海市宝山区2022年中考语文专项破测试模仿试题（二模）
试卷副标题
考试范围：xxx考试工夫：100分钟命题：xxx
题号
二
三
四
五
总分
分
留意事项：
1．答题前填写姓名班级考号等信息
2．请答案正确填写答题卡
第I卷（选选）
请点击修正第I卷文字阐明
第II卷（非选选）
请点击修正第II卷文字阐明
评卷
分
句子默写
1．默写
（1）杏花疏影里_______________（陈义江仙·夜登阁忆洛中旧游）
（2）_______________鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）
（3）念天悠悠_______________（陈子昂登幽州台歌）
（4）中国青团成立100周年会勉励青年断锤炼意志力坚忍力广青年备受鼓舞纷纷郑燮竹石中______________________________句子作座右铭
评卷
分
二阅读
阅读列作品完成面题
甲
关雎
关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑
参差荇菜左右流窈窕淑女寤寐求
求寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧
参差荇菜左右采窈窕淑女琴瑟友
参差荇菜左右芼窈窕淑女钟鼓乐
乙
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星皎皎河汉女
纤纤擢素手札札弄机杼
整天成章泣涕零雨
河汉清浅相复许
盈盈水间脉脉语
丙
汉董永千①父亡葬知贤钱万遣三年丧毕欲供奴职道逢妇曰：愿子妻遂俱谓永曰：钱遗君矣永曰：永君子必欲服勤努力报厚德曰：必尔②者令妇织缣③百匹永妻家织……十日毕女出门谓永曰：天织女缘君孝天帝令助君偿债耳语毕腾空知
（节选搜神记删改）
注①千：名②尔：样③缣：细绢
2．甲乙两篇作品次选__________
3．解释列句中加点字词
（1）愿子妻( ) （2）遂俱( )
4．古代汉语翻译列句子
谓永曰：钱遗君矣
5．联系文丙文画波浪线句中……处乙诗中__________________________进行补充描写
6．（1）三篇作品中女性笼统列理解正确项( )
A．甲诗塑造美丽英勇女性笼统
B．乙诗塑造美丽勤劳女性笼统
C．丙文塑造英勇勤劳女性笼统
D．三部作品塑造文静敛女性笼统
（2）三部作品表达美感情情感相反：甲诗求友乐表现表达君子____________乙诗末句盈盈水间脉脉语表达公____________丙文织女天帝令助君偿债耳话语赞誉____________
评卷
分
三古代文阅读
阅读文完成面题
辩证压力
①生世喜欢活恐怕极少情愿逼受环境迫外界压力客观存普通说受客观志愿支配具某种必然性换角度发展辩证观点外界压力获发展成机遇先导定坏事
②历史生存压力带类发展进步恶劣环境巢氏构木巢避群害病痛燧氏钻燧取火化腥臊饥饿神农氏制耒耜教民农作见压力迫类学会盖房子煮食物种粮食类社会天样发达科学技术生产方式程度类克服外压力奋斗程相关
③压力产生出严重成做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语曹植七步诗更死相逼巨压力产生曹植富学受父曹操赏识然遭兄曹丕忌恨曹丕称帝日召曹植命七步成诗否处死曹植悲愤写成七步诗：煮豆燃豆萁豆釜中泣根生相煎太急首面生死成诗保住曹植性命中国文坛留篇千古佳作
④须讳言果没外界种种压力许生活基轨迹循规蹈矩安现状改变现状新陈代谢铁王进喜年说：井压力出油压力轻飘飘压力革命创造发明发愤动力创作改变愿毅力压力够明确前进方真正强者善逆境中找暗影逆境中找光亮时时校准前进目标压力够激发出完成目标智慧创造力
⑤a异样面苦难幸奋力抗争成强者智者英雄压垮成乞丐懦夫失败者b面压力应积极态度抓住机遇效应压力变动力激发出创造美生活巨c面压力会态度然结果相反d巴尔扎克说幸天赋进身阶信徒洗礼水价值连城弱者底深渊
（删改）
7．联系第①段容辩证压力文中意思：___________
8．根第②—④段容作者认外界压力定坏事理：
（1）_______________
（2）压力产生出严重成
（3）_______________
9．根文意列第⑤段中句子排序正确项（ ）
A．adcb B．cadb C．dbac D．bcda
10．认关曹植事例放入第③段中合适否认？请阐述理
