| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级下册科学教案-3 镜子与镜片|沪教版 (1)

文***7

贡献于2021-05-23

字数:1127

 镜子镜片(第二教时)


教学目标
1通学生纸镜子游戏活动认识三种镜子:面镜凸面镜凹面
镜成特点
2通观察交流认识镜子生活中应
3知道面镜凸面镜凹面镜根需设计制造出物品体
会科学技术价值
4学会制作面纸镜子
二教学重点
凸面镜凹面镜成特点生活中应学会制作面纸镜子
三教学难点
凸面镜凹面镜成特点生活中应

四教学活动
活动:镜子三种类型成特点
活动目标:1学会制作纸镜子
2认识镜子三种类型成特点
活动器材:学生套银色反光黏纸垫板干电池手电筒
学生活动
指导点
交流:材料做镜子
制作:学生银色黏纸做纸镜子
游戏:学生弯曲纸镜子观察镜子中变化
交流:学生交流纸镜子弯曲变化
结:纸镜子弯曲中突出镜子会缩做凸面镜中凹进镜子会变做凹面镜
实验:样凸面镜凹面镜面镜观察范围
结:凸面镜观察范围

观察:手电筒反光镜种镜子
实验:学生分掉装凹面反光镜手电筒射天花板较光斑亮度
结:凹面镜集中光线

学生做纸镜子教师演示制作方法组巡视指导
教师演示指导:弯曲纸镜子角度点干电池离纸镜子


教师演示指导:面镜中间放节干电池两端外面放节干电池纸镜子弯成凸面镜凹面镜观察干电池

教师手电筒中反光镜作探究材料解凹面镜聚光特点面学做铺垫
活动二:凸面镜凹面镜生活中应
活动目标:解凸面镜凹面镜生活中应带方便处
活动器材:学生组套轿车反光镜医反光镜圆形凸面镜面镜
学生活动
指导点
交流:周围方凸面镜凹面镜

观察交流:桌镜子(轿车视镜)
什镜子?什方
什方便处?
观察交流:(圆形凸面镜)什镜子?什方?
较实验:圆形面镜凸面镜观察范围

观察:医反光镜实物视频
交流:什镜子?面镜什方便处
观察交流:太阳灶视频

总结:镜子分成面镜凸面镜凹面镜利镜子途设计制造出许物品工作生活带方便

巩固练:图片中镜子类?
学生交流困难时教师直接出示实物图片讨(哈哈镜轿车视镜圆形凸面镜医反光镜太阳灶)

通轿车视镜圆形
凸面镜观察交流学生
知道利凸面镜观察范
围特点

通医反光镜太阳
灶观察交流知道利凹面镜集中光线原理


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级下册科学教案-3 镜子与镜片|沪教版

各种各样的镜子一、教学目标:1、通过比较、观察实验,认识镜子主要的几种类型:平面镜、凸面镜、凹面镜。2、借助实验,了解不同镜子的主要特点。3、认识不同镜子在生活中的主要作用。二、教学重点:认识三种镜子的特点。三、教学活动:活动一、游戏:照镜子。活动目标:通过猜谜语、观察等活动认识平面镜。通过照镜子的游戏对“像”的概念有一个感性认识。活动器材:平面镜、铅笔、苹果、玩具。

文***7 3年前 上传456   0

二年级下册科学教案-3 镜子与镜片|沪教版

第四单元 镜子和镜片(1)一、教学目标:1、通过比较、观察实验,认识镜子主要的几种类型:平面镜、凸面镜、凹面镜。2、借助实验,了解不同镜子的主要特点。3、认识不同镜子在生活中的主要作用。二、教学重点:认识三种镜子的特点。三、活动设计:活动一:认识平面镜、凸面镜和凹面镜活动目标:通过比较、观察实验,认识镜子主要的几种类型:平面镜、凸面镜、凹面镜。活动器材:平面镜、凸

