喜怒哀乐
教学目标：
1 知识目标：理解心情表情关系喜怒哀乐表情特征通五官变化情绪表达学喜怒哀乐表现方法
2 技目标：掌握基物头造型手法学绘画方法表现喜怒哀乐
3 情感目标：培养学生生活热爱提高观察力表现力创造力
教学重点：观察物表情学会描绘喜怒哀乐表情特征[源Z_xx_kCom]
教学难点：运学知识结合物表情创作幅独具性喜怒哀乐作品
教学准备：课件范作水彩笔油画棒等绘画工具
教学程：
引导阶段
1游戏导入新课
眼力拼——找表情游戏导入新课
教师出示图片考验学生眼力找出图片物种表情
师总结：表情反应心情绪喜怒哀乐四种基情绪节课起学关情绪课——喜怒哀乐（板书）
二 发展阶段
1 引导启发
成语拼游戏说说图中九宫格中隐藏关表情成语请学生思考表达情绪成语里关系？
师总结：成语中出喜怒哀乐五官——眉眼嘴息息相关
2 探究
演技拼游戏教师设定喜怒哀乐四种情境请学生台表演通观察学生表演程中眉眼嘴微妙变化总结出古代画诀[源学科网ZXXK]
画笑眉开眼弯嘴翘
画哭眉掉眼垂泪落
画怒立眉瞪眼牙紧咬
画愁皱眉缩眼嘴角掉[源学科网ZXXK]
3 实践操作
贴画拼游戏[源学科网]
教师黑板出示两幅没五官脸请学生台分添画喜怒表情添画程中予适引导
4 欣赏作品开思路
欣赏中外优秀作品龄作业通欣赏学生掌握颜色搭配技学会利夸张变形手法表现喜怒哀乐[源学§科§网]
三 学生作业
绘画方法创作幅独具性喜怒哀乐作品
作业求：
1 抓住物表情特征
2 适夸张变形手法
3 合理配色
学生作业程中老师巡视指导时表扬创意作业
四 展示欣赏评价作业
1 组选出优秀作业台展示先请学生互相说说喜欢幅说说什
2 教师学生互评基础做出总结点评
五 课堂结拓展延伸
教师提问：节课学会什？
学生总结：学会通描绘五官微妙变化表现物喜怒哀乐
课拓展：运方法表现喜怒哀乐？
：卡纸手工作品泥塑
请学生利课时间尝试创作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 知识目标：理解心情表情关系喜怒哀乐表情特征通五官变化情绪表达学喜怒哀乐表现方法
2 技目标：掌握基物头造型手法学绘画方法表现喜怒哀乐
3 情感目标：培养学生生活热爱提高观察力表现力创造力
教学重点：观察物表情学会描绘喜怒哀乐表情特征[源Z_xx_kCom]
教学难点：运学知识结合物表情创作幅独具性喜怒哀乐作品
教学准备：课件范作水彩笔油画棒等绘画工具
教学程：
引导阶段
1游戏导入新课
眼力拼——找表情游戏导入新课
教师出示图片考验学生眼力找出图片物种表情
师总结：表情反应心情绪喜怒哀乐四种基情绪节课起学关情绪课——喜怒哀乐（板书）
二 发展阶段
1 引导启发
成语拼游戏说说图中九宫格中隐藏关表情成语请学生思考表达情绪成语里关系？
师总结：成语中出喜怒哀乐五官——眉眼嘴息息相关
2 探究
演技拼游戏教师设定喜怒哀乐四种情境请学生台表演通观察学生表演程中眉眼嘴微妙变化总结出古代画诀[源学科网ZXXK]
画笑眉开眼弯嘴翘
画哭眉掉眼垂泪落
画怒立眉瞪眼牙紧咬
画愁皱眉缩眼嘴角掉[源学科网ZXXK]
3 实践操作
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教师黑板出示两幅没五官脸请学生台分添画喜怒表情添画程中予适引导
4 欣赏作品开思路
欣赏中外优秀作品龄作业通欣赏学生掌握颜色搭配技学会利夸张变形手法表现喜怒哀乐[源学§科§网]
三 学生作业
绘画方法创作幅独具性喜怒哀乐作品
作业求：
1 抓住物表情特征
2 适夸张变形手法
3 合理配色
学生作业程中老师巡视指导时表扬创意作业
四 展示欣赏评价作业
1 组选出优秀作业台展示先请学生互相说说喜欢幅说说什
2 教师学生互评基础做出总结点评
五 课堂结拓展延伸
教师提问：节课学会什？
学生总结：学会通描绘五官微妙变化表现物喜怒哀乐
课拓展：运方法表现喜怒哀乐？
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