短文两篇·陋室铭·爱莲说教学互动卷
第部分：探究
教师范读学生初步感知：
1文托物言志名文知道文托物什？
2文什喻陋室什类陋室？
二 默读探究列加横线词语意思
1龙灵（ ） 2斯陋室（ ） 3惟吾德馨（ ）
4草色入帘青（ ） 5鸿儒（ ） 6白丁（ ）
7丝竹乱耳（ ）（ ） 8调素琴（ ）
9案牍劳形（ ）（ ） 10阅金（ ）
三 慢读三遍整体握句义
1 补充省略文字白话
斯陋室惟吾德馨（ ）
2 说出列语句常规序
（1） 苔痕阶绿草色入帘青
（2） 陋？
3 文中运互文修辞手法语句里？
四 反复朗读背诵充分感受作者宁静致远情怀
1 文层面展现陋室品德高尚？
2 作者文章首尾分运喻类手法意图强调什？
3 默写苔痕阶绿案牍劳形
第二部分：综合探究
．基础知识填空
1．陋室铭作者 字
2．铭种文体初古代刻器物碑碣 文字发展种 文体记述事实功德文字述公记行时警戒称述功德文体种文体 特点
3．陋室铭量丝竹乱耳案牍劳形样句子句式整齐音韵谐 修辞方法
二．翻译句子
1．山高仙名
2．谈笑鸿儒白丁
3．丝竹乱耳案牍劳形
4．陋？
三．列句中法分
法： A助词 B代词 C动词 D谓间取消句子独立性 E宾语提前标志
A．陋？（ ） B．忘路远（ ） C．渔甚异（ ）D．具答（ ） E．牡丹花富贵者（ ） F．君病肌肤（ ）G．中间力拉崩倒声（ ）
四．阅读文章回答问题
山高仙名水深龙灵斯陋室惟吾德馨苔痕阶绿草色入帘青谈笑鸿儒白丁调素琴阅金丝竹乱耳奥牍劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云陋？
1 画线句加标点
2 列句子朗读停顿划分误项 （ ）
3 A．山／高仙／名 B．苔痕／阶绿草色／入帘／青
4 C．丝竹／乱耳案牍／劳形 D．南阳／诸葛庐西蜀／子云亭
3找出表明中心句子
4．作者通描写陋室表明 愿
生活情趣篇短文采 写法
5．选出理解正确项 （ ）
A．龙仙喻道德高尚
B．苔痕阶绿草色入帘青渲染居室恬静气氛
C．谈笑鸿儒白丁表现作者知识分子歌颂学问鄙薄
D．丝竹乱耳案牍劳形反映室世俗生活厌弃
6．文中说斯陋室结尾说陋底屋子陋陋呢？
7．完成面两问题
①写出文中喜欢骈句
②完成面偶句创作
句：品千古美文 句：__________________________________________
答案：第部分1陋室2仙居住山龙潜藏水诸葛庐 子云亭二1灵异23香气里指品德高尚4映入5博学6文指没什学问7指嘈杂音乐扰乱（……受扰乱）8调弄弹奏9官府公文……劳累10佛三1感简陋2（1）苔痕绿阶草色青入帘（2）陋？3谈笑鸿儒白丁四1三方面分环境幽雅者渊博兴趣高雅2强调作者品德高尚志趣高远
第二部分：1．刘禹锡梦唐2．韵3．偶 二． 1．山定高仙居住天闻名 2．谈笑渊博学者没粗俗3．没嘈杂乐声扰乱两耳没官府公文劳累身心4．什简陋呢？三．E A B B A A A 四1：2D3斯陋室惟吾德馨4 保持高尚节操安贫乐道物抒情5C 6 建筑室布置简陋屋品德高尚屋显简陋7略
爱莲说教学互动卷
合肥第三十中学 程立新
互动目标：
情境朗读疏通全文
二 感受作者出淤泥染高洁情操
试卷容：
第部分：探究 教师范读学生获初步印象
1 文写种花？写种？