文***7 3年前 上传536   0

二年级下册科学教案-6 造房子|沪教版

第六单元 造房子 第二课时教学目标知识与技能:知识:1、知道房子的主要组成部分。 2、了解房顶、门、窗、墙的作用和特点。 技能:1、 制作“房屋模型”,进一步掌握剪、折的技巧,提高看图做工和改进作品的能力。2、 会用简单工具(剪刀)和废旧材料(纸盒)加工、制作房屋模型。过程和方法: 尝试与小组同学一起参与制作房屋模型的活动。情感、态度与价值观:1、

文***7 3年前 上传515   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-多变的天气|沪教版

《科学与技术》第四册第五单元 我们居住的地球第5课时 多变的天气一.教学目标1、会描述不同天气现象的明显特征,初步认识常见的天气符号代表的天气现象,能依图制作风向标模型.2、通过调查、讨论,认识常见的天气符号,通过观察、动手,能依图制作风向标模型.3、在制作中,培养学生会观察、勤动手的能力。二. 教学重点难点重点:认识常见的天气符号,了解天气变化对人类的影响。难点:能独立依图、

文***7 3年前 上传482   0

二年级下册科学教案-2 身边的植物|沪教版

四单元第一课 身边的植物教学目标:1、 通过观察,认识身边的一些常见植物,感知植物是多种多样的。2、 通过交流对植物的认识和画植物,提高抓住植物外部显著特征进行观察和表达观察结果的能力。3、 通过长期观察,增强关注植物的兴趣,逐步养成持之以恒的科学态度。教学重点:观察植物的显著特征,认识身边的一些常见植物。教学难点:画出某一植物的显著特征。课前准备选择常见的、有显著特征的

文***7 3年前 上传569   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-多变的天气|沪教版

多变的天气一、教学内容第56、57页二、教学目标1、通过观察各种天气现象,初步了解各种各样的天气、天气符号及天气变化对人们的影响。2、认识天气符号,设计自己喜欢的天气符号。学会看图,制作风向标。3、能积极参与制作风向标模型。课前收集各种各样的天气资料,参与课堂交流。三、教学重点了解各种各样的天气、天气符号及天气变化对人们的影响。。四、教学难点有序制作风向标。五、活动设计:

文***7 3年前 上传415   0

二年级下册科学教案-2 身边的植物-根|沪教版

第二课时 根教学目标:知识与技能:通过观察、分类、绘制、制作等活动,学会制作植物的根标本。过程与方法:通过实验探究,初步知道植物的根生长,知道植物根的形态有直根系和须根系。情感与价值观:培养爱护绿化的意识,爱惜珍惜绿色植物的情感与行为。教学重点:知道根的多样性;绘制、制作简单的根标本。教学难点:知道根的多样性;绘制、制作简单的根标本。教学准备:菠菜、小葱、大蒜、芹菜 、卡纸、透明

文***7 3年前 上传603   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-揭开地球的面纱|沪教版 (1)

《科学与技术》第四册第五单元 人类居住的地球第1课时 揭开地球的面纱一.教学目标知识与技能:1. 观察地球的外观,说出地球的表面有陆地、海洋。2. 初步辨认地球表面的陆地上有山地、平原、丘陵、沙漠等不同地貌。过程与方法:1. 通过观察、认识陆地地貌,能利用沙盘堆一个陆地模型。情感态度与价值观:1. 在小组活动中,养成合作交流和互相分享的好习惯。 2. 培养大胆发言、耐心

文***7 3年前 上传479   0

二年级下册科学教案-2.4测试反应快慢-教科版(2017)(1)

 测试反应快慢科学概念目标:1.感觉器官能帮助我们做出反应。2.反复的训练能够提升反应的速度。科学探究目标:通过简单的数据比较,可以发现我们反应速度的变化。科学态度目标:能够积极投入到研究活动中,保持好奇心和兴趣。科学、技术、社会与环境目标体会数据处理作为一种技术手段,可以为研究问题提供方便。【教学重难点】教学重点:让学生通过玩翻拍手和抓尺子游戏,体会感觉器官能帮助我们做出

