| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

冀美版七年级美术下册《2.想象与创意》教学设计

文***7

贡献于2023-11-12

字数:1439

第2课 想象创意
课选义务教育教科书初中美术七年级册第2课想象创意
教材分析:课注重培养学生想象力激发学生创新意识时学生领悟事物间关联性够应作品中
二 教学目标
1 欣赏物品关联部分创意设计
2 通胆想象设计件创意作品
3 培养学生丰富想象力提高创造力发现美创造美力
三 教学难点:正确分析事物结构特点进行相关联创意
教学重点:启发学生根事物特点展开联想
四 学情分析:七年级学生正处身心快速成长长时期引导体验美创造美插想象翅膀
五 教学程
()引入题
教师活动:
学前板聚焦起欣赏组身边事物喜欢注意新奇众事物身边事物果变成样?什呐?
学生活动:欣赏PPT展示图片回答新颖意思创意
教师活动:起进入天课程板书:想象创意

(二)初步感受
教师活动:样展开联想想象体现创意呢?老师生活中遇问题想学帮帮忙家宝宝非常喜欢鞋现爱穿学双鞋?旧重新喜欢双鞋呢?画画加点装饰老师学想样鞋子添加趣形象变更趣?果嘴巴张开样?黑板示范鸭子嘴巴张开果脚丫露出会样?奇妙想象会事物变穿旧鞋通想象变焕然新通联想鸭子嘴巴张开(提起学生学兴趣)
学生活动:
欣赏彩绘布鞋(需展示两鞋子全方位展示学生)
(三)探索新知
教师活动:
学想想知道奇妙想象事物变呢?学出什?1展示图片灯泡外形想象(学生总结)时图片贴黑板板书想象点:外形2展示图片刷子质感想象(学生总结)时图片贴黑板板书想象点:质感3展示图片杯子勺子结构联系想象(学生总结)时图片贴黑板板书想象点:结构联系通物品三方面展开想象家想想动手试试面开课第八页先欣赏课出优秀创意完成课练背景音乐停止分享彼间创意
学生活动:体会创意想象方完成练
教师活动:
接学生研究探索学生探索新知程中予必指导针学生具体问题出具体指导针典型问题黑板示范讲解
生活中趣创意呢?起欣赏段创意视频图片创意改变生活结合学物品外形质感结构关联等方面展开想象完成天创意实践
创意实践:
1盘子杯子间关联更创意呢?
2口罩展示更创意吧
两题二选进行作画(15分钟)
学生活动进行创意设计作品分享创意
(四)情感升华
教师活动:
创意身边想象会事物变众创意作品离开时生活观察思考更离开丰富想象力创造力丰富想象力科学发明艺术创作基础希学善观察勤思考做生活学中心生活变更加丰富彩

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

冀美版七年级美术上册《2.用绘画介绍自己》教学设计(表格式)

课程名称《用绘画介绍自己》任课教师郭美慧课型新授课课时一课时教学方法讲授法、演示法、练习法、启发法教学准备(学生)彩色铅笔、橡皮、绘图纸等相关绘画工具。(教师)自画像、多媒体课件以及相关教具。教学目标1.了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍,大胆表示。2.培养学生对事物的观察,理解和概括性表达的基本能力。3.以画会友,增进同学间的了解,促进情感交流。教

的***有 6个月前 上传143   0

冀美版七年级美术上册《2.用绘画介绍自己》教学设计

第二课 用绘画介绍自己教材分析:本课通过介绍的优秀画家的自画像,让孩子们了解一个新的自我介绍的形式。培养学生用美术形式表现生活中的美好事物。学情分析: 孩子们刚刚从升入初中,进入一个新的学习环境,需要互相了解。本课是引导学生采用绘画的形式进行自我介绍。为自我介绍增添新意,激发孩子们学习美术的热情。教学目标 :1、知识与技能目标:了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍,大胆表

