冀少版七年级下册第一单元《长城谣》教学设计

长城谣
(七年级音乐册)
教材分析
长城中华民族智慧力量象征祖国历史见证单元歌曲长城谣作曲家刘雪庵抗日战争时期民苦难生活写曲子长城谣首44拍子歌曲歌曲旋律质朴然苍凉悲壮情感表达作曲家爱国情
二学情分析
学期七年级学生已学期学音乐方面说长进部分学生缺乏定动性积极性想学生迅速掌握音乐知识必须培养学生兴趣兴趣学生学动力学生动力取教学效果
三教学目标
1准确哼唱长城谣旋律通学唱长城谣解歌曲旋律气息控制感情演唱歌曲
2 通问题欣赏法视听结合法合作交流等方法培养学生音乐感受理解表现力
3 初步解中国抗日战争时期音乐作品特点激发学生爱国义情感培养学生坚强屈民族精神
四教学重点
正确哼唱长城谣旋律感情演唱歌曲
五教学难点
长城谣长城长异
六教学程
（）导入：学谁长城？谁词语形容长城呢？（雄伟壮观蜿蜒盘旋气势宏伟等等）
起走进长城感受长城歌颂长城
（二） 长城
展示长城图片学畅谈感受
（三） 解长城
万里长城
（四） 唱长城
1解歌曲作者刘雪庵（19051985）中国现代作曲家音乐理家音乐教育家四川铜梁作品日君流亡三部曲长城谣等
2教师范唱长城谣
3逐句教唱（重点句子易错方重点讲解）
4音乐齐唱（注意：定注意节奏握）
5找学单独唱教师进行指导
（五） 欣赏赞美长城歌
1欣赏歌曲长城长书第8页(教师视唱)
提出问题长城谣长城长两首歌曲相点点？（学生分组讨组位代表发言）
2听什关长城歌曲？
长城永心万里长城永倒长城
（六）关心长城
岁月沧桑长城许方受程度损坏爱中华保护长城题展开讨做点什？保护长城献计献策
（题班会黑板报互联网书刊等等）
（七）回顾节课容
（八）总结结束

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