双减政策中学作业理制度
新学期开学义务教育学校：严格执行均衡编班法律规定名义设置重点班严格执行教学计划意增减课时改变难度调整进度利课服务时间讲新课严格执行作业理规定严禁家长布置变相布置作业求学生批改作业严格执行考试理规定违规组织考试考试结果学生调整分班排座位贴标签
准确握考试功
必考试学校教育教学工作重环节义务教育学校考试面未成年学生发挥诊断学情教情改进加强教学评价教学质量等方面功初中毕业生升高中考试(学业水考试)外考试具甄选拔功目前部分方义务教育学校存考试次数偏难度较质量高结果等突出问题违背素质教育导造成学生负担重应考压力损害学生身心健康必须予纠正校准确握义务教育学校考试功特点认真落实义务教育质量评价指南统筹处理考试作业日常评价质量监测等方面关系完善义务教育评价体系科学合理安排考试引导深化课程教学改革全面提高教育教学质量
二幅压减考试次数
学二年级进行纸笔考试义务教育年级学校学期组织次期末考试初中年级学科实际出发适安排次期中考试面学年级初中非毕业年级组织区域性跨校际考试学校班级组织周考月考单元考试等类考试测试测验限时练学情调研等种名义变相组织考试初中毕业年级适应学生毕业升学需学期正常完成课程教学务总复阶段组织1—2次模拟考试坚决禁止抢赶教学进度提前结课备考初中学业水考试国家省级教育部门关规定执行初中学业水考试外组织升学挂钩选拔性考试
三规范考试命题理
学校期末考试命题严格规范考试容合理控制考试难度超越国家课程标准学校教学进度切实提高命题质量注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重增加综合性开放性应型探究性试题例体现素质教育导出偏题怪题减少机械记忆性试题防止试题难度校加强命题研究评估教师命题力培训断提高教师命题水目前命题力足学校级教育部门委托教研机构组织命题供学校选择
学校分阅卷
四合理运考试结果
学校期中期末考试实行等级评价般分45等级考试结果排名公布适方式告知学生家长考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签初中学期期中期末考试成绩初三学期模拟考试成绩升学挂钩教师运考试结果精准分析学情教情针性学生进行帮扶辅导科学研判教学工作重点难点切实改进课堂教学断提高课堂教学效果学校加强考试结果整体分析教学质量作出科学判断针性加强教师教学指导培训
五完善学程评价
校树立全面发展质量观科学教育评价观综合考虑学生学科考试成绩表现科学全面评价学生完善学程评价考试结果评价机结合学业考评制度加强学生学程评价鼓励实践性评价采课堂观测堂练实验操作课作业等方式开展学生学情况时性评价通定期交流题演讲成果展示学生述评等方式开展阶段性评价注重学生综合素质学惯学表现学力创新精神等方面评价创新评价工具手段积极利工智数等现代信息技术探索开展学生年级学情况全程评价德智体美劳全素评价
六加强学业质量监测
新时代教育评价改革总体部署义务教育质量评价指南关求国家义务教育质量监测基础完善义务教育学业质量监测工作参国家监测办法采取分学科抽样方式进行防止统试卷统考统测避免学生造成压力负担方学业质量监测加强统筹防止重复进行学高年级段初中起始年级组织次作评价学阶段教育质量重时作开展初中阶段教育质量增值性发展性评价重基础
七完善理监督机制
省级教育行政部门加强统筹结合实际制定义务教育考试理实施办法进步完善初中学业水考试理制度市县级教育行政部门严肃考试工作纪律建立义务教育学校考试日常监制度学校达升学指标简单考试结果作评价学校级教育督导部门义务教育学校考试理纳入教育督导重容发现违规考试行追查问责严禁校外培训机构面义务教育阶段学生开展学校联合开展考试校加强正面宣传引导家长学生正确考试结果促进学生全面发展健康成长创造良环境
中学双减政策作业理规定
贯彻落实中央关精神进步规范学校教育教学理全面提高教育教学质量坚决扭转学校作业数量质量高功异化等突出问题现加强作业理关求通知
握作业育功