2句子直接描写赞美莲花？（口答） 3反复诵读描写赞美莲花语句说说作者意赞美样品质？（口答） 二默读解释列加横线词语意思
1爱者甚蕃（ ） 2出淤泥染（ ） 3香远益清（ ）
4亭亭净植（ ） 5濯清涟妖（ ）（ ）6亵玩焉（ ）
7陶鲜闻（ ） 8予者？（ ） 9宜众矣（ ）
三反复诵读体会句义
1 填入句中省略词先文言词句横线解释
予独爱莲出（ ）淤泥染濯（ ）清涟妖
2 指出列句中名词活成动词词
中通外直蔓枝
3 说出列语句通常语序
菊爱陶鲜闻莲爱予者？牡丹爱宜众矣
四背诵感受作者出淤泥染高洁情操庸俗世态感叹 1快速工整默写直接描写赞美莲花文字
2根课文说说作者心目中君子应具美品质？
3牡丹爱宜众矣讽刺时样世态？ 第二部分：综合探究
默写
1爱莲说文中写莲花品质名句
2爱莲说文中喻君子通达事理行方正美名远扬句子
3爱莲说文中喻君子志洁行廉庄重仪态令敬意敢侮句子
4朱者赤墨者黑意思相反句
5文章旨句
6集中表现莲高洁品质句子
二 填空
1文作者 代道州 家
2文运 写法作者托物指 言志
3作者写莲程中写菊牡丹等花种写法 样写作 文写莲品质 作正面映衬 作反面映衬
4陶鲜闻中陶指 学首诗
篇文
5写出喜欢种花说明喜欢原
花名： 喜欢原：
三 翻译列句子
1 出淤泥染濯清涟妖
2 香远益清亭亭净植远观亵玩焉
3 陶鲜闻
4 中通外直蔓枝
5 莲爱予者牡丹爱宜众矣
四课文阅读
水陆草木花爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊李唐世盛爱牡丹予独爱莲出淤泥染濯清涟妖中通外直蔓枝香远益清亭亭净植远观亵玩焉
予谓菊花隐逸者牡丹花富贵者莲花君子者噫菊爱陶鲜闻莲爱予者牡丹爱宜众矣
1解释句中加横线词
①李唐（ ） ②蔓枝（ ） ③远观亵玩焉（
）
④爱者甚蕃（ ） ⑤予谓菊花隐逸者（ ）⑥宜众矣（ ）
2选出加点词词义项 （ ）
A．：予者 陋 B．：远观亵玩焉 调素琴
C．独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲出淤泥染 D．：水陆草木花 莲爱
3面分析准确项 （ ）
A．中通外直蔓枝喻君子通达事理行方正
B．香远益清亭亭净植喻君子志洁行廉芳名远播
C．远观亵玩焉喻君子受数理解
D．出淤泥染濯请涟妖喻君子世俗流合污孤高诩
4．简答
①喻君子流合污句子：
②喻君子美名远扬句子：
5文中概括莲高贵品质句话：
6．篇文章写法突出特点： 答案：第部分：略二12沾染3更加清芬4洁净立着5洗涤 妖艳6玩弄7少89应然三1 2蔓：生出枝蔓枝：长出枝节3爱菊 爱莲 爱牡丹四1略2结合莲特点言理求统答案高洁重谦虚正直 趋炎附势等 3鄙视追名逐利趋炎附势风第二部分：1出淤泥染濯清涟妖2中通外直蔓枝香远益清3亭亭净直远观亵玩焉4 出淤泥染濯清涟妖5 莲花君子者 6 莲花君子者 二1周敦颐 北宋 哲学家2托物言志 莲 消极避世决流合污永远保持清白操守正直品德3衬托 突出莲高洁品质 菊花 牡丹四1 ②枝蔓 ③亲庄重 ④ ⑤认 ⑥应 2D 3C 4 ①出淤泥染 ②香远益清 5．莲花君子者 6托物言志
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第部分：探究
