94流体压强流速关系
备： 审核： 班 组 姓名：
学目标：解流体压强流速关系应解释相关生活现象解飞机升力产生
学重点难点：流体压强流速关系具体应
器材准备：流体压强流速关系演示器漏斗乒乓球三通气筒烧杯水
学程：
A复预展示
1液体压强特点：（1）液体 压强液体部 压强（2）种液体深度液体方压强 （3）种液体部压强 增加增（4）液体压强 关2第次证明气压存 实验第次测量出气压值
实验1标准气压 Pa
3气压高度关海拔3000m没升高 m气压减少 Pa
切液体气压升高时沸点 气压降低时沸点
4流体中流速越方产生压强 流速越方产生压强
B探究新知
1观察实验出结：
2动手实验：（1）纸条端贴嘴唇力纸条方吹气观察现象（图1）
图1 图2 图3
（2）张纸折成∩形（图2）放桌子力∩形纸方桌面间空间吹气观察现象 （3）手握着两张纸纸垂两张纸中间吹气（图3）观察两张纸样运动
现象记录：图1 图2
图3
3学生演示实验：（1）倒置漏斗里放乒乓球手指托住乒乓球然漏
斗口力吹气（图4）手指移开观察现象 （2）两乒乓球绳拴手提绳两球行放置两球中间力吹气（图5）观察现象
图4 图5 图6 图7 图8
（3）根长10 cm左右饮料吸A插盛水杯子里根吸B口贴A端B中力吹气（图6）观察现象
现象记录：图4 ：图5
图6
4图思考：热水器中冷热水混合图7示水中断冷水通时会产生什现象？原什？
5课外动手做做： 轻轻捏着轻质勺勺柄勺手指间晃动开水龙头水稳定流勺子凸面水流观察现象
C堂巩固题
1图示垂两张纸力纸中间吹气时两张纸（ ）
A两边分开 B中间拢 C然垂 D法判断
2取张白纸边夹书中边折叠书面图1323示力纸面纸气时纸 原
3图示两粗细T形橡皮塞连接起水流时观察竖直水位相实验表明粗水流速 压强 细中水流速度 压强
4列日常生产生活实例中属减压强( )
A．喝饮料吸端削成斜口面 B．铁钉尖端做细尖
C．剪刀钝磨磨刀刃锐利 D．书包宽扁带子
5烧杯中盛满水放手指入水中杯底受水压强：（ ）
A减 B增加 C变 D法判断
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学重点难点：流体压强流速关系具体应
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学程：
A复预展示
1液体压强特点：（1）液体 压强液体部 压强（2）种液体深度液体方压强 （3）种液体部压强 增加增（4）液体压强 关2第次证明气压存 实验第次测量出气压值
实验1标准气压 Pa
3气压高度关海拔3000m没升高 m气压减少 Pa
切液体气压升高时沸点 气压降低时沸点
4流体中流速越方产生压强 流速越方产生压强
B探究新知
1观察实验出结：
2动手实验：（1）纸条端贴嘴唇力纸条方吹气观察现象（图1）
图1 图2 图3
（2）张纸折成∩形（图2）放桌子力∩形纸方桌面间空间吹气观察现象 （3）手握着两张纸纸垂两张纸中间吹气（图3）观察两张纸样运动
现象记录：图1 图2
图3
3学生演示实验：（1）倒置漏斗里放乒乓球手指托住乒乓球然漏
斗口力吹气（图4）手指移开观察现象 （2）两乒乓球绳拴手提绳两球行放置两球中间力吹气（图5）观察现象
图4 图5 图6 图7 图8
（3）根长10 cm左右饮料吸A插盛水杯子里根吸B口贴A端B中力吹气（图6）观察现象
现象记录：图4 ：图5
图6
4图思考：热水器中冷热水混合图7示水中断冷水通时会产生什现象？原什？
5课外动手做做： 轻轻捏着轻质勺勺柄勺手指间晃动开水龙头水稳定流勺子凸面水流观察现象
C堂巩固题
1图示垂两张纸力纸中间吹气时两张纸（ ）
A两边分开 B中间拢 C然垂 D法判断
2取张白纸边夹书中边折叠书面图1323示力纸面纸气时纸 原
3图示两粗细T形橡皮塞连接起水流时观察竖直水位相实验表明粗水流速 压强 细中水流速度 压强
4列日常生产生活实例中属减压强( )
A．喝饮料吸端削成斜口面 B．铁钉尖端做细尖
C．剪刀钝磨磨刀刃锐利 D．书包宽扁带子
5烧杯中盛满水放手指入水中杯底受水压强：（ ）
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