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《老年护理学》教学大纲(新)

花***0

贡献于2022-02-24

字数:4389

老年护理学教学纲
(供护理专业科四年制)

前言

老年护理学(gerontological nursing)老年研究象基础医学床医学预防医学康复医学社会科学信息学科等理基础研究老年期心身健康疾病护理特点预防学科老年学研究项重容
课程容包括老化概念理老化老身体心理社会影响老年健康评估老年健康促进老年常见健康问题护理
课程作开阔学生学科视野拓宽知识面选修课程满足学生发展需感受学科思维方法助学生全面发展
纲适护理专业科学生殷磊编民卫生出版社第版老年护理学编讲义参考教材
课程总时数36学时中理学时32见时数4学时

教学容求

第章 老年护理学概
目求
1. 解口老化带社会问题应措施
2. 解老年生物学研究容
3. 熟悉世界口老化特点
4. 熟悉老年医学老年社会学老年心理学老年护理学研究容
5. 掌握三种老年年龄划分标准
6. 掌握发达国家发展中国家划分老化社会标准
7. 掌握中国口老化特点
教学容
老年口老龄化
1老年年龄划分标准口老龄化定义老龄化社会划分标准世界口国口老化特点口老龄化带问题
2老年学研究容:老年生物学老年医学老年社会学老年心理学老年护理学
教学方法
讲授提问

第二章 老化理
目求
1.解细胞损耗理分子串联理脂褐质游离放射理神分泌理
2.解持续理次文化理社会环境适应理
3.熟悉基理免疫理
4.熟悉概念理
5.熟悉活跃理角色理
6.掌握长寿衰老理预期寿命功健康理老化生物学理护理
7.掌握需求理格发展理
8.掌握老化心理学理护理间关系
9.掌握隐退理年龄阶层理老化社会学理护理
教学容
老化生物学理:基理细胞损耗理免疫理分子串联理脂褐质游离放射理神分泌理长寿衰老理预期寿命功健康理老化生物学理护理
二老化心理学理:需求理概念理格发展理老化心理学理护理
三老化社会学理:隐退理活跃理持续理次文化理年龄阶层理社会环境适应理角色理老化社会学理护理
教学方法
讲授提问讨学

第三章 老年健康评估
目求
1 解老年体格检查步骤
2 熟悉老年躯体健康评估注意事项
3 熟悉老年躯体功状态评估目目标注意事项
4 熟悉老年社会功状态角色功评估
5 掌握老年生活质量涵
6 掌握老年健康评估原
教学容
概述
1老年健康评估原
2老年健康评估注意事项
3老年健康评估容
二老年躯体健康评估
三老年心理解年年评估
四老年社会健康评估
五老年生活质量评估
教学方法
讲授提问

第四章 老年健康保健
目求
1.解国外老年保健发展概况
2.解老年护理道德准执业标准
3 熟悉老年保健原
4.熟悉中国特色老年保健策略
5.熟悉老年护理问题
6.掌握老年保健概念老年保健服务象特点
7.掌握老年保健重点群
8.掌握老年疾病床特征
9.掌握老年护理目标
教学容
概述
1老年保健定义
2老年保健重点群
3老年保健服务象特点
二老年保健发展
1国外老年保健发展概况
三老年保健原务策略
1老年保健原
2老年保健务
3老年保健策略措施
教学方法
讲授案例分析

第五章 老年心理卫生
目求
1.熟悉老年常见心理精神问题
2.解心理健康定义标准
3.掌握老年记忆智力思维格生理性老化特征
4.掌握常见心理精神方面护理诊断护理措施
5.掌握维护增加老年心理健康措施
教学容
老年心理特征影响素
1老年心理特点
2老年心理变化影响素
3老年心理发展矛盾
二老年心理健康评估
1情绪情感评估
2认知评估
3压力应评估
三老年常见心理精神问题:焦虑抑郁孤独卑
四老年心理健康维护促进
1老年心理健康
2老年心理健康维护促进
教学方法
讲授病例分析

第六章 老年日常生活护理
目求
1 解老年日常生活护理时间空间求老年性保护意义
2.解影响老年活动素
3.解老年生活节律熟悉协助老年建立良生活方式重性方法
4.解老年性需求
5.熟悉老年日常生活护理环境调整安排日常生活护理目标
6.熟悉活动老年重性
7.熟悉老年皮肤清洁衣着卫生
8.熟悉二便失禁护理
9.掌握老年日常生活护理中问题
10.掌握老年交流特点促进效沟通方法
11.掌握评估老年活动力方法老年活动量活动种类活动原
12.掌握老年饮食营养安全药
教学容
日常生活护理注意事项:
1老年动性关注
2老年安全保护
3老年性保护
二沟通交流
1非语言沟通技巧
2语言沟通技巧
三饮食排泄:
1营养饮食
2排泄
三休息活动
1休息睡眠
2活动
教学方法
讲授提问讨

