二年级下册科学教案-4.1神奇的磁铁（1）

第课 神奇磁铁
教学目标
1认识常见磁铁列举生活中常外形磁铁
2描述磁铁直接隔着物体铁镍等材料产生吸引作
教学重点
通实验探索认识磁铁吸引铁镍等材料性质
教学难点
学生积极参探索活动中体验成功快乐
教学准备
分组实验材料：磁铁钉子铜片铁片三角块钥匙橡皮气球纸木块易拉罐
演示实验材料：形状磁铁（环形磁铁条形磁铁蹄形磁铁）烧杯回形针水银镯子剪子铝块硬币两种等
教学时间
1课时
教学程
魔术引入
节课请老师带领学生走进入神秘科学世界首先老师学表演魔术进行魔术表演鼓励学生胆猜想初步感受磁铁奥秘
二学新课
1认识磁铁
师：出示种磁铁学生仔细观察磁铁根磁铁形状磁铁起名
2磁铁探物
师出示材料生胆猜测实验验证
生着老师方法探究磁铁吸引材料？吸引材料？
（1）学生分组实验：
①生交代实验材料
②生读实验求
（2）完成老师准备磁铁探物表格
（3）学生思考讨：根刚实验观察发现磁铁吸引物体什材料做？
（4）总结：磁铁吸引铁做材料种性质作磁性
（5）师出示两角硬币学生猜测否磁铁吸引什方法验证呢？找学生前面磁铁演示实验验证出结
师：磁铁吸引硬币铁做镍做镍种金属元素磁性磁铁吸引硬币镍做
3 游戏
（1） 磁铁隔着物体吸引铁？
生猜测动手操作观察头针位置变化
（2）总结：磁铁隔着物体吸引铁
（3）早两千年前国劳动民生产实践中已发现天然磁石
4拓展
（1）老师心回形针掉进烧杯里什办法头针取出呢？
水倒掉手捞
（2）老师沙子里埋藏宝贝什办法宝贝取出？
三生活中方应磁铁？学生汇报
四总结

板书设计 1神奇磁铁

磁铁吸引铁 镍等材料种性质做磁性





神奇磁铁教学反思
绥阳林业局第学 芹
磁铁学生生活中常见物体数学玩磁铁磁铁定解节课学生已验出发出示材料学生胆猜测然学生讲台前磁铁验证猜测知道磁铁吸引物体时余学跃跃欲试放手学生玩玩磁铁玩孩子天性玩激趣玩中学学中做握扶放恰时机指导学生目计划组织进行猜测合作探究学学生亲身历探究程感受科学探究乐趣学生充分动手操作许惊喜发现发现兴奋疑惑解什硬币吸住吸住时学生深层次探究欲特学生探究隔着物体吸引铁提供玩时间空间种玩开放没条条框框束缚实际创设探究空间搭建发展台科学道理学生意玩程中发现价值问题玩程中提出课堂玩更促进学生探究热情学生玩中起讨相互启迪达成识引导学生联系实际发现生活中应磁铁通媒体课件形象直观现学生面前学生知道磁铁运生产生活中感受科学身边激发学生探究科学兴趣
足：二年级学生年龄较动手力约束力差探究程中学生奇漫目玩现象探究效果明显教学活动中加强理合作探究指导培养学生良学惯

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