高脚竞速教案
三年级 学生数：25 日期：
教材容 ：马马
1运动技目标：初步学会高脚马马马动作
2知识目标：解少数民族传统体育高脚马运动基知识
3社会适应目标：通学激发学民族传统文化热情建立学生信心形成团队协作意识形成良性品质
重点难点：重心掌握
教学具 ：斗牛场高脚马
部分
教学容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
：课堂常规
1集合整队
2 师生问
3宣布课容
4安排见生
二：慢跑游戏结合
1提前8分钟带学生达教学场布置场检查器械
2接受体委报告
求检查着装
3学生问
4宣布次课教学容
5安排见生
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
&
求：集合队伍做快
静齐老师问
1认真着老师做热身活动
2认真压韧带
部分
教学容
教师活动
学生活动
基
部
分
：简讲述高脚马运动
知识
二：马练
动作领：两脚开立高脚立体前两杆距离肩 宽两手虎口拇指分开余四指拢两手紧握高杆端然提左（右）脚踏踏蹬脚快速蹬离面蹬马紧握杆身体保持衡稍前倾
1两互相保护练
2墙马练
3独立完成马马
三：马练
动作领：握紧高脚端两脚次踏蹬两脚撑身体保持衡
1结合场器材示范讲解
教学中采启发式讲解
突出重点培养学生学兴趣
1采完整示范法学生
心中形成完整动作技术概念
2讲解法分解示范相结合
3教师带领学生起练教师口令指挥
4练中出现错误动作时
纠正
两组付高脚马
求：抬头挺胸保持身体衡膝关节放松手脚致
1观察组情况
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
&
回答老师问题
听老师简易介绍
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
&
1仔细观察老师动作
示范
2老师动作讲解模
仿练
3老师统指挥认真完成练
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
&
部分
教学容
教师活动
学生活动
基
部
分
结
束
部
分
四： 组赛
练完教师组织
次基础学进行表演容：
1 马马
2 慢走
3 跑
：整队集合
二：放松练：老师做
腿部肌肉拉伸练
三：总结
四：宣布课
五：师生见
2求学生组进行
点评
3教师作总结鼓励学
生
1组织集合
2带领学生做腿部拉伸
练
3次课做次全面
总结
4宣布课
5学生说见
1根老师求进行分组
2组长带领完成教
学务
3认真学动作练
*
1积极参组点评找
出问题
2认真听取学老师点
评
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
&
1老师认真做放松拉伸练
2听老师总结评
3老师说见
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三年级 学生数：25 日期：
教材容 ：马马
1运动技目标：初步学会高脚马马马动作
2知识目标：解少数民族传统体育高脚马运动基知识
3社会适应目标：通学激发学民族传统文化热情建立学生信心形成团队协作意识形成良性品质
重点难点：重心掌握
教学具 ：斗牛场高脚马
部分
教学容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
：课堂常规
1集合整队
2 师生问
3宣布课容
4安排见生
二：慢跑游戏结合
1提前8分钟带学生达教学场布置场检查器械
2接受体委报告
求检查着装
3学生问
4宣布次课教学容
5安排见生
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
&
求：集合队伍做快
静齐老师问
1认真着老师做热身活动
2认真压韧带
部分
教学容
教师活动
学生活动
基
部
分
：简讲述高脚马运动
知识
二：马练
动作领：两脚开立高脚立体前两杆距离肩 宽两手虎口拇指分开余四指拢两手紧握高杆端然提左（右）脚踏踏蹬脚快速蹬离面蹬马紧握杆身体保持衡稍前倾
1两互相保护练
2墙马练
3独立完成马马
三：马练
动作领：握紧高脚端两脚次踏蹬两脚撑身体保持衡
1结合场器材示范讲解
教学中采启发式讲解
突出重点培养学生学兴趣
1采完整示范法学生
心中形成完整动作技术概念
2讲解法分解示范相结合
3教师带领学生起练教师口令指挥
4练中出现错误动作时
纠正
两组付高脚马
求：抬头挺胸保持身体衡膝关节放松手脚致
1观察组情况
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
&
回答老师问题
听老师简易介绍
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
&
1仔细观察老师动作
示范
2老师动作讲解模
仿练
3老师统指挥认真完成练
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
&
部分
教学容
教师活动
学生活动
基
部
分
结
束
部
分
四： 组赛
练完教师组织
次基础学进行表演容：
1 马马
2 慢走
3 跑
：整队集合
二：放松练：老师做
腿部肌肉拉伸练
三：总结
四：宣布课
五：师生见
2求学生组进行
点评
3教师作总结鼓励学
生
1组织集合
2带领学生做腿部拉伸
练
3次课做次全面
总结
4宣布课
5学生说见
1根老师求进行分组
2组长带领完成教
学务
3认真学动作练
*
1积极参组点评找
出问题
2认真听取学老师点
评
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
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1老师认真做放松拉伸练
2听老师总结评
3老师说见
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