第七章 老年安全药护理
目求
1.熟悉老年药物代谢特点
2.解老年药效学特点
3.掌握老年常见药物良反应
4.掌握老年药原
5.掌握老年安全药护理
教学容
老年药物代谢特点药效学特点
1老年药物代谢特点
2老年药效学特点
二老年常见药物良反应原
1老年常见药物良反应
2老年药物良反应发生率高原
三老年药原
四老年安全药护理
1全面评估老年药情况
2密切观察预防药物良反应
3提高老年服药性
4加强药物治疗健康指导
教学方法
讲授病例分析

第八章 老年常见健康问题护理
第节 系统老化改变
目求
1.熟悉感官生理变化病理改变
2.掌握老年常见症状护理
教学容
系统老化改变
1 呼吸系统
2 循环系统
3 消化系统
4 泌尿系统
5 分泌系统
6 运动系统
7 神系统
8 感觉系统
二老年常见健康问题护理
1跌倒
2疼痛
3便秘
4消瘦
5听力障碍
6视觉障碍
教学方法
讲授病例分析

第九章 老年常见疾病护理
第节 老年期抑郁症病护理
目求
1 解老年抑郁症护理诊断
2.解运动系统疾病老年护理目标
3.熟悉老年抑郁症心理护理
4 掌握老年抑郁症床表现
教学容
老年抑郁症床表现护理诊断实施评价
教学方法
讲授提问讨

第二节 老年期痴呆病护理
目求
1 解老年痴呆概况
2 熟悉老年痴呆床表现
4 掌握老年痴呆分期
5 掌握老年痴呆护理
教学容
老年痴呆演变护理计划实施
教学方法
讲授提问讨

第四节 老年骨质疏松症病护理
目求
1 解老年骨质疏松护理诊断护理目标
2 熟悉老年骨质生理变化病理改变
3 熟悉老年骨质疏松疾病护理评估
4 掌握老年骨质疏松护理
教学容
骨质生理病理改变常见护理诊断护理目标护理措施健康教育
教学方法
讲授提问讨

第五节 老年高血压病病护理
目求
1 解老年高血压护理评估
2.掌握老年高血压特点
3 掌握老年高血压饮食指导
教学方法
讲授提问讨

第六节 老年冠心病病护理
目求
2 解老年冠心病护理评估
2.掌握老年冠心病床特点
3 掌握老年冠心病饮食指导
教学容
老年冠心病诊断标准护理评估护理点
教学方法
讲授提问讨

第七节 老年糖尿病病病护理
目求
1 解糖尿病定义
2 熟悉老年糖尿病护理点
3 掌握老年糖尿病床特点护理评估点
4 掌握代谢分泌系统疾病常见问题护理措施健康教育点
教学容
糖尿病定义床表现护理点
教学方法
理讲授
第十章 老年终护理
目求
1 解国终护理概况
2解老年死亡心里类型
3解终老年心里特征
4.熟悉影响国终护理素
5熟悉老年终病常见症状
6 掌握终关怀意义
7.掌握老年死亡教育
8掌握终护理概念
教学容
概述
1 国老年终关怀现状影响素
2 老年终关怀意义
二老年死亡教育
1老年死亡类型
2老年死亡教育
三老年终护理
1终护理概念
2终老年心理特征护理
3老年终前常见症状护理
4丧偶老年关怀
教学方法
讲授提问讨

教学时数分配
章次
教 学 容
学 时

实践
合计

老年护理学概述
2

2
第节 老年口老龄化



第二节 老年护理学概述



第三节 老年护理发展




老化理
2

2

第节 老化生物学理




第二节 老化心理学理




第三节 老化社会学理




老年健康评估
2
2
4

第节 概述




第二节 老年躯体健康评估




第三节 老年身体健康评估




第四节 老年生活质量评估




老年健康保健
2

2

第节 概述




第二节 老年保健发展




第三节 老年保健基原务策略




老年心理卫生
2

2

第节 老年心理特点影响素




第二节 老年心里健康评估




第三节 老年常见心理问题




老年日常生活护理
4

4

第节 日常生活护理注意事项







第二节 沟通




第四节 老年常见心理问题




老年安全药护理
2

2

第节 老年药物代谢药效学特点




第二节 老年常见药物良反应原




第三节 老年药原




第四节 老年安全药护理




老年常见健康问题护理
6

6

第节 系统老化改变




第二节 老年常见健康问题护理




老年常见疾病护理
6
2
8

第节 老年期抑郁症病护理




第二节 老年期痴呆病护理




第三节 老年骨质疏松病护理




第四节 老年高血压病护理




第五节 老年糖尿病病护理




老年终护理
4

4

第节 老年期抑郁症病护理




第二节 老年死亡教育




第三节 老年终护理



合 计
32
4
36


参考文献

1 老年护理学 化前珍编 民卫生出版社
2实老年护理学 毛丽娟编 海医科学出版社
3 老年护理学 王艳梅编 民卫生出版社














— END —

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