数加两位数的不进位加法和进位加法,两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减、加减混合运算以及运用这些知识解决问题等内容。这既是对以前学习加减法知识的延伸拓展,又是今后进一步学习三位数及多位数加减法的基础,在整

思***1 2年前 上传442   0

人教版小学数学二年级上册期末总复习教案

人教版小学数学二年级上册期末总复习教案第一单元长度单位    1、常用的长度单位:米、厘米。    2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。    3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。    4、米和厘米的关系:1米=100厘米    100厘米=1米    5、线段    ⑴线

阳***师 5个月前 上传135   0

100以内的加法和减法计算题50道及答案(必刷)

100以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共412分)1.口算。74-26=_____   35+50=_____   82-48=_____   54-40=_____2.直接写得数。12+20=________    26+15=________      46+7=________36+17=________    78+22=________      66+1

天***猩 1个月前 上传103   0

100以内的加法和减法计算题50道(名师系列)

1.看谁都能算对。67-5=________ 78-6=________ 48-20=________ 85-40=________ 65-30=________ 76-40=________

2***翔 2年前 上传738   0

100以内的加法和减法计算题50道及答案(各地真题)

100以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共394分)1.直接写得数。14-7=________ 26+30=________ 52-10=________54+9=________ 72-(2+18)=________ 91-(35-5)=________2.填一填。35-5+16=     90-60+4=     33+20-4=    43+30-10=   

天***猩 1个月前 上传94   0

100以内的加法和减法计算题50道及答案(新)

100以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共397分)1.直接写得数。  53+9=      85-30=      33-6=      26+4=92-40=     41+10=      84-8=      32+7=25+6=      30+54=      42-5=      52-50=2.口算。   7+4=______          58

天***猩 1个月前 上传100   0

100以内的加法和减法计算题50道附答案(达标题)

1.直接写得数。35-8= 50-6= 11-9= 31-7= 15+30=48-7= 40+28= 60+24= 74-50= 27+4=25-10= 18+5-9= 6+20= 13-6= 22+40=3+9-6= 43-8= 53+7= 70-30= 15-7+4=

3***狗 2年前 上传933   0

100以内的加法和减法计算题50道及答案(典优)

100以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共431分)1.口算,看看有什么相同,有什么不同。  36+4=________  36+40=________7+23=________  70+23=________ 2.列竖式计算。 25+38=______   80-69=______  58-17-25=______ 46-17=______   37+23=___

天***猩 1个月前 上传120   0

100以内的加法和减法计算题50道附答案(精练)

1.根据计算在□里填上适当的数。

3***狗 2年前 上传634   0

100以内的加法和减法计算题50道及答案(易错题)

100以内的加法和减法计算题50道一.计算题(共50题,共367分)1.2.在圈里填入正确的数。3.看谁算得又对又快争做口算大王(按从下到上,从左到右的顺序运算)4.口算。89-9=      44-40=      14-7=      3+90=      16-8=17-9=      12-6=       13-5=      27+9=      12-4=11

天***猩 1个月前 上传77   0