教师范读学生初步感知：
1文托物言志名文知道文托物什？
2文什喻陋室什类陋室？
二 默读探究列加横线词语意思
1龙灵（ ） 2斯陋室（ ） 3惟吾德馨（ ）
4草色入帘青（ ） 5鸿儒（ ） 6白丁（ ）
7丝竹乱耳（ ）（ ） 8调素琴（ ）
9案牍劳形（ ）（ ） 10阅金（ ）
三 慢读三遍整体握句义
1 补充省略文字白话
斯陋室惟吾德馨（ ）
2 说出列语句常规序
（1） 苔痕阶绿草色入帘青
（2） 陋？
3 文中运互文修辞手法语句里？
四 反复朗读背诵充分感受作者宁静致远情怀
1 文层面展现陋室品德高尚？
2 作者文章首尾分运喻类手法意图强调什？
3 默写苔痕阶绿案牍劳形
第二部分：综合探究
．基础知识填空
1．陋室铭作者 字
2．铭种文体初古代刻器物碑碣 文字发展种 文体记述事实功德文字述公记行时警戒称述功德文体种文体 特点
3．陋室铭量丝竹乱耳案牍劳形样句子句式整齐音韵谐 修辞方法
二．翻译句子
1．山高仙名
2．谈笑鸿儒白丁
3．丝竹乱耳案牍劳形
4．陋？
三．列句中法分
法： A助词 B代词 C动词 D谓间取消句子独立性 E宾语提前标志
A．陋？（ ） B．忘路远（ ） C．渔甚异（ ）D．具答（ ） E．牡丹花富贵者（ ） F．君病肌肤（ ）G．中间力拉崩倒声（ ）
四．阅读文章回答问题
山高仙名水深龙灵斯陋室惟吾德馨苔痕阶绿草色入帘青谈笑鸿儒白丁调素琴阅金丝竹乱耳奥牍劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云陋？
1 画线句加标点
2 列句子朗读停顿划分误项 （ ）
3 A．山／高仙／名 B．苔痕／阶绿草色／入帘／青
4 C．丝竹／乱耳案牍／劳形 D．南阳／诸葛庐西蜀／子云亭
3找出表明中心句子
4．作者通描写陋室表明 愿
生活情趣篇短文采 写法
5．选出理解正确项 （ ）
A．龙仙喻道德高尚
B．苔痕阶绿草色入帘青渲染居室恬静气氛
C．谈笑鸿儒白丁表现作者知识分子歌颂学问鄙薄
D．丝竹乱耳案牍劳形反映室世俗生活厌弃
6．文中说斯陋室结尾说陋底屋子陋陋呢？
7．完成面两问题
①写出文中喜欢骈句
②完成面偶句创作
句：品千古美文 句：__________________________________________
答案：第部分1陋室2仙居住山龙潜藏水诸葛庐 子云亭二1灵异23香气里指品德高尚4映入5博学6文指没什学问7指嘈杂音乐扰乱（……受扰乱）8调弄弹奏9官府公文……劳累10佛三1感简陋2（1）苔痕绿阶草色青入帘（2）陋？3谈笑鸿儒白丁四1三方面分环境幽雅者渊博兴趣高雅2强调作者品德高尚志趣高远
第二部分：1．刘禹锡梦唐2．韵3．偶 二． 1．山定高仙居住天闻名 2．谈笑渊博学者没粗俗3．没嘈杂乐声扰乱两耳没官府公文劳累身心4．什简陋呢？三．E A B B A A A 四1：2D3斯陋室惟吾德馨4 保持高尚节操安贫乐道物抒情5C 6 建筑室布置简陋屋品德高尚屋显简陋7略
爱莲说教学互动卷
合肥第三十中学 程立新
互动目标：
情境朗读疏通全文
二 感受作者出淤泥染高洁情操
试卷容：
第部分：探究 教师范读学生获初步印象
1 文写种花？写种？