福***园 7个月前 上传159   0

冀美版七年级下册美术 4公益招贴设计 教案

第四课 《公益招贴设计》教学设计 教学目标:1、知识技能目标:使学生了解公益招贴,并能表达对公益招贴创意的感受和理解;2、过程方法目标:通过教师介绍和欣赏讨论,使学生了解公益招贴设计的要素及创作过程;通过公益招贴的创意设计,提高图形创意思维能力;3、情感、态度价值观目标:引导学生积极观察思考讨论,体验与他人就美术作品进行沟通交流的乐趣;通过主题选定的讨论,引导学生跳出小我、关注世

的***有 6个月前 上传185   0

冀美版七年级美术下册《4.公益招贴设计》教学设计 (1)

第四课 公益招贴设计 一、教学目的:1. 知识目标:分析理解招贴设计的构思和创意,了解招贴画的设计要求、设计方法和形式美的要求。2. 能力目标:通过招贴画的欣赏和设计活动,体会招贴设计的构思和创意,使学生初步具有一定的构思和创意能力,从而提高学生的设计能力。3. 情感态度与价值观:通过对社会热点问题的公益性招贴设计,引发学生对社会问题的关注,增强学生

文***7 1年前 上传264   0

冀美版三年级美术下册《5.文具写生》教学设计

《文具写生》教学设计【教学目标】 知识与技能目标:了解什么是写生,并能大胆的尝试。过程与方法目标:能够用大胆肯定的线条进行文具的写生描绘。情感态度价值观目标:喜欢进行线描写生练习,能从中体会到绘画的乐趣。【教学重点、难点】

还***法 1年前 上传1407   0

冀美版七年级美术下册《3.花卉装饰画》教学设计

《花卉装饰画》教学设计 冀教版七年级下册第3课 学习领域:设计.应用一、教材分析:本课的设计以“花”的造型变化为切入点,让学生欣赏和感受花儿的美丽,通过大胆畅想和表现的方法,采用简化、夸张和变形的手法,设计绘制出美丽的花卉装饰画。培养学生用心观察生活的习惯,多角度认识和变形生活中的事物,美化生活空间。二、学生

的***有 6个月前 上传307   0

湘美版七年级上册美术 2.卡通故事 教案( 表格式)

第2课 卡通故事 课 题2、卡通故事教学内容卡通形象的造型特点教学领域 造型·表现课时第1课时执教教师教学目标 知识与技能了解卡通的基本概念,通过教学,使学生初步了解卡通形象的基本造型特点。过程与方法通过欣赏、思考,提高学生学习能力情感态度与价值观通过卡通形象的欣赏,培

文***7 2年前 上传463   0

浙美版四年级美术下册《5 时钟造型设计》教学设计

 《时钟造型设计》教学设计 一﹑教学目标: 1﹑知识与技能:了解时钟的基本结构,并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。 2﹑过程与方法:通过时钟的设计与制作,培养学生的创新意识,以及设计与制作能力。 3﹑情感态度与价值观:培养学生热爱生活、美化生活的人文情感,养成细致认真的观察习惯,并懂得珍惜时间。 三﹑教学重点:抓住时钟

福***园 4个月前 上传128   0

浙美版四年级美术下册《5 时钟造型设计》教学设计

《时钟造型设计》教学设计:教学目标:1.了解时钟的造型结构特征,将身边各种事物巧妙地重组,进行创意设计。2.欣赏具有创意的时钟造型设计,在此基础上联系生活,寻找设计灵感来设计个性化的时钟。3.理解设计与生活的关系,懂得爱时、惜时的道理。教学重点、难点:重点:设计一个富有创意的有独特功用的时钟’。难点:运用身边各种事物巧妙地重组,设计制作独特的时钟。课前准备:(学生)卡纸、水彩笔