静***雅 2年前 上传356   0

二年级下册科学教案-2.4测试反应快慢-教科版(2017)(1)

《测试反应快慢》教学设计一. 设计思路(1)指导思想1、深刻理解和准确把握教学目标2、带领学生经历连贯的、有意义的科学实践活动。学习像科学家那样认识和看待自然世界是科学课程的主要任务(2)设计理念1、巩固学生观察事物的方法。2、培养学生团体合作的意识,观察能力、表达能力,倾听习惯。3)教材分析《测试反应快慢》是本单元的第4课,在前面三节课的基础上,学习运用多种感官参与完成身

静***雅 2年前 上传356   0

二年级下册科学教案-2.3观察与比较-教科版(2017)(1)

教育科学出版社二年级第二单元第3课观察与比较【教学目标】1.概念目标:知道我们能够利用感觉器官进行观察与比较,可以发现很多事物的不同之处。明白同时运用多种感官对事物进行观察比较,可以更确切、更全面的了解事物。2.探究目标:通过探究实践活动,引导学生运用看、听、闻、摸等一系列观察方法比较事物的特征和变化,并能够使用准确的词语进行描述。3.态度目标:能够如实表达自己的发现和想法。愿意在合作

静***雅 2年前 上传663   0

二年级下册数学教案-5.1轻与重▏沪教版(1)

1、通过实物操作,对物体的轻重进行直接比较。2、学习简单的比较物体重量的方法,用规范的数学语言叙述比较的结果。3、在实践活动中,激发学生学习数学的兴趣,发现生活中处处有数学。

温***季 3年前 上传666   0

二年级下册数学教案-6.1 东南西北 ▏沪教版 (1)

东南西北教学目标1. 在图中识别东南西北方位。2. 正确表述物体的方位。3. 根据路线找到目的地,根据目的地画路线,并能用语言正确表述。4. 学会在实际生活中运用地图。教学重点:1、东南西北的识别教学难点:1、东南西北的识别2、能用语言正确表述所行的路线3、如何走最短的路线教学过程一. 识别东南西北1. 出示一张中华人民共和国地图 (媒体出示)师:看看今天老师带来了

文***7 3年前 上传608   0

二年级下册数学教案-7.3解决问题▏沪教版(1)

1.掌握三位数连加、连减及加减乘除混合计算的两步计算,知道混合运算中,先乘除后加减的运算顺序。2.通过利用所学知识解决简单实际问题,逐步提高应用的意识和解决问题的能力。过程与方法:初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理,经历和体验知识形成的过程。培养初步的合作意识,以及探究与收信处理信息的能力。

夏***子 3年前 上传598   0

二年级下册数学教案-6.1东南西北▏沪教版(1)

教学目标 1、 结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向。2、 了解生活中辨别东南西北的方法。3、 在指出一个方向的条件下,会辨认其余的三个方向。4、 能在给定的条件下确定平面图上的方向,知道地图上东、南、西、北的方向。5、 通过现实的教学活动,体验数学与生活的密切联系,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。

鬼***笑 3年前 上传577   0

二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版 (1)

角【教学内容】沪教版数学九年制义务教育课本二年级第二学期第51-52页。【教材分析】《角》是二年级第二学期第六单元中的教学内容,隶属于“图形与几何”版块。从教材的编排体系来看,本课的前继知识是二年级第一学期《角与直角》,后续学习有四年级第一学期的“几何小实践”单元中的《角》、《角的度量》、《角的计算》,后续学习都是在锐角、钝角认识的基础上拓宽对角的认识,知道平角和周角的意义,理解锐角、直

文***7 3年前 上传511   0

二年级下册数学教案-6.1 东南西北 ▏沪教版 (3)

二年级数学教学指导手册第六单元《东南西北》学历单教学过程:课题《东南西北》课型新授教学目标1. 能正确识别东南西北方位,并能认识与运用符号东、南、西、北 2. 学习街区定位,逐步发展实践能力。3. 能用东南西北方位词对行走路线进行描绘。教学重点正确识别东南西北方位,并能进行简单的街区定位。教学难点正确使用东南西北方位词对行走路线进行描绘。