作业学校教育教学理工作重环节课堂教学活动必补充位教师遵循教育规律坚持材施教严格执行课程标准教学计划教学课堂教学提质增效基础切实发挥作业育功布置科学合理效作业帮助学生巩固知识形成力培养惯帮助教师检测教学效果精准分析学情改进教学方法促进学校完善教学理开展科学评价提高教育质量
二严控书面作业总量
学校确保学生天书面作业完成时间均超90分钟周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
三创新作业类型方式
教师根学段学科特点学生实际需完成力合理布置书面作业科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业切实避免机械效训练严禁布置重复性惩罚性作业
四提高作业设计质量
学校作业设计作校教研重点系统化选编改编创编符合学规
律体现素质教育导基础性作业教师提高设计作业力针学生情况精准设计作业根实际学情精选作业容合理确定作业数量作业难度超国家课程标准求教研组常性组织开展作业设计实施教师培训教研活动定期组织开展优秀作业评选展示交流活动加强优质作业资源建享学校教研机构指导加强学校作业设计实施研究指导
五加强作业完成指导
教师充分利课堂教学时间课服务时间加强学生作业指导培养学生学时间理力指导初中学生校完成部分书面作业
六认真批改反馈作业
教师布置学生作业全批全改求学生批改强化作业批改反馈育功作业批改正确规范评语恰通作业精准分析学情采取集体讲评讲解等方式针性时反馈特强化学困难学生辅导帮扶条件方鼓励科学利信息技术手段进行作业分析诊断
七家长布置作业
严禁家长布置变相布置作业严禁求家长批改作业引导家长树立正确教育观念切实履行家庭教育体责营造良家庭育氛围合理安排孩子课余生活学校形成协育合力督促孩子回家动完成学校布置作业引导孩子事力家务劳动激励孩子坚持进行感兴趣体育锻炼社会实践额外布置家庭作业
八严禁校外培训作业
国家关规定禁止留作业作校外培训机构日常监重容坚决防止校外培训机构中学生留作业切实避免校减负校外增负
九健全作业理机制
学校完善作业理细明确具体工作求校公示学校切实履行作业理体责加强作业全程理学期初学生作业作出规划加强年级组学科组作业统筹协调合理确定学科作业例结构建立作业总量审核监质量定期评价制度
十纳入督导考核评价
学校作业设计批改反馈情况纳入教师专业素养教学实绩考核评价设立监督电话举报台畅通反映问题意见渠道切实落实项工作求确保义务教育学校作业理工作取实效
双减政策中学校作业理实施方案
进步贯彻落实教育部等九部门关印发中学生减负措施通知（教基〔2018〕26号)省教育厅关进步规范学校理切实减轻中学生课业负担意见（XX教基〔20XX〕XX号)XX市教育局关进步加强中学生作业理工作指导意见等文件精神加强优化学校作业理探索减负增效新举措科学效提高教学质量学生综合素质提升持续发展坚实基础现进步加强校作业理提出求：
加强领导明确作业理重意义
作业学校教学活动重环节学生获取知识发展力提升素养重方式具检测学生学成效训练学生思维培养学生良学惯优化学策略提升学生核心素养功位教师准确握作业性质功探索程性评价发展性评价机结合提高设计作业运作业改进教学力通精心组织效实施作业增强教学工作针性效性促进教学质量提升切实减轻学生重课业负担促进学生健康成长
1作业领导组：
组长：XXX
副组长：XXXXXX
组员：
XXXXXX教研组长备课组长班
2职责
组长：负责统筹理方案执行情况违纪教师处理
副组长：负责整体调控作业情况组织指导落实方案监督执行情况
成员：教导处分负责语文数学英语三科作业情况检查教师作业设计否合理定期检查作业批改情况监测作业量计入考核指导教师作业设计学科组长负责组织学科组教师设计作业统筹作业量
二细化求确保作业理效落实
（）作业布置实施
立足学生学活动整体考虑系统科学合理设计层次作业引导学生觉预时整理巩固学知识知识转化力切实减少简单记忆机械重复练精心选择学生基础相适应重迁移运作业作业布置数量适难易适度配置梯度学生认知力学状况实际发展水布置超越学生力作业学校求备课组团队编写作业布置重促进运学生体验实践性作业重合作体验项目性作业鼓励音乐美术体育科技等学科布置适量实践性作业加强作业形式灵活性生动性调动学生学积极性创造力