2句子直接描写赞美莲花？（口答） 3反复诵读描写赞美莲花语句说说作者意赞美样品质？（口答） 二默读解释列加横线词语意思
1爱者甚蕃（ ） 2出淤泥染（ ） 3香远益清（ ）
4亭亭净植（ ） 5濯清涟妖（ ）（ ）6亵玩焉（ ）
7陶鲜闻（ ） 8予者？（ ） 9宜众矣（ ）
三反复诵读体会句义
1 填入句中省略词先文言词句横线解释
予独爱莲出（ ）淤泥染濯（ ）清涟妖
2 指出列句中名词活成动词词
中通外直蔓枝
3 说出列语句通常语序
菊爱陶鲜闻莲爱予者？牡丹爱宜众矣
四背诵感受作者出淤泥染高洁情操庸俗世态感叹 1快速工整默写直接描写赞美莲花文字
2根课文说说作者心目中君子应具美品质？
3牡丹爱宜众矣讽刺时样世态？ 第二部分：综合探究
默写
1爱莲说文中写莲花品质名句
2爱莲说文中喻君子通达事理行方正美名远扬句子
3爱莲说文中喻君子志洁行廉庄重仪态令敬意敢侮句子
4朱者赤墨者黑意思相反句
5文章旨句
6集中表现莲高洁品质句子
二 填空
1文作者 代道州 家
2文运 写法作者托物指 言志
3作者写莲程中写菊牡丹等花种写法 样写作 文写莲品质 作正面映衬 作反面映衬
4陶鲜闻中陶指 学首诗
篇文
5写出喜欢种花说明喜欢原
花名： 喜欢原：
三 翻译列句子
1 出淤泥染濯清涟妖
2 香远益清亭亭净植远观亵玩焉
3 陶鲜闻
4 中通外直蔓枝
5 莲爱予者牡丹爱宜众矣
四课文阅读
水陆草木花爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊李唐世盛爱牡丹予独爱莲出淤泥染濯清涟妖中通外直蔓枝香远益清亭亭净植远观亵玩焉
予谓菊花隐逸者牡丹花富贵者莲花君子者噫菊爱陶鲜闻莲爱予者牡丹爱宜众矣
1解释句中加横线词
①李唐（ ） ②蔓枝（ ） ③远观亵玩焉（
）
④爱者甚蕃（ ） ⑤予谓菊花隐逸者（ ）⑥宜众矣（ ）
2选出加点词词义项 （ ）
A．：予者 陋 B．：远观亵玩焉 调素琴
C．独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲出淤泥染 D．：水陆草木花 莲爱
3面分析准确项 （ ）
A．中通外直蔓枝喻君子通达事理行方正
B．香远益清亭亭净植喻君子志洁行廉芳名远播
C．远观亵玩焉喻君子受数理解
D．出淤泥染濯请涟妖喻君子世俗流合污孤高诩
4．简答
①喻君子流合污句子：
②喻君子美名远扬句子：
5文中概括莲高贵品质句话：
6．篇文章写法突出特点： 答案：第部分：略二12沾染3更加清芬4洁净立着5洗涤 妖艳6玩弄7少89应然三1 2蔓：生出枝蔓枝：长出枝节3爱菊 爱莲 爱牡丹四1略2结合莲特点言理求统答案高洁重谦虚正直 趋炎附势等 3鄙视追名逐利趋炎附势风第二部分：1出淤泥染濯清涟妖2中通外直蔓枝香远益清3亭亭净直远观亵玩焉4 出淤泥染濯清涟妖5 莲花君子者 6 莲花君子者 二1周敦颐 北宋 哲学家2托物言志 莲 消极避世决流合污永远保持清白操守正直品德3衬托 突出莲高洁品质 菊花 牡丹四1 ②枝蔓 ③亲庄重 ④ ⑤认 ⑥应 2D 3C 4 ①出淤泥染 ②香远益清 5．莲花君子者 6托物言志
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