升国旗教学设计
创设情景激情
1谈话：学星期举行升旗仪式谈谈感受？
2激情：学天安门广场天国旗太阳升起场面非常壮观想？（生：想）
3出示课题请学带着刻心情读读课题（指读齐读读题目）
4播放升旗录（观说说什想法？）
渡：国旗五星红旗读读歌吧
二朗读课文悟情
1初读课文
（1）学生朗读课文组合作学生字
（2）全班交流：提醒难读音难记字
（3）分句读课文
2读课文
（1）学生读课文划出理解词语
（2）交流
A理解徐徐慢慢升起谁读句话？指导朗读
B理解美丽出示国旗学生感受国旗美指导朗读
C品读第四句：读严肃认真读出国旗尊敬情
3感情朗读（男女生赛读配乐朗读）
4学生字
三拓展延伸延情
1读课读懂什？（结合说说国首——国国旗——）
2课外阅读补充：国旗歌
3解北京什？出示课前收集北京风景图片关资料介绍北京美丽风光
板书设计：
升国旗
国家：中国
国旗：五星红旗
爱祖国
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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升国旗教学设计
创设情景激情
1谈话：学星期举行升旗仪式谈谈感受？
2激情：学天安门广场天国旗太阳升起场面非常壮观想？（生：想）
3出示课题请学带着刻心情读读课题（指读齐读读题目）
4播放升旗录（观说说什想法？）
渡：国旗五星红旗读读歌吧
二朗读课文悟情
1初读课文
（1）学生朗读课文组合作学生字
（2）全班交流：提醒难读音难记字
（3）分句读课文
2读课文
（1）学生读课文划出理解词语
（2）交流
A理解徐徐慢慢升起谁读句话？指导朗读
B理解美丽出示国旗学生感受国旗美指导朗读
C品读第四句：读严肃认真读出国旗尊敬情
3感情朗读（男女生赛读配乐朗读）
4学生字
三拓展延伸延情
1读课读懂什？（结合说说国首——国国旗——）
2课外阅读补充：国旗歌
3解北京什？出示课前收集北京风景图片关资料介绍北京美丽风光
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升国旗
国家：中国
国旗：五星红旗
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