学校教师进步加强家校联系发挥家校合力倡导家长科学监督学生作业完成情况时解学生学动态求学生家长行印作业通手机微信QQ群等方式布置作业布置求家长完成需家长完成非实践性作业求家长批改教师布置作业
（二）作业批改讲评
1重视作业批改时性教师应合理种批改形式批改采ABCD等级制时逐词逐句逐题批改作业批改统批改符号激励性启发性指导性批语培养学生良作业惯
2布置作业做全批全改学生作业中错误应该督促学生订正做复批工作时认真分析学生错误原反馈改进教学程
3加强作业讲评针性提倡面批集体讲评相结合教师应时学生反馈作业批阅结果性问题集体讲评问题面批矫正予辅导作业讲评题题举反三加强拓展延伸突出作业中难点处理疑点解惑关键点拓展引导学生根作业批改结果分析学存问题更开展续学
（三）作业控制审核
加强作业质量监督学校学科备课组长作业质量进行关审查难易程度配置梯度形成日备案教导处定期统计分析年级作业布置完成质量批改情况定期开展关作业情况问卷调查时提出相应整改意见问卷调查分析报告存档备查
加强作业总量监控班班级作业总量进行关审查统筹协调班作业总量做班级日作业总量汇总时提交学校教导处备案二年级布置书面家庭作业中高年级天书面家庭作业总量分控制1时学校设立月第三周周三作业日
三加强监优化作业理保障措施
（）建章立制规范理构建校特色作业理系列制度抓规范求制度规范教师学生作业行建立作业审查日备案制度常规检查制度批改讲评制度等作业数量针性批改反馈等方面进行制度化规范形成班总协调班级学科作业协商机制确保学生天作业做学科衡总量控制合理分配注重学生作业反馈
（二）强化督查完善评价学校作业质量作业批改作业负担等情况作考核教师师德师风教学效果考核容加强监督检查动接受学生家长社会界监督作业工作规范教师时督促整改作业设计作业布置作业批改等工作中涌现出先进典型予表扬工作力弄虚作假甚继续加重学生课业负担教师校进行批评教育视实际情况予师德考核降级处理
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新学期开学义务教育学校：严格执行均衡编班法律规定名义设置重点班严格执行教学计划意增减课时改变难度调整进度利课服务时间讲新课严格执行作业理规定严禁家长布置变相布置作业求学生批改作业严格执行考试理规定违规组织考试考试结果学生调整分班排座位贴标签
准确握考试功
必考试学校教育教学工作重环节义务教育学校考试面未成年学生发挥诊断学情教情改进加强教学评价教学质量等方面功初中毕业生升高中考试(学业水考试)外考试具甄选拔功目前部分方义务教育学校存考试次数偏难度较质量高结果等突出问题违背素质教育导造成学生负担重应考压力损害学生身心健康必须予纠正校准确握义务教育学校考试功特点认真落实义务教育质量评价指南统筹处理考试作业日常评价质量监测等方面关系完善义务教育评价体系科学合理安排考试引导深化课程教学改革全面提高教育教学质量
二幅压减考试次数
学二年级进行纸笔考试义务教育年级学校学期组织次期末考试初中年级学科实际出发适安排次期中考试面学年级初中非毕业年级组织区域性跨校际考试学校班级组织周考月考单元考试等类考试测试测验限时练学情调研等种名义变相组织考试初中毕业年级适应学生毕业升学需学期正常完成课程教学务总复阶段组织1—2次模拟考试坚决禁止抢赶教学进度提前结课备考初中学业水考试国家省级教育部门关规定执行初中学业水考试外组织升学挂钩选拔性考试
三规范考试命题理
学校期末考试命题严格规范考试容合理控制考试难度超越国家课程标准学校教学进度切实提高命题质量注重考查基础知识基技教学目标达成情况注重增加综合性开放性应型探究性试题例体现素质教育导出偏题怪题减少机械记忆性试题防止试题难度校加强命题研究评估教师命题力培训断提高教师命题水目前命题力足学校级教育部门委托教研机构组织命题供学校选择
学校分阅卷
四合理运考试结果
