课题
酬乐天扬州初逢席见赠 学案
课型
新授课
课时
1
学
目
标
1诗歌中表达愤激思想感情
2体会诗中名句包含新陈代谢然哲理现名句新理解
3学生进行诗歌赏析训练学写简单赏析文章
教学重点：通朗读训练体会诗歌表达意境深刻含义
课
前
预
学
法
指
导
诗言简意深愤激浅露感慨低沉惆怅颓废堪称刘禹锡代表作品作代学生想真切理解感悟生活年代相隔甚远作品容相难度学学时定通反复朗读解古诗背景前提着重分析诗句含义名句作进步阐述读写结合领会诗意境作者感情
相
关
链
接
作者简介刘禹锡（772842）字梦洛阳（河南省洛阳）称汉代中山王刘胜贞元九年进士官察御史王叔文失败贬朗州司马连州夔州州等刺史官检礼部尚书兼太子宾客刘宾客集称刘中山集刘梦集
刘禹锡样讲究书古老出典时口头文学民间歌谣发生新鲜事物感学会唱民歌受民歌启发写出竹枝词杨柳枝词等耐吟咏诗创造种新体载终代师
背景介绍首诗唐代诗刘禹锡敬宗宝历二年（826）冬刘禹锡罢州刺史回洛阳途扬州罢苏州刺史回洛阳白居易相逢相历遭遇两语言席间白居易箸击盘吟诗首刘禹锡长期贬鸣刘禹锡回忆事感慨万千写首诗答谢白居易
知
识
预
．语言说出诗意
巴山楚水凄凉方度二十三年沦落光阴怀念友突然吟诵闻笛赋久谪感已非旧时光景 沉船旁边正千帆驶病树前头万木争春天听吟诵诗篇暂杯美酒振奋精神
二．诗中两句诗然界类社会新陈代谢规律生动表述常引？
课
堂
探
究
．导入课文
前久刚刚学刘禹锡陋室铭（师生齐背）作者高洁傲岸志追古代名贤志趣抱负留深刻印象刘禹锡留段文坛佳话参加王叔文永贞革新运动贬连州容易等10年奉诏回长安游玄观写赠 花诸君子诗：紫陌红尘拂面道花回玄观里桃千树刘郎栽玄观时廷巧点缀春光轻薄桃花曲笔展意讽刺满中红极时权贵贬爬首诗引中权贵群起攻刘禹锡诗获罪次贬更荒远播州刺史14年诗次召回长安写游玄观：百亩庭中半苔桃花净菜花开种桃道士处？前度刘郎诗嘲讽口吻表示政敌蔑视显示坚持真理顽强屈精神说诗次引起执政者悦刘遭贬谪
酬乐天扬州初逢席见赠刘禹锡罢州刺史回洛阳途扬州罢苏州刺史回洛阳白居易相会酒席白居易吟诗醉赠刘二十八君相赠诗中白居易刘遭贬表示情刘写诗回赠白居易首诗样表现诗意志衰坚韧拔气概
二．解题
酬里酬谢意思乐天白居易字初逢二字
两种理解未见面初次相逢久初次相逢底种理解现尚定采第二种理解席见赠白居易诗回赠说
听录音教师范读课文师生感受诗歌音乐美
三． 发挥想象感受诗歌意境美
（） 分组说话生生互动请学组里优美语言头脑里想象诗歌画面描述出学间互相评价互相学力求全面理解诗歌意境
四．老师作简洁诗歌赏析介绍目帮助学深入理解诗歌
1．诗开头两句巴山楚水凄凉二十三年弃置身什意思？表达样心情？
明确：两句意思写作者贬谪巴山楚水荒凉区二十三年弃置道旁样刘禹锡想改革时弊遭击贬凄凉荒僻两句写出作者长期贬愤慨心情
（首诗歌首联直抒胸臆刘禹锡参加王叔文领导政治革新运动遭贬贬巴山蜀水凄凉二十三载间苦楚想见凄凉弃置身两句富感情色彩字句渲染诗抑制已久愤激情表现出）
2．颔联运两典？请找出说说表达感情