阅读文完成面题
答应眼睛
周海亮
①两穿斑马线时留意穿着异样款式颜色运动服异样款式颜色运动鞋男孩长虎头虎脑双眼睛忽闪忽闪咧嘴笑时显露参差齐牙齿年轻父亲走前面嘴里停说着什回头开句玩笑男孩咯咯咯笑停男男孩时眼睛里流显露父亲特慈爱关切目光
②奇怪男总男孩保持着定距离两三步吧远斑马线前绿灯工夫短急匆匆马路边穿越边男似敦促男孩快男孩跑脚步笨zhuō踉跄
③马路面型游乐场男男孩走进游乐场男孩满脸兴奋游乐场里冷冷清清声鼎沸男说话声音渐渐高说：白雪公森林里……
④森林里狼？男孩声音着高
⑤没狼男回头说森林里住七善良矮……
⑥间然两三步距离时男孩会游客撞撞男会停童话脚步说：第七次拥抱会男孩游撞面开心肠喊：第八次笑样举动怪异父子真令心生猎奇
⑦男男孩抱蹦床走开远处椅子坐点根烟时男孩兴致勃勃玩
⑧男孩试图蹦高高没成功蹦床晃晃东倒西歪时甚显出紧张沮丧表情时男会喊：边呢A男孩转身着男方咧开嘴笑
⑨问男：您什呢？样说话方便？
⑩说：想学会顾停说话想决心知道没走开感觉远处凝视着需求知道位——盲童
⑪B努力粉饰住表情诘问说：什牵着手呢？
⑫男摇摇头说想牵手想声音引导方想明白实孩子样够做事情够做会做
⑬？
⑭男说然总会长感遭目盲便苦楚想出盲童更想幼尊心遭丝毫伤害
⑮男深情眼正蹦床玩高兴男孩继续说天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛鼓励说然然够做爸爸定完成愿’想蹦床肯定会认见孩子C说完男目光穿淡淡烟雾静静着蹦床男孩……
11．根拼音写出汉字：笨zhuō( )
12．联系前文第⑥段中父子举动怪异表现概括：
（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
（3）______________________________________________
13．第⑩段交代男孩盲童前文埋伏笔项（ ）
A．男男孩时眼睛里流显露父亲特慈爱关切目光（第①段中）
B．男男孩走进游乐场男孩满脸兴奋（第③段中）
C．会男孩游撞面开心肠喊：第八次（第⑥段中）
D．男孩试图蹦高高没成功（第⑧段中）
14．文中许生动描写请文中ABC三句中选联系加点部分分析表达
选________句_________________________
15．作者答应眼睛题男男孩说涵请简分析
评卷
分
四综合性学
丰富先生线学生活XX学校初三（1）班5月举办题书香润心名著重温周请参
16．窗次周设计读书务合适放入两项（ ）（ ）
A．朗读名著片段 B．制造读书卡片 C．戏剧创作表演 D．窗喜欢名著 E．制造读书海报 F．观关名著电影
17．四书窗投票率名著重温书目请选择中书该书宣传海报撰写条推介语（超20字）
A．简·爱 B．鲁滨逊漂流记 C．儒林外史 D．艾青诗集
示例简·爱带走入位女性成长历程
18．周里班级开展朗读者线朗诵赛朗读名著中节选文字请参范例求材料选择语音语调姿态神情情感表达技术运中选评价角度完成评价量表设计
朗读者线朗诵赛评价量表
评价角度
具体目标
仪表笼统
服饰方整洁举止容饱满
（1）______
（2）______
19．法国文学家罗曼·罗兰说：书籍生活永远会叹息请联系投票率四名著中阅读领会谈谈题意义理解（80字左右）
评卷
分
五作文
20．标题：旧美丽
求：（1）先标题补充残缺然作文（2）写篇600字左右文章（3）抄袭
参考答案：
1． 吹笛天明 阡陌交通 独怆然涕 千磨万击坚劲 尔东东北北风
解析
详解
默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容精确做字少字写错字题中留意笛阡怆涕磨尔等字书写正确
2． 诗 古诗十九首
3． 做
4．董永说：（）钱赠送
5． 纤纤擢素手 札札弄机杼
6． C
女子追求执着 法见爱悲伤（爱怀念） 董永孝敬
解析
2．
题考查文学常识次包括：识记中国重作家时代代表作识记国重作家国代表作识记文学体裁常识等
关雎选诗诗中国部诗歌总集汇集西周初年春秋中期五百年间诗歌三百零五篇诗三百容分风雅颂三部分关雎诗中篇诗歌
迢迢牵牛星选古诗十九首古诗十九首中国古代文五言诗选辑南萧统传世名氏古诗中选录十九首编入文选成古诗十九首乐府古诗文化明显标志深刻现文汉末社会思想转变时期追求幻灭沉沦心灵觉醒苦楚抒发生基普遍种情感思绪
3．
