6摸摸 画画
教学目标
1通活动体验材料全身带感觉学生尝试表达触觉感受
2引导学生体验探索色彩点线条肌理等造型语言中获快乐
3引导学生运造型语言 表达触觉独特感受发展视觉表达力体验创造快乐
二教学重难点
1引导学生运造型语言 表达触觉独特资料感受发展视觉表达力
2样引导学生运造型语言 表达触觉独特感受
三教学程
（）导入
师：课学请坐天老师带百宝箱谁想探宝（摸摸老师宝箱里面东西）？学积极老师想选择三名学探宝（号神探二号神探三号神探）点名号神探摸摸闭眼睛心感受摸什样东西？学生说感受二号神探摸摸摸什样东西？三号感受学生描述 三名神探已探宝结束说出真实感受位学勇敢掌声鼓励老师想问问家刚三位神探说出感觉表现出呢？学生回答绘画形式表现表现呢天起学第六课摸摸 画画
（二）新授
1老师带组图片 课桌带什样感觉？ 坚硬感觉 种坚硬感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学想象力真天种坚硬感觉直线者直线组成图形表示方说正方形长方形五边形等等
教师提问：学想坚硬感觉物品
出示图片 图中花带什样感觉？ 柔软感觉种柔软感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学会思考种柔软感觉曲线者曲线组成图形表示方说圆形椭圆形心形等等
教师提问：学想柔软感觉物品
出示图片榴莲带什样感觉？ 坚硬感觉尖尖扎手感觉种感觉什样线条者形状表现呢？
学生回答学会思考种硬硬尖尖扎手感觉折线者折线组成图形表示方说星形锯齿状图形等等
教师提问：学想种感觉物品
出示图片芒果带什样感觉？ 软软感觉种软软感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学想象力种软软软感觉弧线者弧线组成图形表示方说规形状等等
教师提问：学想种感觉物品出示图片
2线条形状两伙伴外颜色朋友
出示图片火山红色感觉什？ 火热感觉冰水蓝色感觉什？ 清凉感觉
3教师示范：老师昨天线条形状颜色三朋友约天班做客老师百宝箱中请出吧伸手摸哦件宝贝做游戏呢恩老师摸硬硬感觉块块点凉凉感觉老师想想种代表凉凉感觉朋友蓝色绿色请然喽线条形状家仔细哦配合啊
4老师画欣赏朋友作品家猜猜表现什感觉？（三）学生创作 学生分组组讨
欣赏完朋友作品想线条形状颜色做游戏呢？天带朋友——点呢组百宝箱学摸摸出哦摸组说说摸什感觉？选出想表达颜色教师提问学感受学生选出认适合颜色水彩笔想什样线条者形状表现啊？动手画画吧定记住感觉
（四）评价 师评评互评相结合教室完成作品贴黑板位学想介绍作品？
学生回答恩位学表达清晰流畅真棒位学想说说？ 位学作品老师觉应该画 感觉位学果画面表现更丰富更
课运剪纸拼贴砂纸画等形式表现感受
师：天老师觉家认真努力想法胆表现感觉表现老师感特高兴希通堂美术课学思维更加发散双手感知更事物老师相信做更 天课结束感谢学天精彩表现
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1通活动体验材料全身带感觉学生尝试表达触觉感受
2引导学生体验探索色彩点线条肌理等造型语言中获快乐
3引导学生运造型语言 表达触觉独特感受发展视觉表达力体验创造快乐
二教学重难点
1引导学生运造型语言 表达触觉独特资料感受发展视觉表达力
2样引导学生运造型语言 表达触觉独特感受
三教学程
（）导入
师：课学请坐天老师带百宝箱谁想探宝（摸摸老师宝箱里面东西）？学积极老师想选择三名学探宝（号神探二号神探三号神探）点名号神探摸摸闭眼睛心感受摸什样东西？学生说感受二号神探摸摸摸什样东西？三号感受学生描述 三名神探已探宝结束说出真实感受位学勇敢掌声鼓励老师想问问家刚三位神探说出感觉表现出呢？学生回答绘画形式表现表现呢天起学第六课摸摸 画画
（二）新授
1老师带组图片 课桌带什样感觉？ 坚硬感觉 种坚硬感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学想象力真天种坚硬感觉直线者直线组成图形表示方说正方形长方形五边形等等
教师提问：学想坚硬感觉物品
出示图片 图中花带什样感觉？ 柔软感觉种柔软感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学会思考种柔软感觉曲线者曲线组成图形表示方说圆形椭圆形心形等等
教师提问：学想柔软感觉物品
出示图片榴莲带什样感觉？ 坚硬感觉尖尖扎手感觉种感觉什样线条者形状表现呢？
学生回答学会思考种硬硬尖尖扎手感觉折线者折线组成图形表示方说星形锯齿状图形等等
教师提问：学想种感觉物品
出示图片芒果带什样感觉？ 软软感觉种软软感觉什样线条者形状表现呢？学生回答学想象力种软软软感觉弧线者弧线组成图形表示方说规形状等等
教师提问：学想种感觉物品出示图片
2线条形状两伙伴外颜色朋友
出示图片火山红色感觉什？ 火热感觉冰水蓝色感觉什？ 清凉感觉
3教师示范：老师昨天线条形状颜色三朋友约天班做客老师百宝箱中请出吧伸手摸哦件宝贝做游戏呢恩老师摸硬硬感觉块块点凉凉感觉老师想想种代表凉凉感觉朋友蓝色绿色请然喽线条形状家仔细哦配合啊
4老师画欣赏朋友作品家猜猜表现什感觉？（三）学生创作 学生分组组讨
欣赏完朋友作品想线条形状颜色做游戏呢？天带朋友——点呢组百宝箱学摸摸出哦摸组说说摸什感觉？选出想表达颜色教师提问学感受学生选出认适合颜色水彩笔想什样线条者形状表现啊？动手画画吧定记住感觉
（四）评价 师评评互评相结合教室完成作品贴黑板位学想介绍作品？
学生回答恩位学表达清晰流畅真棒位学想说说？ 位学作品老师觉应该画 感觉位学果画面表现更丰富更
课运剪纸拼贴砂纸画等形式表现感受
师：天老师觉家认真努力想法胆表现感觉表现老师感特高兴希通堂美术课学思维更加发散双手感知更事物老师相信做更 天课结束感谢学天精彩表现
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