闻笛赋烂柯 写出作者回乡见事俱非恍隔世心情
闻笛赋指西晋秀作思旧赋秀嵇康朋友嵇康满时掌握政权司马氏集团杀次秀亡友嵇康旧居听见邻吹笛胜悲叹写思旧赋意思想起年政治改革失败杀贬朋友胜怀念烂柯指晋王质述异记王质入山砍柴见两童子棋便停观等棋局终手中斧炳已朽烂回村里知道已百年处作者王质写贬离京然二十余年心里隔世感
怀旧句表达受害战友王叔文等悼念乡句抒发诗岁月流逝事变迁感叹颔联典贴切感情深沉
3．颈联承颔联沉舟病树喻久遭贬谪诗千帆万木喻贬谪仕途意新贵欣赏者引者沉舟病树采取联表达哲理表明：没落事物没落吧新生事物必然发展起社会前进前景暇美道理种诗理解理解奇怪时代欣赏某作品感受作者然
赏析名句：沉舟侧畔千帆病树前头万木春
沉舟病树诗喻两句针白居易赠诗中举眼风光长寂寞满官职独蹉跎两句发白诗意思您长期贬边远区寂寞闲山水风光廷重官职谁承担呢？刘诗答意思然贬远迁继者必惜？显示诗开朗胸怀认句沉沦新贵势诗愤激情达顶点（两种观点讲授时必强求理解致性）
点：两句然景物变化暗示社会发展蕴涵着深刻哲理——意思说沉沦算什社会总前发展未肯定会现
思考：（1）沉舟侧畔千帆病树前头万木春意喻义什？含样哲理？
两句意沉舟病树喻作者千帆万木春喻贬新贵仕途意抒发诗身世感中包含事物新陈代谢哲理指新生事物美社会总前发展
（2）理解沉舟侧畔千帆病树前头万木春句现实意义？
明确：示例：作者喻沉舟病树然欣慰眼光千帆万木种难积极心态现代现实意义生活中许年龄许力等等原事业太高成社会起先锋作种情况见种样心态呢？事愿愿意承认少少希干干砸点什领导社会说明：没行已病树希更病作者够克服种狭隘心胸赞许目光着艘沉舟身边迅速掠千帆棵病树前面生长郁郁葱葱万木着眼社会发展高度欣然接受命运
示例二：感悟诗句两角度切入着眼万木春千帆认识事业发展社会前进绝会困难挫折止步前四化业例改革开放取令世瞩目成绩失误波折总形势令欢欣鼓舞
示例三：果病树沉船角度切入深刻启示忽视失误教训：找准出现问题原认真分析加总结更认识蝼蚁穴溃堤千里危害问题掉轻心力求防微杜渐防患未然
4．尾联似淡实点睛笔点明酬赠意时友勉长精神三字含义深刻表现诗意志衰坚忍拔气慨
5．诗联分写什？
首联：直抒胸臆凄凉 弃置身表现辛酸愤懑 （愤激情）
颔联：运典闻笛赋 烂柯悲悼旧友感叹变迁（感叹情）
颈联：千古名句沉舟 病树 意新贵意悲叹身世 尾联：点睛笔歌曲 长精神意志衰坚忍拔（坚忍慨）
6．模拟白居易刘禹锡相逢间会样话？然表演
五．感情朗读课文遍体会文章旨
明确：酬乐天扬州初逢席见赠通写身坎坷遭遇限感慨表达诗生活乐观态度进取精神（偶喻代[名句]表现作者贬谪遭弃置限辛酸愤懑思想感情时表现诗坚定信念乐观精神）
六． 学诗歌艺术特色感受诗歌结构美
明确：诗中运层层递进手法首联叙贬遭遇全诗定基调颔联悼念战友回乡情景愤激情更进步深化颈联沉沦新贵势进行愤激情达顶点尾联急转直勉励结束全诗全诗言简意深愤激浅露感慨低沉惆怅颓废堪称刘禹锡代表作品
七．背诵拼规定5分钟时间谁背快请背快学介绍验
巩
固
训
练
