部编版七年级语文册第四单元写作
适象：初中生
记叙文作文训练选材
教学设计
教材分析
选材作文项重基功材料文章血肉选材基础 文章写丰满选择出适材料写作列举出思考出拓展出代表性够表达中心思想材料学生写作仅重视掌握选材标准求更重视掌握列举素材方法源头解决选材问题
二学情分析
学生写作中常常存着选择写作题材单 陈旧俗套等问题 作进入八年级学生定写作积累 出现选材问题原学生思维太局限学生开拓思维学会思维拓展法列举素材课教学重难点次学生掌握选材标准求引导学生选择适新颖素材
三教学目标
（）知识目标
学生学记叙文选材方法技巧
（二）力目标
学生掌握思维拓展法学会思维导图列举出适作文题素材
（三）情感态度价值观
学生开拓思维克服写作畏难心理写作更容易更简单
学生学会心留意生活树立积累意识
四重点
解思维拓展法懂思维导图列举出适作文题素材
五难点
掌握思维拓展法学会思维导图列举出适作文题素材
六教学程
教学环节
教学容
教师活动
学生活动
设计意图
导入
利张反映学生作文题时手足措图片导入
出示图片语文考试害怕？写作文什会害怕呢？知道写什想出东西写节课专门帮助家解决问题
学生思考回答
通学生熟悉写作状态引课学生明白写作中选材重性
识选材
选材概念：选材指写作时选择适材料素材
老师引导：选材选择前提素材选选
学生积极响应
引出列素材思维拓展法
学选材
思维拓展法列素材
列举适作文题时光素材例学思维拓展法：审清题目求抓住题目关键词展开联想想象列举出具体写作象(事动景)物物事写出相应事情起结果终事显情表达作者情感文章中心思想
引导学生思维拓展法步骤列举出适作文题礼物素材根学生回答黑板画思维导图
学生思考积极回答
开拓学生思维更形象帮助学生理解选材第步：思维拓展法列出适素材
实战演练
1 请思维拓展法画幅思维导图列举出适作文题礼物素材
（6分钟）
求：
谁根思维拓展法列举素材谁选材准确真实新颖谁设计美观细致
2总结方法
教师参学生列素材掌握学情教师根学生展示做引导记录
学生先独立思考完成务学生朗读选材方法
学生通画思维导图掌握思维拓展法列出写作素材老师解学生学情况
拓展延伸
问渠清许？源头活水选材力提高时积累素材积累生活中者通阅读解素材
教师引导拓展
学生树立积累意识
学生重视素材积累
谈收获
1懂思维拓展法列举素材
2知道积累生活中者书籍中素材提高选材力
老师引导结正确选材方法
学生复述选材方法
课堂结：知识点概括
巩固选材
作业：
请思维拓展法画幅思维导图列举出适月考作文题树素材选择中素材进行写作
教师布置作业
学生学致学文方法写篇文章
巩固课堂学方法
板书设计
记叙文写作训练选材
板书参考：思维拓展法
教学反思：
1教学程符合学生学认知规律老师出事例学生总结纳出方法学生带着方法实践样学生做迁移运知识
2方法实性强
3幻灯片容语言啰嗦
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适象：初中生
记叙文作文训练选材
教学设计
教材分析
选材作文项重基功材料文章血肉选材基础 文章写丰满选择出适材料写作列举出思考出拓展出代表性够表达中心思想材料学生写作仅重视掌握选材标准求更重视掌握列举素材方法源头解决选材问题
二学情分析
学生写作中常常存着选择写作题材单 陈旧俗套等问题 作进入八年级学生定写作积累 出现选材问题原学生思维太局限学生开拓思维学会思维拓展法列举素材课教学重难点次学生掌握选材标准求引导学生选择适新颖素材
三教学目标
（）知识目标
学生学记叙文选材方法技巧
（二）力目标
学生掌握思维拓展法学会思维导图列举出适作文题素材
（三）情感态度价值观
学生开拓思维克服写作畏难心理写作更容易更简单
学生学会心留意生活树立积累意识
四重点
解思维拓展法懂思维导图列举出适作文题素材
五难点
掌握思维拓展法学会思维导图列举出适作文题素材
六教学程
教学环节
教学容
教师活动
学生活动
设计意图
导入
利张反映学生作文题时手足措图片导入
出示图片语文考试害怕？写作文什会害怕呢？知道写什想出东西写节课专门帮助家解决问题
学生思考回答
通学生熟悉写作状态引课学生明白写作中选材重性
识选材
选材概念：选材指写作时选择适材料素材
老师引导：选材选择前提素材选选
学生积极响应
引出列素材思维拓展法
学选材
思维拓展法列素材
列举适作文题时光素材例学思维拓展法：审清题目求抓住题目关键词展开联想想象列举出具体写作象(事动景)物物事写出相应事情起结果终事显情表达作者情感文章中心思想
引导学生思维拓展法步骤列举出适作文题礼物素材根学生回答黑板画思维导图
学生思考积极回答
开拓学生思维更形象帮助学生理解选材第步：思维拓展法列出适素材
实战演练
1 请思维拓展法画幅思维导图列举出适作文题礼物素材
（6分钟）
求：
谁根思维拓展法列举素材谁选材准确真实新颖谁设计美观细致
2总结方法
教师参学生列素材掌握学情教师根学生展示做引导记录
学生先独立思考完成务学生朗读选材方法
学生通画思维导图掌握思维拓展法列出写作素材老师解学生学情况
拓展延伸
问渠清许？源头活水选材力提高时积累素材积累生活中者通阅读解素材
教师引导拓展
学生树立积累意识
学生重视素材积累
谈收获
1懂思维拓展法列举素材
2知道积累生活中者书籍中素材提高选材力
老师引导结正确选材方法
学生复述选材方法
课堂结：知识点概括
巩固选材
作业：
请思维拓展法画幅思维导图列举出适月考作文题树素材选择中素材进行写作
教师布置作业
学生学致学文方法写篇文章
巩固课堂学方法
板书设计
记叙文写作训练选材
板书参考：思维拓展法
教学反思：
1教学程符合学生学认知规律老师出事例学生总结纳出方法学生带着方法实践样学生做迁移运知识
2方法实性强
3幻灯片容语言啰嗦
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