学校期中期末考试实行等级评价般分45等级考试结果排名公布适方式告知学生家长考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签初中学期期中期末考试成绩初三学期模拟考试成绩升学挂钩教师运考试结果精准分析学情教情针性学生进行帮扶辅导科学研判教学工作重点难点切实改进课堂教学断提高课堂教学效果学校加强考试结果整体分析教学质量作出科学判断针性加强教师教学指导培训
五完善学程评价
校树立全面发展质量观科学教育评价观综合考虑学生学科考试成绩表现科学全面评价学生完善学程评价考试结果评价机结合学业考评制度加强学生学程评价鼓励实践性评价采课堂观测堂练实验操作课作业等方式开展学生学情况时性评价通定期交流题演讲成果展示学生述评等方式开展阶段性评价注重学生综合素质学惯学表现学力创新精神等方面评价创新评价工具手段积极利工智数等现代信息技术探索开展学生年级学情况全程评价德智体美劳全素评价
六加强学业质量监测
新时代教育评价改革总体部署义务教育质量评价指南关求国家义务教育质量监测基础完善义务教育学业质量监测工作参国家监测办法采取分学科抽样方式进行防止统试卷统考统测避免学生造成压力负担方学业质量监测加强统筹防止重复进行学高年级段初中起始年级组织次作评价学阶段教育质量重时作开展初中阶段教育质量增值性发展性评价重基础
七完善理监督机制
省级教育行政部门加强统筹结合实际制定义务教育考试理实施办法进步完善初中学业水考试理制度市县级教育行政部门严肃考试工作纪律建立义务教育学校考试日常监制度学校达升学指标简单考试结果作评价学校级教育督导部门义务教育学校考试理纳入教育督导重容发现违规考试行追查问责严禁校外培训机构面义务教育阶段学生开展学校联合开展考试校加强正面宣传引导家长学生正确考试结果促进学生全面发展健康成长创造良环境
中学双减政策作业理规定
贯彻落实中央关精神进步规范学校教育教学理全面提高教育教学质量坚决扭转学校作业数量质量高功异化等突出问题现加强作业理关求通知
握作业育功
作业学校教育教学理工作重环节课堂教学活动必补充位教师遵循教育规律坚持材施教严格执行课程标准教学计划教学课堂教学提质增效基础切实发挥作业育功布置科学合理效作业帮助学生巩固知识形成力培养惯帮助教师检测教学效果精准分析学情改进教学方法促进学校完善教学理开展科学评价提高教育质量
二严控书面作业总量
学校确保学生天书面作业完成时间均超90分钟周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
三创新作业类型方式
教师根学段学科特点学生实际需完成力合理布置书面作业科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业切实避免机械效训练严禁布置重复性惩罚性作业
四提高作业设计质量
学校作业设计作校教研重点系统化选编改编创编符合学规
律体现素质教育导基础性作业教师提高设计作业力针学生情况精准设计作业根实际学情精选作业容合理确定作业数量作业难度超国家课程标准求教研组常性组织开展作业设计实施教师培训教研活动定期组织开展优秀作业评选展示交流活动加强优质作业资源建享学校教研机构指导加强学校作业设计实施研究指导
五加强作业完成指导
教师充分利课堂教学时间课服务时间加强学生作业指导培养学生学时间理力指导初中学生校完成部分书面作业
六认真批改反馈作业
教师布置学生作业全批全改求学生批改强化作业批改反馈育功作业批改正确规范评语恰通作业精准分析学情采取集体讲评讲解等方式针性时反馈特强化学困难学生辅导帮扶条件方鼓励科学利信息技术手段进行作业分析诊断
七家长布置作业
严禁家长布置变相布置作业严禁求家长批改作业引导家长树立正确教育观念切实履行家庭教育体责营造良家庭育氛围合理安排孩子课余生活学校形成协育合力督促孩子回家动完成学校布置作业引导孩子事力家务劳动激励孩子坚持进行感兴趣体育锻炼社会实践额外布置家庭作业
八严禁校外培训作业
国家关规定禁止留作业作校外培训机构日常监重容坚决防止校外培训机构中学生留作业切实避免校减负校外增负
九健全作业理机制
学校完善作业理细明确具体工作求校公示学校切实履行作业理体责加强作业全程理学期初学生作业作出规划加强年级组学科组作业统筹协调合理确定学科作业例结构建立作业总量审核监质量定期评价制度