文***7 3年前 上传612   0

二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版 (3)

课题:角教学目标:1、建立锐角和钝角的概念,能辨认直角、锐角和钝角。2、知道角的大小只与它两边叉开的大小有关,而与所画的边的长短无关。3、通过找一找、分一分、量一量等数学教学活动,培养学生的观察、实践、分析和抽象能力,进一步建立空间观念,激发学生的创新思维。4、通过观察与讨论,学会与他人合作和交流,体会数学的乐趣,获得成功的喜悦。教学重点:建立锐角和钝角的概念,能正确辨认直角、锐角和

文***7 3年前 上传475   0

二年级下册数学教案-6.4三角形的分类(1)▏沪教版(3)

1、在动手操作、观察比较的感悟中,体会直角三角形、锐角三角形和钝角三角形的基本特征,并能分辨直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。2、经历猜测验证学习过程,了解三角形按“角”分的分类方法,渗透分类思想。3、在三角形按角分类的学习过程中,感受数学思维的严密,体会发现新知的乐趣,逐步发展自主学习的能力。

鬼***笑 3年前 上传486   0

二年级下册数学教案-6.4三角形的分类(1)▏沪教版(3)

1.知道三角形按角分可以分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。2.认识并能辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。3.经历动手操作、分析思考、观察比较和归类的过程,感悟分类的数学思想。

温***季 3年前 上传442   0

英语二年级下册-Module1Unit3CanyouhearatrainLet'stalkLet'splay教案沪教牛津版

一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式,获取关键信息,读懂课文内容。2、能够两人一组,尝试玩课本P11的游戏。二、语言知识1、能够了解英语中“确认是否听到某物的声音”的语言形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。

静***雅 3年前 上传440   0

二年级下册英语教案-Module1Unit3CanyouhearatrainEnjoyastory沪教牛津版

一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式,获取关键信息,读懂故事内容。2、能够尝试朗读故事。二、语言知识1、能够了解英语中“听到某物的声音”的语言形式。2、能够知道can’t 是can的否定形式。

鬼***笑 3年前 上传462   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球——房屋与材料|沪教版

6.造房子——房屋与材料【教学内容】上海市九年义务教育课本《科学与技术》二年级第二学期(试用本)P64-65。【教学目标】教学目标1. 通过课前调查与课堂交流等活动,学生能说出一些中国民居的名称及建筑特点。2. 通过观察与交流活动,知道根据需要选用合适的材料,并知道材料在建筑中的重要作用。3. 通过造房子活动,学生能体会创造的快乐与艰辛,提高动手能力、综合运用知识的能力和小组合作的

文***7 3年前 上传366   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-砂和黏土的特点|沪教版

第五单元 人类居住的地球(3课时)第二课时 砂和黏土的特点一、教学目标:知识与技能:1、了解砂和黏土的不同特点。2、学会对比实验的方法。过程与方法:1、通过实验,了解砂和黏土的不同特点。2、通过实验操作的学习,了解实验的过程,学会记录实验的结果。情感态度价值观:在砂和粘土的实验中,养成认真实验的科学态度。二、教学重点:了解砂和黏土的不同特点。三、教学难点:了解砂和

文***7 3年前 上传450   0

二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-揭开地球的面纱|沪教版

第五单元 人类居住的地球(7课时)第一课时 揭开地球的面纱一、 教学目标知识与技能:1、了解地球的形状,地球的表面有什么。2、知道地球上有许多资源。方法与过程:1、通过观察地球仪和视频欣赏,知道地球表面的常见地质形态。2、通过观察岩石,了解常见岩石的外部特征。情感态度价值观:1、通过认识地球资源,树立节约资源的观念。2、在学习过程中逐步树立仔细观察的科学态度。二、教学

文***7 3年前 上传472   0