题考查白话词语文中含义解释词语留意理解白话词语具体言语环境中法通假字词性活古异义等景象
（1）句意：情愿做妻子做
（2）句意：董永（家）俱
4．
题考查白话句子翻译力翻译句子首先留意虚词虚词通假字古异义词词类活情况先原句子序翻译然古代汉语气进行语序调整词语：谓……说遗赠予
5．
题考查先生诗歌容理解定认真阅读原诗正确理解意思然根标题求作答丙文永妻家织……十日毕意思董永妻子家织绢……十天织完知省略织女织布句子乙诗中纤纤擢素手札札弄机杼意思织女正摆动柔长洁白双手织布机札札响停写织女织布乙文中纤纤擢素手札札弄机杼补充描写
6．
题考查先生物笼统感情理解物笼统诗歌容进行分析理解诗歌中感情诗中景物描写创作背景分析
（1）A甲诗写君子淑女追求写淑女时心里苦恼翻覆睡着觉果淑女开心奏起音乐庆祝淑女快乐中女性美化身具备英勇特征说法错误
B乙诗神话传说中牛郎织女银河阻隔会面悲剧抒发女子离相思情写出间夫妻聚会悲哀突出女性强权凄惨命运突出凄苦笼统说法错误
D丙文织女英勇提出做董永妻子想法敛三部作品塑造文静敛女性笼统说法错误
选C
（2）甲诗关雎中描写君子淑女种深切怀念情深爱情雎鸠阵阵鸣诱动伙子痴情独沉醉姑娘深情中种种复杂情感油然生渴失交错幸福煎熬存求字全篇整首诗表现男子女子追求程深切思慕完成结婚愿求友乐表现表达君子女子追求执着
乙诗末句盈盈水间脉脉语意思然隔条清澈河流含情凝视法言语交谈然水隔法诉说心中情愫表达公爱怀念法见爱悲伤
丙文缘君孝天帝令助君偿债耳知董永孝敬天帝织女协助偿债务文中织女天帝令助君偿债耳话语赞誉董永孝敬
点睛
参考译文
丙汉董永千父亲死没什东西埋葬知道贤万钱发走行完三年守丧礼回家做奴仆道碰见女子说：情愿做妻子董永（家）董永说：（）钱董永说：然贫穷知定勤劳服侍心力报答您德说：定样话妻子织百匹细绢（行）董永妻子家织绢……十天织完女子出门董永说：天织女孝敬天帝协助偿债务说完升高空离知
7．压力（积极）面坏（消极）面
8． 生存压力带类发展进步（：外压力促进类社会更发达） 压力激发完成目标智慧创造力
9．B
10．A认①作者曹植生死压力创作千古佳作七步诗事例证压力产生严重成观点②第③段中列举中国古代事例证压力产生出严重成观点列举曹植事例反复③段中做学问说古中外例子句提示选择社会国事例证观点更合适段观点压力产生出严重成领域成仅做学问角度举例法观点具普遍意义（②③中选两角度回答）
B认①作者曹植生死压力创作千古佳作七步诗事例证压力产生严重成观点②史载中举事例容够详作者曹植事例做具体阐述更充分证观点③作者强调曹植死相逼巨压力写出千古佳作更证巨压力带积极影响
解析
7．
题考查理解标题含义标题求第①段容理解
第①段换角度发展辩证观点外界压力获发展成机遇先导定坏事知辩证压力文中意思压力（积极）面压力坏（消极）面
8．
题考查理解文章容
第②段历史生存压力带类发展进步知作者认外界压力定坏事理生存压力带类发展进步
第③段压力产生出严重成知作者认外界压力定坏事理压力产生出严重成
第④段压力够激发出完成目标智慧创造力知作者认外界压力定坏事理压力够激发出完成目标智慧创造力作答
9．
题考查句子衔接排序
通读句子c承接文压力影响进行结：面压力会态度形成结果a句承接c句举例证d句援名名言力具体强调证b进行总结出结：面压力应积极态度抓住机遇效应压力变动力激发出创造美生活巨排序：cadb
选B
10．
题考查答题时先表明观点容分析阐述理
示例：认法第③段压力产生出严重成做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语’知段证明观点压力产生出严重成文中举历史事例周文王孔子屈原事例没必列举曹植事例进行反复关曹植事例放入第③段中合适
示例：赞法作者列举曹植事例证明曹植七步诗更死相逼巨压力产生进步力证压力产生出严重成观点第③段做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语’知文中周文王孔子屈原事例句话带没详细进行述作者详细列举曹植事例进行补充证更具体力证段观点压力产生出严重成关曹植事例放入第③段中合适
11．拙
12． 父子间总保持定距离 父亲游乐场里声孩子讲童话 男孩游客撞时开心肠认拥抱（游客撞时开心）（男孩次撞父亲没牵孩子手）（选三点）
13．C
