二年级语文上册教案——《小马过河》教学设计之二

二年级语文册教案——马河教学设计二

　　教学目标：
　　1读课文弄懂课题1
　　2懂遇问题光听说动脑筋独立思考实践中寻求问题答案
　　3联系文弄懂面词语：难连蹦带跳路没趟等
　　教学重点难点：理解妈妈说话
　　教具准备：投影片
　　教学时间：第二课时
　　教学程：
　　事导入略知二段
　　1师讲事开头（裸文二段）然提问：学事讲觉马样什
　　生：觉懂事懂帮妈妈做事
　　生：认听话孩子听说帮妈妈做事高兴
　　二抓中心句
　　生读课文边读边思：马第次河边河听妈妈说句话决心河～～～画出说说句话意思
　　三联系文理解中心词
　　1（出示投影片）抽学生逐段读课文三四五六然段学生边听边思考面问题：
　　a妈妈说课文中指谁
　　b说画出想想说话
　　c句子出马光听说动脑筋画出
　　2组讨师巡视指导
　　3交流讨结果
　　a学生答12问发散：时候果马听老牛松鼠话会办
　　生：会想想谁说话道理
　　生：会试试
　　b学生答第3问抓重点词立刻连忙
　　四读段体会中心句
　　1听妈妈话马做实践结果什
　　2（出示投影片）图说说什说河水老牛说样浅松鼠说样深
　　3老马话中想什
　　生争：妈妈话定
　　生：想遇什困难动脑筋想办法
　　生：会亲动手做做
　　生：会做试验找解决办法
　　五总结延伸中心句
　　生活中果遇困难会样做
　　六续编事
　　1师讲事开头：天起雨雨天夜河水涨老高外婆电话找老马说家水淹老马听十分着急马说：孩子先外婆送点东西吧马驮起面飞快外婆家跑跑着跑着条河挡住路
　　2请学帮马想办法事编完整


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