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研讨发言:全面培养高素质应用型人才

太古时光

贡献于2022-09-13

字数:3114

研讨发言:全面培养高素质应型
独立学院中国高等教育众化环境高等教育办学体制改革产物国高等教育事业作出重贡献直面许发展问题包括先天性发展问题**学广陵学院**年办学程中懈探索逐渐形成立德树根坚持学生命成长思想指导双轮驱动培养理念四路通达性化培养方案实践中断完善取较显著改革成效学院转型发展奠定坚实基础
命涵育理培养思路独立学院生源数处公办科高职高专间学生入学心态毕业预期相果培养目标定位准导致学术公办科学生实际操作弱高职高专尴尬境相关研究证明独立学院学生思维活跃兴趣爱广泛较强社会活动力塑性强年办学实践证实类似研究**学广陵学院展开国外深入调研全院范围教育思想讨学先进办学思想理基础逐渐明确培养思路立德树根坚持学生命成长宗旨聚焦力培养瞄准岗位需求社会适应专业素养综合素质两方面步发力频振交互作形成双轮驱动综合实力实现错位发展赢市场竞争力基础凝练出培养特色
量体裁衣制订性培养方案国高等教育已进入普化阶段元化样性已成识便高校**学广陵学院现科专业**涵盖*专业类校生规模已达*****年招生规模高峰期达****学科专业间学科专业甚班级学生体间学目标学兴趣学力较差异学院坚持学生命成长希学生进校找适合学目标学容学方式广陵学院方调研充分证基础制订性化培养方案着重专业素养综合素质步提升聚力知识基力素质魂养成教育针学生志考研口业灵活业创业体需求毕业设置四条性化发展通道制订*+*培养方案构建专业必修+拓展选修课程体系设置学业提升素质提升技提升创新创业四课程模块促进学生性化发展

优化组合构建系统课程体系第优化课程结构注重科学性通识+专业+专业拓展课程体系结构符合专业建设专业发展素质培养需倡导学时精简学科整合总学分***分左右第*—*学期设置思政教育养成教育专业教育双创教育等必修课程建**门引进**门优质网络课程尝试引进*门母体学校核心通识课程专业课程倡导分层分级教学模块化教学项目式教学案例式教学问题式教学务式教学等样化教学形式强调适应性第*学期设置**学分*拓展选修模块接研究生学口业灵活业创业等发展通道差异化需求第*学期结合顶岗实真题真做毕业文(设计)构建五模块**培养单元百培养素通识教育综合体系夯实知识基第二强化实践教学鼓励专业学科基础课程增加课程实验独立开设实验课程保证综合性设计性研究性等创新性实验项目例低**实验教学纲中落实增加专业实践课程学时学分实践课程学分例理工农医类专业≥**文社科类专业≥**校企联合开发线开放课程***门校企建嵌入式专业超**学分特色课程第三完善模块课程根学生毕业设置四类模块化课程学业提升课程涵盖思政语言数学专业等*类考研课程第*学期暑期开课技提升课程实现专业密切相关企业顶岗实实训*月素质拓展课程促进学科知识交叉融合鼓励学生跨学科跨专业选修创新创业课程面入住学院创业孵化园实训*年取相关证模块学分致课程专业学生选择中模块进行学第四全程素质教育实施三课堂模式培养实践体系第课堂日常教学活动作实施素质教育战场鼓励教师开展教学方法改革加强师生互动交流突出学生体位第二课堂素质拓展课堂含公选修课素质教育系列讲座学生社团活动等年组织类学术报告少***场开设素质教育公选课学期少**门组织类科技文化竞赛活动少***次开设学生社团少**第三课堂社会实践课堂着力建设批德育基素质教育基志愿者服务基利丰富校外实践教育资源学生通实践接触社会锻炼力建立社会实践活动评价考核机制参加定数量完成定求课外社会实践活动纳入培养方案提出明确考核求引导鼓励学生参社会实践活动模式素质教育贯穿育全程培养模式命涵育入心见行
融合教育促进学生全面发展第组织融合教学学工频振分院领导室办公工作协商制度建设领导组工作组负责成员互相穿插日常工作步推进甚统行动第二课程融合第二课堂纳入培养方案体化设计涵盖思想成长身心发展社会实践志愿服务学术科技创新创业艺体获技特长劳动实践等*类课程毕业求少*学分心理健康教育学生创新创业训练纳入培养方案学科竞赛团队活动聘请专业教师指导开设专创融合课程外聘国工匠陈国学等行业专家专业技术员讲创新创业实践类课程第三考核融合教学学生工作布置落实检查新生入学教育开学第课时学理生活理班团理直督导工作教改项目学生创新创业项目结题评审等工作步甚统行动
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