14． A 转身着表现出男孩父亲赖咧开嘴笑词写出男孩笑非常开心表现父亲说话声带孩子极鼓励安心（B．努力粉饰住表现出知孩子盲童时惊讶诘问表现父亲明知子盲童牵手猎奇C．淡淡烟雾静静着写出父亲协助孩子完成愿欣喜孩子成长欣喜表现父亲断孩子默默关注爱护）
15．男深沉爱协助失明孩子完成正常生活愿引导孩子信面生活失明男孩父亲搀扶父亲引导游乐场玩蹦床完成梦中愿
解析
11．
zhuō——拙笨拙：笨聪明灵巧
12．
考查概括
根第②段中奇怪男总男孩保持着定距离两三步吧远：父子间总保持定距离
根第③④⑤段父子二话知游乐场里父亲停声子讲着白雪公七矮童话事：父亲游乐场里声孩子讲童话
根第⑥段中时男孩会游客撞撞男会停童话脚步说：第七次拥抱’会男孩游撞面开心肠喊：第八次’：男孩游客撞时开心肠认拥抱
13．
C．句话伏笔运逆思想分析果男孩视力正常话会避开游会撞正盲童会屡次游撞
选C
14．
考查词句赏析
A根转身着男方男孩动作描写知男孩父亲赖咧开嘴笑神态描写见非常开心联系前句时甚显出紧张沮丧表情时男会喊：边呢’知父亲喊话决心鼓励紧张沮丧
B联系前段中盲童知极力粉饰知男孩盲童惊讶表情联系什牵着手呢知诘问表现父亲知道子盲童牵手猎奇
C目光穿淡淡烟雾静静着蹦床男孩位父亲神态描写联系段中天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛鼓励说然然够做爸爸定完成愿’想蹦床肯定会认见孩子知时位父亲神态描写表现协助孩子完成愿欣喜情静静着表现子关注守护
15．
考查赏析标题
根第⑫段中想明白实孩子样够做事情够做会做末段中然然够做爸爸定完成愿知父亲说答应眼睛说答应子完成愿协助正常孩子样信生活
联系末段中天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛想蹦床肯定会认见孩子知子说答应眼睛说需求父亲扶持游乐场玩蹦床完成梦中愿
16．CF
17．示例：鲁滨逊漂流记带荒岛求生走儒林外史领略清末知识分子样生艾青诗选——带感受光明爱力量
18． 示例：材料选择 材料忠原著脍炙口易传诵 语音语调 吐字清晰精确言语生动富变化
姿态神情 动作然流畅姿态严肃形神兼备
情感表达 纳声情茂张弛度富神韵
技术运 技术运体丰富样灵活机动
19．①联系罗曼·罗兰话书籍困境中带力量丰富世界（阐述读书意义）②联系名著阅读领会理想生活阐述书带考虑影响③联系题读书浸润心灵促进成长（联系题总结读书意义）
解析
16．
题考查容辨析
题名著重温应该读名著参读名著相关戏剧创作表演 观关名著电影合适选CF
17．
题考查推介语留意简约言理容思想等方面进行引见
示例：简·爱：身处逆境心光明坚强信成长
鲁滨逊漂流记：荒岛求生28年克服种种困难终重回家园
儒林外史：眼前笑皆知区区陌路
艾青诗集：真正名家名作诗坛泰斗精品
18．
题考查表达运留意材料选择语音语调姿态神情情感表达技术运中选评价角度
示例：情感表达：朗诵抑抑扬顿挫富情感引入胜
19．
题考查表达运
示例：气书籍伴思想程度会断提升面生活会更理性智慧简·爱中公直坚持身树立处事榜样古代女性生活中迷失
20．
示例
旧美丽
跌倒坚强爬身体心灵失败没什起旧美丽
记十岁年突发奇想缠着爸爸想学骑行车爸爸开始答应怕吃苦执着样子便严肃说：学骑行车着风险定会摔跤果坚强爬学较做？满点点头眼睛里闪着兴奋光
天午爸爸辆公行车推面前讲许关骑行车技巧安静听着默默记着生怕漏掉什细节开始骑时分爸爸然板着脸着眸子里透射出担心砰摔跤擦破点皮冤枉着爸爸爸爸淡淡说句：嘟嚷着嘴极情愿爬行车继续练数次跌倒爬起跌次车桶亲密接触血膝盖流出艳丽红色倒吸口冷气眼睛里闪着泪花助着爸爸希回
没眼坚定说句：继续骑带着丝期盼着妈妈爸爸拦住想扶妈妈说：初学摔爬咬咬嘴唇泪眼模糊中坚强爬旭日西夜幕降条坦路挺拔身影凝视着坚强女孩……
啊天父母样孩子摔坚强爬重新起航失败怕终身总会摔倒次需坚强爬灰心放弃执着奋斗终生美丽断走会胜利曙光达幸福彼岸
解析
详解
题考查命题作文
审题立意定标题进行分析紧扣关键词美丽指产生愉悦情绪事物指具体事物朵花棵树春夏秋冬季节景色等异样历种感遭家庭暖朋友间友善偶然历陌生关怀旧旧样刻画者物时包含转机关系历失败播种许许认够美事物发现探求展现美感文章立意围绕着善发现生活中美境界升华
二选材构思审题文章选材时应紧扣生活历巨易忽略事物中发现生活美文章叙说赛中全力然没取心怡成果程中发现拼搏意义播种生美失败旧美丽描绘肃冬天景象描绘冬天眼中寒冷冬天够发现样美丽冬天美写作程中应留意着重抓住细节描写
