10．老　王 教案

10．老　王

1．握课文容理解老王苦善
2．品味作者淡简洁富表现力语言
3．学通生活片断表现物方法
4．体会作者等意识道义精神引导学生关心普通

1课时

结合探究线(通预助记)课文

新课导入
爱种情感更种美德假纯真情感善关爱片蓝天世间真会份阳光少冷漠份文明少残酷关爱吧句话眼神微笑……
二背景链接
文章作1984年篇回忆性散文作者记叙前老王交中片段时正文化革命时期荒唐动乱年代作者夫妇认反动学术权威歪风邪气老王没丝毫影响样尊重作者夫妇老王交深深印刻作者脑海中……
三字词积累
朗读课文圈画文中生字词
塌(tā)败　　取缔(dì)　　　　伛(yǔ)
翳(yì) 骷(kū)髅(lóu) 绷(bēnɡ)
滞(zhì)笨 愧怍(zuò)
塌败：塌陷破败
滞笨：呆滞笨拙
取缔：明令取消禁止
愧怍：惭愧
四堂训练
教学敬请学案基础积累部分
五整体感知
课文老王交线索写老王生活片断请找出
[交流点拨]课文开头四段先写老王职业生活缺陷居住条件极差等情况
面三段回忆老王工作两片断写片断写文化革命时期生计越越艰难面段落片断写老王离世前天事情见出老王心善良
六物赏析
1．老王生活苦表现方面？
[交流点拨](1)辆破旧三轮车活命
(2)文化革命期间载客三轮车取缔生计更加窘迫凑合着发日子
(3)辈子光棍孤苦伶仃
(4)眼睛瞎眼
(5)住荒僻胡塌败屋
——穷苦卑微凄凉艰难
2．老王善良表现里？
[交流点拨](1)愿意家带送冰块车费减半
(2)送钱先生病钱钱放心担心家病钱够
(3)受家处总忘总觉欠情世前天硬撑着香油鸡蛋门感谢
——老实厚道心善良知恩必报
3．作者家善良表现里？
[交流点拨](1)顾老王生意坐车
(2)老王客气付应报酬
(3)老王送香油鸡蛋白送钱
(4)关心老王生计：三轮车改装生意做关切询问否维持生活
(5)女样善良送老王瓶鱼肝油治夜盲症
4．综述觉文中老王样形象？作者态度样？
[交流点拨]课文写老王生活片断出老王穷苦卑微淳朴善良生凄凉艰难生活社会底层幸者老王心老实厚道重感情讲仁义常愿意义务者少收钱精神没受污染淳朴
作者老王样幸者冷漠蔑视着等观念道义精神关心爱护知道老王夜盲症送瓶鱼肝油总顾生意等等
七旨探究
1．揭示文章意旨课文句话样理解？
[交流点拨]结尾句话应该样理解：社会总幸运者幸者幸运者责关爱幸者关注命运日子帮助改善处境作者回想起觉老王关爱够感愧怍
2．样文中作者家老王关爱？相现实生活中见幸者弱者冷漠认现代缺失什？
[交流点拨]文章等观念作者眼里生等境遇甚差幸运幸造成谓幸幸包括天赋条件成长条件生理条件幸运者关爱幸者责没歧视幸者理等意识会等话会感觉家门没请坐坐喝口茶水抱歉
道义精神种精神求社会关心情尊重社会做出贡献尊重格维护社会成员基权利促进全体劳动者全面发展作者家老王怀种精神知道老王夜盲症送瓶鱼肝油总顾老王生意坐车挣点钱老王收钱常常客气总原价付板三轮敢坐关心老王否维持生活总幸者怀颗爱心关心爱护
八拓展延伸
1．关注老王
老王生前杨绛常帮助觉关爱够身边着许许样老王该样呢？
2．描述老王
请学课回忆身边类似老王样生活艰辛心善良？请文字()描述出
3．仿句：爱心片洒落旱甘霖心灵枯萎尝情感甜美
爱心首飘荡夜间歌谣孤苦获心灵慰藉
爱心________________________________________________________
爱心______________________________________________________
九布置作业
教学敬请完成探究线练部分






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