堂
练
．酬乐天扬州初逢席见赠中蕴含哲理表明新事物必取代旧事物诗句：
二．首诗感情浓郁前基调前四句 四句 前形成鲜明
三．请描述沉舟侧畔千帆病树前头万木春展现出画面揭示诗句含义
四．唐诗酬乐天扬州初逢席见赠分析错误—项( )
A．首联写弃置巴山楚水凄凉方度二十年饱含诗限辛酸
B．颔联写感触引典隐含时统治者满事变迁产生生疏怅惘心情
C．颈联中诗沉舟病树喻前表达出诗前失败继续成功迈进积极进取情怀
D．尾联友关怀感谢友勉表现诗坚定意志乐观精神友鼓舞
五．首诗含忧伤更见豁达请结合颈联诗句作简分析
六．请写出句沉舟侧畔千帆病树前头万木春蕴含哲理致诗句
（．沉舟侧畔千帆病树前头万木春二．低沉愤懑 高昂乐观 三．放眼展现眼前幅样景象：江沉舟侧千帆竞发然中病树万木旧争春新事物必取代旧事物四．C
五．①沉舟病树诗喻饱含感慨身世惆怅忧伤情②未失坚信沉舟侧畔必然千帆兑渡病树前头终究会万木争春表现出诗豁达豪迈胸襟六．海日生残夜江春入旧年）
课
作
业
．默写首诗
二．诵读白居易醉赠刘二十八君
行杯添酒饮君箸击盘歌诗称国手徒尔命压头奈
举眼风光长寂寞满官职独磋跎知合名折二十三年折太
三．结合沉舟侧畔千帆病树前头万木春理解写篇200——300字左右赏析文章
反
思
总
结
格言警句：苔痕阶绿草色入帘青——刘禹锡
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酬乐天扬州初逢席见赠 学案
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课时
1
学
目
标
1诗歌中表达愤激思想感情
2体会诗中名句包含新陈代谢然哲理现名句新理解
3学生进行诗歌赏析训练学写简单赏析文章
教学重点：通朗读训练体会诗歌表达意境深刻含义
课
前
预
学
法
指
导
诗言简意深愤激浅露感慨低沉惆怅颓废堪称刘禹锡代表作品作代学生想真切理解感悟生活年代相隔甚远作品容相难度学学时定通反复朗读解古诗背景前提着重分析诗句含义名句作进步阐述读写结合领会诗意境作者感情
相
关
链
接
作者简介刘禹锡（772842）字梦洛阳（河南省洛阳）称汉代中山王刘胜贞元九年进士官察御史王叔文失败贬朗州司马连州夔州州等刺史官检礼部尚书兼太子宾客刘宾客集称刘中山集刘梦集
刘禹锡样讲究书古老出典时口头文学民间歌谣发生新鲜事物感学会唱民歌受民歌启发写出竹枝词杨柳枝词等耐吟咏诗创造种新体载终代师
背景介绍首诗唐代诗刘禹锡敬宗宝历二年（826）冬刘禹锡罢州刺史回洛阳途扬州罢苏州刺史回洛阳白居易相逢相历遭遇两语言席间白居易箸击盘吟诗首刘禹锡长期贬鸣刘禹锡回忆事感慨万千写首诗答谢白居易
知
识
预
．语言说出诗意
巴山楚水凄凉方度二十三年沦落光阴怀念友突然吟诵闻笛赋久谪感已非旧时光景 沉船旁边正千帆驶病树前头万木争春天听吟诵诗篇暂杯美酒振奋精神
二．诗中两句诗然界类社会新陈代谢规律生动表述常引？
课
堂
探
究
．导入课文