十纳入督导考核评价
学校作业设计批改反馈情况纳入教师专业素养教学实绩考核评价设立监督电话举报台畅通反映问题意见渠道切实落实项工作求确保义务教育学校作业理工作取实效
双减政策中学校作业理实施方案
进步贯彻落实教育部等九部门关印发中学生减负措施通知（教基〔2018〕26号)省教育厅关进步规范学校理切实减轻中学生课业负担意见（XX教基〔20XX〕XX号)XX市教育局关进步加强中学生作业理工作指导意见等文件精神加强优化学校作业理探索减负增效新举措科学效提高教学质量学生综合素质提升持续发展坚实基础现进步加强校作业理提出求：
加强领导明确作业理重意义
作业学校教学活动重环节学生获取知识发展力提升素养重方式具检测学生学成效训练学生思维培养学生良学惯优化学策略提升学生核心素养功位教师准确握作业性质功探索程性评价发展性评价机结合提高设计作业运作业改进教学力通精心组织效实施作业增强教学工作针性效性促进教学质量提升切实减轻学生重课业负担促进学生健康成长
1作业领导组：
组长：XXX
副组长：XXXXXX
组员：
XXXXXX教研组长备课组长班
2职责
组长：负责统筹理方案执行情况违纪教师处理
副组长：负责整体调控作业情况组织指导落实方案监督执行情况
成员：教导处分负责语文数学英语三科作业情况检查教师作业设计否合理定期检查作业批改情况监测作业量计入考核指导教师作业设计学科组长负责组织学科组教师设计作业统筹作业量
二细化求确保作业理效落实
（）作业布置实施
立足学生学活动整体考虑系统科学合理设计层次作业引导学生觉预时整理巩固学知识知识转化力切实减少简单记忆机械重复练精心选择学生基础相适应重迁移运作业作业布置数量适难易适度配置梯度学生认知力学状况实际发展水布置超越学生力作业学校求备课组团队编写作业布置重促进运学生体验实践性作业重合作体验项目性作业鼓励音乐美术体育科技等学科布置适量实践性作业加强作业形式灵活性生动性调动学生学积极性创造力
学校教师进步加强家校联系发挥家校合力倡导家长科学监督学生作业完成情况时解学生学动态求学生家长行印作业通手机微信QQ群等方式布置作业布置求家长完成需家长完成非实践性作业求家长批改教师布置作业
（二）作业批改讲评
1重视作业批改时性教师应合理种批改形式批改采ABCD等级制时逐词逐句逐题批改作业批改统批改符号激励性启发性指导性批语培养学生良作业惯
2布置作业做全批全改学生作业中错误应该督促学生订正做复批工作时认真分析学生错误原反馈改进教学程
3加强作业讲评针性提倡面批集体讲评相结合教师应时学生反馈作业批阅结果性问题集体讲评问题面批矫正予辅导作业讲评题题举反三加强拓展延伸突出作业中难点处理疑点解惑关键点拓展引导学生根作业批改结果分析学存问题更开展续学
（三）作业控制审核
加强作业质量监督学校学科备课组长作业质量进行关审查难易程度配置梯度形成日备案教导处定期统计分析年级作业布置完成质量批改情况定期开展关作业情况问卷调查时提出相应整改意见问卷调查分析报告存档备查
加强作业总量监控班班级作业总量进行关审查统筹协调班作业总量做班级日作业总量汇总时提交学校教导处备案二年级布置书面家庭作业中高年级天书面家庭作业总量分控制1时学校设立月第三周周三作业日
三加强监优化作业理保障措施
（）建章立制规范理构建校特色作业理系列制度抓规范求制度规范教师学生作业行建立作业审查日备案制度常规检查制度批改讲评制度等作业数量针性批改反馈等方面进行制度化规范形成班总协调班级学科作业协商机制确保学生天作业做学科衡总量控制合理分配注重学生作业反馈
（二）强化督查完善评价学校作业质量作业批改作业负担等情况作考核教师师德师风教学效果考核容加强监督检查动接受学生家长社会界监督作业工作规范教师时督促整改作业设计作业布置作业批改等工作中涌现出先进典型予表扬工作力弄虚作假甚继续加重学生课业负担教师校进行批评教育视实际情况予师德考核降级处理
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