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试卷副标题
考试范围：xxx考试工夫：100分钟命题：xxx
题号
二
三
四
五
总分
分
留意事项：
1．答题前填写姓名班级考号等信息
2．请答案正确填写答题卡
第I卷（选选）
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第II卷（非选选）
请点击修正第II卷文字阐明
评卷
分
句子默写
1．默写
（1）杏花疏影里_______________（陈义江仙·夜登阁忆洛中旧游）
（2）_______________鸡犬相闻（陶渊明桃花源记）
（3）念天悠悠_______________（陈子昂登幽州台歌）
（4）中国青团成立100周年会勉励青年断锤炼意志力坚忍力广青年备受鼓舞纷纷郑燮竹石中______________________________句子作座右铭
评卷
分
二阅读
阅读列作品完成面题
甲
关雎
关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑
参差荇菜左右流窈窕淑女寤寐求
求寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧
参差荇菜左右采窈窕淑女琴瑟友
参差荇菜左右芼窈窕淑女钟鼓乐
乙
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星皎皎河汉女
纤纤擢素手札札弄机杼
整天成章泣涕零雨
河汉清浅相复许
盈盈水间脉脉语
丙
汉董永千①父亡葬知贤钱万遣三年丧毕欲供奴职道逢妇曰：愿子妻遂俱谓永曰：钱遗君矣永曰：永君子必欲服勤努力报厚德曰：必尔②者令妇织缣③百匹永妻家织……十日毕女出门谓永曰：天织女缘君孝天帝令助君偿债耳语毕腾空知
（节选搜神记删改）
注①千：名②尔：样③缣：细绢
2．甲乙两篇作品次选__________
3．解释列句中加点字词
（1）愿子妻( ) （2）遂俱( )
4．古代汉语翻译列句子
谓永曰：钱遗君矣
5．联系文丙文画波浪线句中……处乙诗中__________________________进行补充描写
6．（1）三篇作品中女性笼统列理解正确项( )
A．甲诗塑造美丽英勇女性笼统
B．乙诗塑造美丽勤劳女性笼统
C．丙文塑造英勇勤劳女性笼统
D．三部作品塑造文静敛女性笼统
（2）三部作品表达美感情情感相反：甲诗求友乐表现表达君子____________乙诗末句盈盈水间脉脉语表达公____________丙文织女天帝令助君偿债耳话语赞誉____________
评卷
分
三古代文阅读
阅读文完成面题
辩证压力
①生世喜欢活恐怕极少情愿逼受环境迫外界压力客观存普通说受客观志愿支配具某种必然性换角度发展辩证观点外界压力获发展成机遇先导定坏事
②历史生存压力带类发展进步恶劣环境巢氏构木巢避群害病痛燧氏钻燧取火化腥臊饥饿神农氏制耒耜教民农作见压力迫类学会盖房子煮食物种粮食类社会天样发达科学技术生产方式程度类克服外压力奋斗程相关
③压力产生出严重成做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语曹植七步诗更死相逼巨压力产生曹植富学受父曹操赏识然遭兄曹丕忌恨曹丕称帝日召曹植命七步成诗否处死曹植悲愤写成七步诗：煮豆燃豆萁豆釜中泣根生相煎太急首面生死成诗保住曹植性命中国文坛留篇千古佳作
④须讳言果没外界种种压力许生活基轨迹循规蹈矩安现状改变现状新陈代谢铁王进喜年说：井压力出油压力轻飘飘压力革命创造发明发愤动力创作改变愿毅力压力够明确前进方真正强者善逆境中找暗影逆境中找光亮时时校准前进目标压力够激发出完成目标智慧创造力
⑤a异样面苦难幸奋力抗争成强者智者英雄压垮成乞丐懦夫失败者b面压力应积极态度抓住机遇效应压力变动力激发出创造美生活巨c面压力会态度然结果相反d巴尔扎克说幸天赋进身阶信徒洗礼水价值连城弱者底深渊
（删改）
7．联系第①段容辩证压力文中意思：___________
8．根第②—④段容作者认外界压力定坏事理：
（1）_______________
（2）压力产生出严重成
（3）_______________
9．根文意列第⑤段中句子排序正确项（ ）
A．adcb B．cadb C．dbac D．bcda