福***园 4个月前 上传122   0

浙人美版八年级美术下册《7.我设计的服装》教学设计

《我设计的服装》教案一、适用对象分析《我设计的服装》是初中浙美版美术,适用对象是初二学生,这个阶段学生对时尚潮流有着强烈的渴求意识,有时过分张扬,需要老师有效地引导中学生如何搭配服装。本课是学校设计制作服装,通过研究性学习的层层递进,致力于学生自主学习能力的培养;采用以强势带动弱势、以积极带动消极、以个体带动集体的形式,注重学生团结协作、集体合作精神的融入。二、教学目标 知识与技能:⒈了

还***法 4个月前 上传123   0

赣美版七年级美术上册《第8课 传统纹样》教学设计

《传统纹样》教案一、教材分析 中国传统纹样是一种朴素单纯,富有情趣的图案语言,是劳动人民在长年累月的劳动中,用自己智慧创造出来的,具有悠久的历史和独特的民族风情,饱含丰富的语言和强烈的民族情感。本课要求学生在了解和认识传统纹样的基础上,感受传统的魁力并将传统纹样装饰日常用品,体会创意生活的乐趣。二、学情分析 本课的对象是七年级的学生,他们有着强烈的好奇心和求知欲,有强烈的参

还***法 1年前 上传390   0

浙美版七年级美术上册《9.迎新年》教学设计

迎新年一、 教学目标1. 培养学生的动手能力、合作能力;2. 培养做事的计划性、合理性、预见性,同时培养学生的创新意识;3. 体验合作带来的愉悦感和成就感,激发学习美术的兴趣及热爱班级的情感。二、 教学重点、难点1. 指导学生团队协作,运用各种造型方法把教室布置的活泼、美观、富有创意,营造新年的气氛。2. 整个活动如何合理的安排、分工和合作。三、 教学准备学生:剪刀、胶水、红绳

还***法 4个月前 上传117   0

浙人美版七年级美术下册《7.树 石 画 法-树 的 画 法》教学设计

树 石 画 法--树 的 画 法树石画法--树的画法 教学目标:1.了解树的基本规律及形态特征,理解树分四歧的概念。2.初步掌握树的国画技法,体验并感受笔墨技法与自然物象造型之间的关系。3.培养学生仔细观察,大胆创作的态度和能力,增强对国画这个传统艺术的热爱与了解。教学重点: 掌握山水画中画树的基本技法,体

还***法 1年前 上传311   0

《画出你的想象》教学设计

一、教学目标知识与能力:组织学生欣赏大师作品,要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。过程与方法:引导学生模仿大师们的表现方法及形式来进行创作。情感态度与价值观:让学生在欣赏中接触到著名的美术作品

王***朝 2年前 上传292   0

沪少版七年级美术下册《 服装设计》教学设计

《服装设计》教学设计【 教材分析 】:本课是少年儿童出版社九年义务教育课本《美术》七年级第二学期(试用本)《绚丽多姿的服装》单元,属“设计·应用”学习领域。《绚丽多姿的服装》要求学生了解服饰设计的基本知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想,学会服饰设计与制作的方法,并能关注身边事物、善于发现和解决问题;感受不同材料的特性,根据设计意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,体验设计、制

的***有 6个月前 上传168   0

湘美版五年级美术下册《7.飞天畅想》教学设计

第七课 飞天畅想 (教学设计)教学目标:1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣。2、 启发学生大胆想象,描绘人类去太空旅行或探索的情景。3、 培养学生的想象力、激发学生对航天事业的兴趣和对科学的热爱。教学重点:启发学生大胆想象,描绘人类去太空旅行或探索的情景。教学难点:培养学生的想象力、激发学生对航天事业的兴趣和对科学的热爱。教学过程:一、 情境激趣1、 教师导入:仰望天

还***法 3个月前 上传124   0

人美版五年级美术下册(北京)《10.生活中的标志》教学设计

1.认识生活中的标志,了解标志的多种用途,并自己设计出一款生活中的标志。2.通过观察生活中的标志,用画、剪、粘等方法,掌握标志的设计要领。3.培养学生的观察能力和动手能力,提高学生对于美术课的热爱之情。

