美术鉴赏湖南美术出版社
第三单元灿烂美术世界
第七课 时代脉搏——社会思潮时尚美术发展
教学目标
1知识力目标：
（1）握美术作品社会背景间关系（2）理解美术形式变化发生社会素物质观念角度解美术（3）通欣赏分析更角度鉴评价美术作品
2程方法目标：
（1）程：解概念 欣赏作品 实践操作 走马观花 分组讨 思考赏析
结
（2）方法：学感知分析协作交流表达展示
3情感态度价值观目标：
开阔眼界增长知识提高审美判断力关注文化生活尊重时期域元文化
学情分析
课教学容涉许作品形式外知识学生提出更求需更助知识储备日常验教学时通示范启发引导学生逐渐调动方面知识进欣赏美术作品时觉寻找美术作品社会背景间关系
重难点
教学重点：时期美术作品反映社会运动社会思潮
教学难点：美术作品手法中发现背社会素理解作品反映社会观念风气
教学程
（）组织教学
媒体设备课件书实物投影仪等相关设施检查
（二）导入新课（2分钟）
微博条帖子分享导入趣味性容引起学生关注提出问题：审美遗传？会受什影响呢？希家课找答案导入新课
（三）认定目标（1分钟）
课学第七课 时代脉搏——社会思潮时尚美术发展
（四）教学新授
1理清概念赏画活动基础 （5分钟）
（1）抽象认识：学生表达理解屏幕出参考意
社会思潮：类社会中常会出现某种思想流行现象社会思潮
时尚：谓时时间尚崇尚意
（2）具象认识：学生具体作品相应社会思潮应形成具象认识
2赏赏画吧（15分钟）
（1）辈子第回学生教师引导赏析
问题：老着什？表情样？干什？反映样社会思潮？
问题二：件作品光影明暗传统中国画区什？反映样社会思潮？
结合相关资料学生进行问题解答
（2）学生活动：起？
师生分析批判系列通作品形式赏析解作品背社会思潮
结1：社会思潮美术创作重题艺术家时候会作品中直接者间接反映某种社会思潮影响
3走马观花社会思潮嬗变中中国美术（5分钟）
（1）应书P55中外美术年表中国部分理理时代脉搏
学书p78完成列表格
作品名称
代
作品形式
反应社会俗社会思潮
竹林七贤荣启期砖画
麦积山雕塑
牡丹亭魂记
（2）学生活动：说说吧
深入讨（组讨派代表汇报）（6分钟）
作品名称
形象
服饰
社会思潮
簪花仕女图
晋祠仕女
知识青年乡
封面女郎
结2： 通分析美术作品中某种独特艺术形象解种社会思潮产生影响图展现止形象变化历史类思想变化历史
4现代艺术作品懂？（5分钟）
提出问题引导学生已学知识理解现代艺术作品结合社会思潮握作品传达观念引导学生课实践学识转化方法
结3：20世纪60年代着众传播媒介商业化潮流消费义兴起种前未众文化浪潮席卷全球艺术家通作品侧面反映出社会思潮影响
5 总结（2分钟）
呼应开头：审美遗传？会受什影响呢？
美术作品侧面反映社会生活变化种社会思潮社会运动密分社会思潮解推进美术作品理解美术作品认识样社会风貌更清晰更全面展现面前
根源决定
美术作品 社会思潮
反映推动
（六）课程结束
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第三单元灿烂美术世界
第七课 时代脉搏——社会思潮时尚美术发展
教学目标
1知识力目标：
（1）握美术作品社会背景间关系（2）理解美术形式变化发生社会素物质观念角度解美术（3）通欣赏分析更角度鉴评价美术作品
2程方法目标：
（1）程：解概念 欣赏作品 实践操作 走马观花 分组讨 思考赏析
结
（2）方法：学感知分析协作交流表达展示
3情感态度价值观目标：
开阔眼界增长知识提高审美判断力关注文化生活尊重时期域元文化
学情分析
课教学容涉许作品形式外知识学生提出更求需更助知识储备日常验教学时通示范启发引导学生逐渐调动方面知识进欣赏美术作品时觉寻找美术作品社会背景间关系
重难点
教学重点：时期美术作品反映社会运动社会思潮
教学难点：美术作品手法中发现背社会素理解作品反映社会观念风气
教学程
（）组织教学
媒体设备课件书实物投影仪等相关设施检查
（二）导入新课（2分钟）
微博条帖子分享导入趣味性容引起学生关注提出问题：审美遗传？会受什影响呢？希家课找答案导入新课
（三）认定目标（1分钟）
课学第七课 时代脉搏——社会思潮时尚美术发展
（四）教学新授
1理清概念赏画活动基础 （5分钟）
（1）抽象认识：学生表达理解屏幕出参考意
社会思潮：类社会中常会出现某种思想流行现象社会思潮
时尚：谓时时间尚崇尚意
（2）具象认识：学生具体作品相应社会思潮应形成具象认识
2赏赏画吧（15分钟）
（1）辈子第回学生教师引导赏析
问题：老着什？表情样？干什？反映样社会思潮？
问题二：件作品光影明暗传统中国画区什？反映样社会思潮？
结合相关资料学生进行问题解答
（2）学生活动：起？
师生分析批判系列通作品形式赏析解作品背社会思潮
结1：社会思潮美术创作重题艺术家时候会作品中直接者间接反映某种社会思潮影响
3走马观花社会思潮嬗变中中国美术（5分钟）
（1）应书P55中外美术年表中国部分理理时代脉搏
学书p78完成列表格
作品名称
代
作品形式
反应社会俗社会思潮
竹林七贤荣启期砖画
麦积山雕塑
牡丹亭魂记
（2）学生活动：说说吧
深入讨（组讨派代表汇报）（6分钟）
作品名称
形象
服饰
社会思潮
簪花仕女图
晋祠仕女
知识青年乡
封面女郎
结2： 通分析美术作品中某种独特艺术形象解种社会思潮产生影响图展现止形象变化历史类思想变化历史
4现代艺术作品懂？（5分钟）
提出问题引导学生已学知识理解现代艺术作品结合社会思潮握作品传达观念引导学生课实践学识转化方法
结3：20世纪60年代着众传播媒介商业化潮流消费义兴起种前未众文化浪潮席卷全球艺术家通作品侧面反映出社会思潮影响
5 总结（2分钟）
呼应开头：审美遗传？会受什影响呢？
美术作品侧面反映社会生活变化种社会思潮社会运动密分社会思潮解推进美术作品理解美术作品认识样社会风貌更清晰更全面展现面前
根源决定
美术作品 社会思潮
反映推动
（六）课程结束
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