10．认关曹植事例放入第③段中合适否认？请阐述理
阅读文完成面题
答应眼睛
周海亮
①两穿斑马线时留意穿着异样款式颜色运动服异样款式颜色运动鞋男孩长虎头虎脑双眼睛忽闪忽闪咧嘴笑时显露参差齐牙齿年轻父亲走前面嘴里停说着什回头开句玩笑男孩咯咯咯笑停男男孩时眼睛里流显露父亲特慈爱关切目光
②奇怪男总男孩保持着定距离两三步吧远斑马线前绿灯工夫短急匆匆马路边穿越边男似敦促男孩快男孩跑脚步笨zhuō踉跄
③马路面型游乐场男男孩走进游乐场男孩满脸兴奋游乐场里冷冷清清声鼎沸男说话声音渐渐高说：白雪公森林里……
④森林里狼？男孩声音着高
⑤没狼男回头说森林里住七善良矮……
⑥间然两三步距离时男孩会游客撞撞男会停童话脚步说：第七次拥抱会男孩游撞面开心肠喊：第八次笑样举动怪异父子真令心生猎奇
⑦男男孩抱蹦床走开远处椅子坐点根烟时男孩兴致勃勃玩
⑧男孩试图蹦高高没成功蹦床晃晃东倒西歪时甚显出紧张沮丧表情时男会喊：边呢A男孩转身着男方咧开嘴笑
⑨问男：您什呢？样说话方便？
⑩说：想学会顾停说话想决心知道没走开感觉远处凝视着需求知道位——盲童
⑪B努力粉饰住表情诘问说：什牵着手呢？
⑫男摇摇头说想牵手想声音引导方想明白实孩子样够做事情够做会做
⑬？
⑭男说然总会长感遭目盲便苦楚想出盲童更想幼尊心遭丝毫伤害
⑮男深情眼正蹦床玩高兴男孩继续说天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛鼓励说然然够做爸爸定完成愿’想蹦床肯定会认见孩子C说完男目光穿淡淡烟雾静静着蹦床男孩……
11．根拼音写出汉字：笨zhuō( )
12．联系前文第⑥段中父子举动怪异表现概括：
（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
（3）______________________________________________
13．第⑩段交代男孩盲童前文埋伏笔项（ ）
A．男男孩时眼睛里流显露父亲特慈爱关切目光（第①段中）
B．男男孩走进游乐场男孩满脸兴奋（第③段中）
C．会男孩游撞面开心肠喊：第八次（第⑥段中）
D．男孩试图蹦高高没成功（第⑧段中）
14．文中许生动描写请文中ABC三句中选联系加点部分分析表达
选________句_________________________
15．作者答应眼睛题男男孩说涵请简分析
评卷
分
四综合性学
丰富先生线学生活XX学校初三（1）班5月举办题书香润心名著重温周请参
16．窗次周设计读书务合适放入两项（ ）（ ）
A．朗读名著片段 B．制造读书卡片 C．戏剧创作表演 D．窗喜欢名著 E．制造读书海报 F．观关名著电影
17．四书窗投票率名著重温书目请选择中书该书宣传海报撰写条推介语（超20字）
A．简·爱 B．鲁滨逊漂流记 C．儒林外史 D．艾青诗集
示例简·爱带走入位女性成长历程
18．周里班级开展朗读者线朗诵赛朗读名著中节选文字请参范例求材料选择语音语调姿态神情情感表达技术运中选评价角度完成评价量表设计
朗读者线朗诵赛评价量表
评价角度
具体目标
仪表笼统
服饰方整洁举止容饱满
（1）______
（2）______
19．法国文学家罗曼·罗兰说：书籍生活永远会叹息请联系投票率四名著中阅读领会谈谈题意义理解（80字左右）
评卷
分
五作文
20．标题：旧美丽
求：（1）先标题补充残缺然作文（2）写篇600字左右文章（3）抄袭
参考答案：
1． 吹笛天明 阡陌交通 独怆然涕 千磨万击坚劲 尔东东北北风
解析
详解
默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容精确做字少字写错字题中留意笛阡怆涕磨尔等字书写正确
2． 诗 古诗十九首
3． 做
4．董永说：（）钱赠送
5． 纤纤擢素手 札札弄机杼
6． C
女子追求执着 法见爱悲伤（爱怀念） 董永孝敬
解析
2．
题考查文学常识次包括：识记中国重作家时代代表作识记国重作家国代表作识记文学体裁常识等
关雎选诗诗中国部诗歌总集汇集西周初年春秋中期五百年间诗歌三百零五篇诗三百容分风雅颂三部分关雎诗中篇诗歌
迢迢牵牛星选古诗十九首古诗十九首中国古代文五言诗选辑南萧统传世名氏古诗中选录十九首编入文选成古诗十九首乐府古诗文化明显标志深刻现文汉末社会思想转变时期追求幻灭沉沦心灵觉醒苦楚抒发生基普遍种情感思绪
3．