鬼***笑 3年前 上传632   0

浙美版四年级美术下册《3 节日的徽标》教学设计

《节日的徽标》教案 一.教学目标1.了解节日文化、掌握徽标设计的基本知识和方法。2.欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计原理,尝试用手绘的形式设计一个节日徽标。3.理解传统节日的意义,树立继承传统的意识。二.重难点重点:学习徽标设计的基本知识和方法,尝试设计节日徽标。 难点:设计有创意、有内涵的节日徽标。三. 教学设计课前准备(学生)图画纸、勾线笔,铅笔等。 (教师)教具,

福***园 4个月前 上传137   0

浙美版四年级美术下册《7 生长的植物》教学设计

第七课 生长的植物 教材分析:本课属于“造型 表现”学习领域,通过引导学生观察植物的生长,学习用纸生版画的形式进行表现。教材提供了一组不同植物生长的图片,开拓了学生视野。让学生通过观察、比较,了解有关植物的生长规律,认识植物的个性化特征,从中感受植物的勃勃生机。教材还提供了用纸版画表现生长的植物的制作方法与步骤,提示清晰明了,使学生能够较好地理解并掌握相关技巧。学情分析:四年级的学

福***园 4个月前 上传134   0

赣美版六年级下册美术教学设计(全册表格式)

XX小学课时教案计划 备课时间: 上课时间: 课题 第一课 风格多样的现代建筑 教学 目标 1.通过欣赏中外著名建筑,使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设计水平,以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2.通过欣赏,让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术,在服从功能需要的基础上,表现出各自不同的艺术风格,从而使人类的生活变得

z***u 5年前 上传1764   0

浙美版四年级美术下册《15 创造美的纹理》教学设计

《创造美的纹理》教案 教材分析创造美的纹理,首先是得认识纹理,认识什么是纹理,才能进一步去创造。所以本课中如何以简单易懂的方式引导学生去了解和认识什么是纹理成了首先需要解决的问题。只有把这个问题解决好,才能让本节课的教学更为有效的进行下去。对于很多教学问题,我们常常为了在课堂中出新意,出效果总是容易把问题想得过于复杂,从而导致课中热热闹闹,最根本的问题学生却是一知半解云

福***园 1年前 上传259   0

赣美版四年级美术下册《第18课面具》教学设计

1、认知目标:通过对本课的学习,初步了解非洲的原始面具艺术和我国少数民族的面具艺术。分析多种风格的面具,感受其艺术特点。

幸***在 2年前 上传471   0

浙美版四年级美术下册《14 线条的魅力》教学设计

线条的魅力的教学设计教学内容:通过欣赏艺术作品,感受线条的魅力。认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。情感目标:欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感,提高学生的审美能力。教学重难点认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同

还***法 4个月前 上传111   0

冀美版七年级下册美术 8中国古代彩陶艺术 教案

课题 中国古代彩陶艺术单元学科年级教学目标情感态度和价值观目标引导学生在欣赏陶瓷艺术的过程中,感悟中国陶瓷为人类文化发展所做出的贡献,增强学生的民族自豪感。能力目标创设鉴赏陶瓷的教学情景,运用问题引领学生讨论,培养学生鉴赏陶艺的能力。知识目标让学生初步了解中国古代陶艺的历史,懂得陶与瓷之间的区别。重点初步感受古代陶艺的魅力。难点如何欣赏古代陶艺。学法合作

还***法 7个月前 上传268   0

人美版五年上《6美术中的比例》教学设计

《6美术中的比例》教学设计教学目标1、学习美术中的比例知识,初步认识、了解比例,知道黄金比例,能够有意识地发现生活中的比例。2、通过学习学生会测量出黄金分割点,并运用比例知识对简单的物品进行分析,从而学习运用比例美化生活的方法,学习比例关系,设计一个花瓶,提高设计能力。3、通过本课的学习使学生感受比例的形式美感;了解比例在美术作品中的关系,培养学生的创造精神。认识到美术与科学的联

开***8 4年前 上传1137   0