前久刚刚学刘禹锡陋室铭（师生齐背）作者高洁傲岸志追古代名贤志趣抱负留深刻印象刘禹锡留段文坛佳话参加王叔文永贞革新运动贬连州容易等10年奉诏回长安游玄观写赠 花诸君子诗：紫陌红尘拂面道花回玄观里桃千树刘郎栽玄观时廷巧点缀春光轻薄桃花曲笔展意讽刺满中红极时权贵贬爬首诗引中权贵群起攻刘禹锡诗获罪次贬更荒远播州刺史14年诗次召回长安写游玄观：百亩庭中半苔桃花净菜花开种桃道士处？前度刘郎诗嘲讽口吻表示政敌蔑视显示坚持真理顽强屈精神说诗次引起执政者悦刘遭贬谪
酬乐天扬州初逢席见赠刘禹锡罢州刺史回洛阳途扬州罢苏州刺史回洛阳白居易相会酒席白居易吟诗醉赠刘二十八君相赠诗中白居易刘遭贬表示情刘写诗回赠白居易首诗样表现诗意志衰坚韧拔气概
二．解题
酬里酬谢意思乐天白居易字初逢二字
两种理解未见面初次相逢久初次相逢底种理解现尚定采第二种理解席见赠白居易诗回赠说
听录音教师范读课文师生感受诗歌音乐美
三． 发挥想象感受诗歌意境美
（） 分组说话生生互动请学组里优美语言头脑里想象诗歌画面描述出学间互相评价互相学力求全面理解诗歌意境
四．老师作简洁诗歌赏析介绍目帮助学深入理解诗歌
1．诗开头两句巴山楚水凄凉二十三年弃置身什意思？表达样心情？
明确：两句意思写作者贬谪巴山楚水荒凉区二十三年弃置道旁样刘禹锡想改革时弊遭击贬凄凉荒僻两句写出作者长期贬愤慨心情
（首诗歌首联直抒胸臆刘禹锡参加王叔文领导政治革新运动遭贬贬巴山蜀水凄凉二十三载间苦楚想见凄凉弃置身两句富感情色彩字句渲染诗抑制已久愤激情表现出）
2．颔联运两典？请找出说说表达感情
闻笛赋烂柯 写出作者回乡见事俱非恍隔世心情
闻笛赋指西晋秀作思旧赋秀嵇康朋友嵇康满时掌握政权司马氏集团杀次秀亡友嵇康旧居听见邻吹笛胜悲叹写思旧赋意思想起年政治改革失败杀贬朋友胜怀念烂柯指晋王质述异记王质入山砍柴见两童子棋便停观等棋局终手中斧炳已朽烂回村里知道已百年处作者王质写贬离京然二十余年心里隔世感
怀旧句表达受害战友王叔文等悼念乡句抒发诗岁月流逝事变迁感叹颔联典贴切感情深沉
3．颈联承颔联沉舟病树喻久遭贬谪诗千帆万木喻贬谪仕途意新贵欣赏者引者沉舟病树采取联表达哲理表明：没落事物没落吧新生事物必然发展起社会前进前景暇美道理种诗理解理解奇怪时代欣赏某作品感受作者然
赏析名句：沉舟侧畔千帆病树前头万木春
沉舟病树诗喻两句针白居易赠诗中举眼风光长寂寞满官职独蹉跎两句发白诗意思您长期贬边远区寂寞闲山水风光廷重官职谁承担呢？刘诗答意思然贬远迁继者必惜？显示诗开朗胸怀认句沉沦新贵势诗愤激情达顶点（两种观点讲授时必强求理解致性）
点：两句然景物变化暗示社会发展蕴涵着深刻哲理——意思说沉沦算什社会总前发展未肯定会现
思考：（1）沉舟侧畔千帆病树前头万木春意喻义什？含样哲理？
两句意沉舟病树喻作者千帆万木春喻贬新贵仕途意抒发诗身世感中包含事物新陈代谢哲理指新生事物美社会总前发展
（2）理解沉舟侧畔千帆病树前头万木春句现实意义？