题考查白话词语文中含义解释词语留意理解白话词语具体言语环境中法通假字词性活古异义等景象
（1）句意：情愿做妻子做
（2）句意：董永（家）俱
4．
题考查白话句子翻译力翻译句子首先留意虚词虚词通假字古异义词词类活情况先原句子序翻译然古代汉语气进行语序调整词语：谓……说遗赠予
5．
题考查先生诗歌容理解定认真阅读原诗正确理解意思然根标题求作答丙文永妻家织……十日毕意思董永妻子家织绢……十天织完知省略织女织布句子乙诗中纤纤擢素手札札弄机杼意思织女正摆动柔长洁白双手织布机札札响停写织女织布乙文中纤纤擢素手札札弄机杼补充描写
6．
题考查先生物笼统感情理解物笼统诗歌容进行分析理解诗歌中感情诗中景物描写创作背景分析
（1）A甲诗写君子淑女追求写淑女时心里苦恼翻覆睡着觉果淑女开心奏起音乐庆祝淑女快乐中女性美化身具备英勇特征说法错误
B乙诗神话传说中牛郎织女银河阻隔会面悲剧抒发女子离相思情写出间夫妻聚会悲哀突出女性强权凄惨命运突出凄苦笼统说法错误
D丙文织女英勇提出做董永妻子想法敛三部作品塑造文静敛女性笼统说法错误
选C
（2）甲诗关雎中描写君子淑女种深切怀念情深爱情雎鸠阵阵鸣诱动伙子痴情独沉醉姑娘深情中种种复杂情感油然生渴失交错幸福煎熬存求字全篇整首诗表现男子女子追求程深切思慕完成结婚愿求友乐表现表达君子女子追求执着
乙诗末句盈盈水间脉脉语意思然隔条清澈河流含情凝视法言语交谈然水隔法诉说心中情愫表达公爱怀念法见爱悲伤
丙文缘君孝天帝令助君偿债耳知董永孝敬天帝织女协助偿债务文中织女天帝令助君偿债耳话语赞誉董永孝敬
点睛
参考译文
丙汉董永千父亲死没什东西埋葬知道贤万钱发走行完三年守丧礼回家做奴仆道碰见女子说：情愿做妻子董永（家）董永说：（）钱董永说：然贫穷知定勤劳服侍心力报答您德说：定样话妻子织百匹细绢（行）董永妻子家织绢……十天织完女子出门董永说：天织女孝敬天帝协助偿债务说完升高空离知
7．压力（积极）面坏（消极）面
8． 生存压力带类发展进步（：外压力促进类社会更发达） 压力激发完成目标智慧创造力
9．B
10．A认①作者曹植生死压力创作千古佳作七步诗事例证压力产生严重成观点②第③段中列举中国古代事例证压力产生出严重成观点列举曹植事例反复③段中做学问说古中外例子句提示选择社会国事例证观点更合适段观点压力产生出严重成领域成仅做学问角度举例法观点具普遍意义（②③中选两角度回答）
B认①作者曹植生死压力创作千古佳作七步诗事例证压力产生严重成观点②史载中举事例容够详作者曹植事例做具体阐述更充分证观点③作者强调曹植死相逼巨压力写出千古佳作更证巨压力带积极影响
解析
7．
题考查理解标题含义标题求第①段容理解
第①段换角度发展辩证观点外界压力获发展成机遇先导定坏事知辩证压力文中意思压力（积极）面压力坏（消极）面
8．
题考查理解文章容
第②段历史生存压力带类发展进步知作者认外界压力定坏事理生存压力带类发展进步
第③段压力产生出严重成知作者认外界压力定坏事理压力产生出严重成
第④段压力够激发出完成目标智慧创造力知作者认外界压力定坏事理压力够激发出完成目标智慧创造力作答
9．
题考查句子衔接排序
通读句子c承接文压力影响进行结：面压力会态度形成结果a句承接c句举例证d句援名名言力具体强调证b进行总结出结：面压力应积极态度抓住机遇效应压力变动力激发出创造美生活巨排序：cadb
选B
10．
题考查答题时先表明观点容分析阐述理
示例：认法第③段压力产生出严重成做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语’知段证明观点压力产生出严重成文中举历史事例周文王孔子屈原事例没必列举曹植事例进行反复关曹植事例放入第③段中合适
示例：赞法作者列举曹植事例证明曹植七步诗更死相逼巨压力产生进步力证压力产生出严重成观点第③段做学问说古中外例子史载：文王拘演周易仲尼厄作春秋屈原逐赋离左丘厥国语’知文中周文王孔子屈原事例句话带没详细进行述作者详细列举曹植事例进行补充证更具体力证段观点压力产生出严重成关曹植事例放入第③段中合适
11．拙
12． 父子间总保持定距离 父亲游乐场里声孩子讲童话 男孩游客撞时开心肠认拥抱（游客撞时开心）（男孩次撞父亲没牵孩子手）（选三点）
13．C
14． A 转身着表现出男孩父亲赖咧开嘴笑词写出男孩笑非常开心表现父亲说话声带孩子极鼓励安心（B．努力粉饰住表现出知孩子盲童时惊讶诘问表现父亲明知子盲童牵手猎奇C．淡淡烟雾静静着写出父亲协助孩子完成愿欣喜孩子成长欣喜表现父亲断孩子默默关注爱护）
