第一单元 主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法 教案


题二 感知判断——美术鉴赏程方法
教学目标：
解美术鉴赏基程常见方法综合运种鉴赏方法赏析美术作品形成价值判断获美术作品深刻认知通示范讲解组探究务训练等方式提升学生审美认识提高鉴赏水作品分析中感知艺术形式原理魅力生成广泛文化认感实现艺术素养培养升华强化鉴赏意识
重点
解鉴赏美术作品基程初步掌握鉴赏常见方法具体作品运学进行分析运
难点
四步法鉴赏程阶段认识综合运种鉴赏方法进行鉴赏
教材分析
课三议题组成第议题：鉴赏美术作品般程什第二议题鉴赏常见方法综合式 中国画品评2偏重作品注重作品形式语言风格感受分析3强调外部素作品放广阔社会文化背景解读第三议题什原作
板书设计
单元题二
美术鉴赏基础
第议题 鉴赏美术作品般程什
第二议题 鉴赏常见方法
第三议题 什原作？
教学程
环节
教师活动

学生活动

教学设计意图
点
导入
活动1清明图动画虚构事导入问题神偷身处时代？神偷处方？引出名画鉴赏程方法

讨思考回答回忆分享观视频体会感受

引导启发学生思考艺术学审美作意义营造基教学情境进步引入情境通回忆分享初步进行美术作品语言表达
学生思考文化程度审美关系初步感知艺术学重性形成初步美术鉴赏语境

讲授
活动2美术鉴赏程方法鉴赏美术作品程（描述分析解释评价）四步法介绍体验宋代生活情境分析画中趣细节

分组四步法完成鉴赏清明河图参认知四步法点边听老师简介边完成四点容

探讨实践美术鉴赏基程
描述分析解释评价
活动3总结清明河图鉴赏活动

四组讨完成四步法形式鉴赏法实践鉴赏清明河图

四步法形式鉴赏实践

描述张作品包括画面容色彩材质肌理尺寸等分析探讨形式关系包括形状间相互关系色调处理空间营造等解释推测作品意义作者想表达思想种推测建立作品分析评价定范围较判断作品优劣包括作者作品较时代作品较类型作品较等




活动4综合式 中国画品评2偏重作品注重作品形式语言风格感受分析3强调外部素作品放广阔社会文化背景解读着重解第种1综合式 中国画品评


运综合式 中国画品评四品法四张名画进行鉴赏表达分组进行讨

初步运综合式 中国画品评进行鉴赏实践
综合式 中国画品评作品中梳理运

活动5什原作？提高鉴赏水效途径原作
鼓励学生博物馆艺术馆美术馆现场体验运老师天教方法欣赏名画
运美术鉴赏方法欣赏类型美术作品

美术类类：摄影书法设计建筑雕塑绘画
活动6集训欣赏清明河图视频续部分
鼓励学生观察发现画中更意思部分
运美术鉴赏方法加实践做活学活

美术鉴赏程方法









结
美术鉴赏方法相辅相成简单孤立综合会发现作品中更妙趣

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