9.1 压强 同步教案 初中物理人教版八年级下册（2022年）

91压强

教学目标
1）知道压力产生效果压力受力面积关
2）初步认识压强概念公式单位物理意义
3）探究压强压力受力面积关系程中领悟控制变量方法运
4）会压强公式进行简单计算
5）解增压强方法减压强方法具运知识解析简单现象解决简单问题力

教学重难点
重点
通观察实验理解压强概念增压强方法减压强方法
难点
探究压强压力受力面积关系

教学程
学生探究学新知识：
学生思考：（1）书P29 想想议议两图中蚊子口器骆驼脚掌两种动物生存提供方便？（2）时背书包时觉宽带子细带子？什？知道什学压强知识会满意答案
知识点：压力
（1）压力概念：物理学中垂直作物体表面力做压力
（2）压力方：总垂直受力物体表面指压物体
（3）作点：受力物体表面
（4）压力单位符号：单位牛顿简称牛符号N
（5）通三图画出重力压力（图甲乙丙示）找出重力压力区：
G
竖直墙面
F

水面

G
F

G

F


知识点二 影响压力作效果素
实验探究
1提出问题：压力作效果什素关？
2猜想假设
根体验结合日常生活猜想影响压力作效果素
猜想：压力作效果 等素关
3制定实验方案
（1）判断压力作效果明显放坚硬水泥面进行较行？什？（2）桌讨设计实验验证猜想组讨达成识写出设计思路实验程
（3）思考完成列题
①研究压力作效果压力关系时应该保持受力面积变
②研究压力作效果受力面积关系时应该保持压力变
③面研究问题方法控制变量 法
4进行实验利桌器材制定出探究压力作效果压力受力面积关系实
验步骤进行实验
实验次数
压力情况
受力面积情况
海棉形变程度
1



2



3



4猜想分析证
结：压力作效果 压力 受力面积关
①受力面积 相时压力越压力作效果越明显
② 压力 相时受力面积越压力作效果越 明显
知识点三 压强
1压力作效果仅压力关受力面积关较压力作效果通较相面积受压力确定压强表示压力作效果 等单位面积受压力
2公式：P FS
3单位：Nm 帕斯卡（帕） 符号：Pa 1Nm1Pa
注意：
1压力压强区 2受力面积判断 3面积单位换算
知识点四　减少压强增压强方法
． 增压强减压强方法（结合具体例子）
学生阅读P31 想想议议结合日常生活例子总结纳（PFS出发）
1增压强方法：a受力面积定时增压力b压力定时减受力面积 c增压力时减受力面积
2减压强方法：a受力面积定时减压力b压力定时增受力面积c减压力时增受力面积
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