明确：示例：作者喻沉舟病树然欣慰眼光千帆万木种难积极心态现代现实意义生活中许年龄许力等等原事业太高成社会起先锋作种情况见种样心态呢？事愿愿意承认少少希干干砸点什领导社会说明：没行已病树希更病作者够克服种狭隘心胸赞许目光着艘沉舟身边迅速掠千帆棵病树前面生长郁郁葱葱万木着眼社会发展高度欣然接受命运
示例二：感悟诗句两角度切入着眼万木春千帆认识事业发展社会前进绝会困难挫折止步前四化业例改革开放取令世瞩目成绩失误波折总形势令欢欣鼓舞
示例三：果病树沉船角度切入深刻启示忽视失误教训：找准出现问题原认真分析加总结更认识蝼蚁穴溃堤千里危害问题掉轻心力求防微杜渐防患未然
4．尾联似淡实点睛笔点明酬赠意时友勉长精神三字含义深刻表现诗意志衰坚忍拔气慨
5．诗联分写什？
首联：直抒胸臆凄凉 弃置身表现辛酸愤懑 （愤激情）
颔联：运典闻笛赋 烂柯悲悼旧友感叹变迁（感叹情）
颈联：千古名句沉舟 病树 意新贵意悲叹身世 尾联：点睛笔歌曲 长精神意志衰坚忍拔（坚忍慨）
6．模拟白居易刘禹锡相逢间会样话？然表演
五．感情朗读课文遍体会文章旨
明确：酬乐天扬州初逢席见赠通写身坎坷遭遇限感慨表达诗生活乐观态度进取精神（偶喻代[名句]表现作者贬谪遭弃置限辛酸愤懑思想感情时表现诗坚定信念乐观精神）
六． 学诗歌艺术特色感受诗歌结构美
明确：诗中运层层递进手法首联叙贬遭遇全诗定基调颔联悼念战友回乡情景愤激情更进步深化颈联沉沦新贵势进行愤激情达顶点尾联急转直勉励结束全诗全诗言简意深愤激浅露感慨低沉惆怅颓废堪称刘禹锡代表作品
七．背诵拼规定5分钟时间谁背快请背快学介绍验
巩
固
训
练
堂
练
．酬乐天扬州初逢席见赠中蕴含哲理表明新事物必取代旧事物诗句：
二．首诗感情浓郁前基调前四句 四句 前形成鲜明
三．请描述沉舟侧畔千帆病树前头万木春展现出画面揭示诗句含义
四．唐诗酬乐天扬州初逢席见赠分析错误—项( )
A．首联写弃置巴山楚水凄凉方度二十年饱含诗限辛酸
B．颔联写感触引典隐含时统治者满事变迁产生生疏怅惘心情
C．颈联中诗沉舟病树喻前表达出诗前失败继续成功迈进积极进取情怀
D．尾联友关怀感谢友勉表现诗坚定意志乐观精神友鼓舞
五．首诗含忧伤更见豁达请结合颈联诗句作简分析
六．请写出句沉舟侧畔千帆病树前头万木春蕴含哲理致诗句
（．沉舟侧畔千帆病树前头万木春二．低沉愤懑 高昂乐观 三．放眼展现眼前幅样景象：江沉舟侧千帆竞发然中病树万木旧争春新事物必取代旧事物四．C
五．①沉舟病树诗喻饱含感慨身世惆怅忧伤情②未失坚信沉舟侧畔必然千帆兑渡病树前头终究会万木争春表现出诗豁达豪迈胸襟六．海日生残夜江春入旧年）
课
作
业
．默写首诗
二．诵读白居易醉赠刘二十八君
行杯添酒饮君箸击盘歌诗称国手徒尔命压头奈
举眼风光长寂寞满官职独磋跎知合名折二十三年折太
三．结合沉舟侧畔千帆病树前头万木春理解写篇200——300字左右赏析文章
反
思
总
结
格言警句：苔痕阶绿草色入帘青——刘禹锡
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