15．男深沉爱协助失明孩子完成正常生活愿引导孩子信面生活失明男孩父亲搀扶父亲引导游乐场玩蹦床完成梦中愿
解析
11．
zhuō——拙笨拙：笨聪明灵巧
12．
考查概括
根第②段中奇怪男总男孩保持着定距离两三步吧远：父子间总保持定距离
根第③④⑤段父子二话知游乐场里父亲停声子讲着白雪公七矮童话事：父亲游乐场里声孩子讲童话
根第⑥段中时男孩会游客撞撞男会停童话脚步说：第七次拥抱’会男孩游撞面开心肠喊：第八次’：男孩游客撞时开心肠认拥抱
13．
C．句话伏笔运逆思想分析果男孩视力正常话会避开游会撞正盲童会屡次游撞
选C
14．
考查词句赏析
A根转身着男方男孩动作描写知男孩父亲赖咧开嘴笑神态描写见非常开心联系前句时甚显出紧张沮丧表情时男会喊：边呢’知父亲喊话决心鼓励紧张沮丧
B联系前段中盲童知极力粉饰知男孩盲童惊讶表情联系什牵着手呢知诘问表现父亲知道子盲童牵手猎奇
C目光穿淡淡烟雾静静着蹦床男孩位父亲神态描写联系段中天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛鼓励说然然够做爸爸定完成愿’想蹦床肯定会认见孩子知时位父亲神态描写表现协助孩子完成愿欣喜情静静着表现子关注守护
15．
考查赏析标题
根第⑫段中想明白实孩子样够做事情够做会做末段中然然够做爸爸定完成愿知父亲说答应眼睛说答应子完成愿协助正常孩子样信生活
联系末段中天早晨忽然说想盲童生活梦里答应眼睛想蹦床肯定会认见孩子知子说答应眼睛说需求父亲扶持游乐场玩蹦床完成梦中愿
16．CF
17．示例：鲁滨逊漂流记带荒岛求生走儒林外史领略清末知识分子样生艾青诗选——带感受光明爱力量
18． 示例：材料选择 材料忠原著脍炙口易传诵 语音语调 吐字清晰精确言语生动富变化
姿态神情 动作然流畅姿态严肃形神兼备
情感表达 纳声情茂张弛度富神韵
技术运 技术运体丰富样灵活机动
19．①联系罗曼·罗兰话书籍困境中带力量丰富世界（阐述读书意义）②联系名著阅读领会理想生活阐述书带考虑影响③联系题读书浸润心灵促进成长（联系题总结读书意义）
解析
16．
题考查容辨析
题名著重温应该读名著参读名著相关戏剧创作表演 观关名著电影合适选CF
17．
题考查推介语留意简约言理容思想等方面进行引见
示例：简·爱：身处逆境心光明坚强信成长
鲁滨逊漂流记：荒岛求生28年克服种种困难终重回家园
儒林外史：眼前笑皆知区区陌路
艾青诗集：真正名家名作诗坛泰斗精品
18．
题考查表达运留意材料选择语音语调姿态神情情感表达技术运中选评价角度
示例：情感表达：朗诵抑抑扬顿挫富情感引入胜
19．
题考查表达运
示例：气书籍伴思想程度会断提升面生活会更理性智慧简·爱中公直坚持身树立处事榜样古代女性生活中迷失
20．
示例
旧美丽
跌倒坚强爬身体心灵失败没什起旧美丽
记十岁年突发奇想缠着爸爸想学骑行车爸爸开始答应怕吃苦执着样子便严肃说：学骑行车着风险定会摔跤果坚强爬学较做？满点点头眼睛里闪着兴奋光
天午爸爸辆公行车推面前讲许关骑行车技巧安静听着默默记着生怕漏掉什细节开始骑时分爸爸然板着脸着眸子里透射出担心砰摔跤擦破点皮冤枉着爸爸爸爸淡淡说句：嘟嚷着嘴极情愿爬行车继续练数次跌倒爬起跌次车桶亲密接触血膝盖流出艳丽红色倒吸口冷气眼睛里闪着泪花助着爸爸希回
没眼坚定说句：继续骑带着丝期盼着妈妈爸爸拦住想扶妈妈说：初学摔爬咬咬嘴唇泪眼模糊中坚强爬旭日西夜幕降条坦路挺拔身影凝视着坚强女孩……
啊天父母样孩子摔坚强爬重新起航失败怕终身总会摔倒次需坚强爬灰心放弃执着奋斗终生美丽断走会胜利曙光达幸福彼岸
解析
详解
题考查命题作文
审题立意定标题进行分析紧扣关键词美丽指产生愉悦情绪事物指具体事物朵花棵树春夏秋冬季节景色等异样历种感遭家庭暖朋友间友善偶然历陌生关怀旧旧样刻画者物时包含转机关系历失败播种许许认够美事物发现探求展现美感文章立意围绕着善发现生活中美境界升华
二选材构思审题文章选材时应紧扣生活历巨易忽略事物中发现生活美文章叙说赛中全力然没取心怡成果程中发现拼搏意义播种生美失败旧美丽描绘肃冬天景象描绘冬天眼中寒冷冬天够发现样美丽冬天美写作程中应留意着重抓住细节描写
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