教学设计
课题
星球2011课标版八年级册第十章第二节海洋利保护
教材分析
整八课海洋利保护简单部分解中国海洋资源利保护助培养学生理综合素养
教材歌曲祖国海洋导入体现理知识日常生活紧密联系教材中安排课活动课外延伸活动体现新教材注重学生体性学生实践力培养
学情分析
海洋利保护第十章国海洋国土第二节容学生前面已掌握学理般方法具定读图析图力解题力节课组合作探究教学活动充分调动学积极性时注重培养学生理素养养成积极思考惯树立球翁责意识积极面目前海洋环境问题出谋划策海洋济持续发展努力
教学目标
知识技：
1运图表等关资料说明国海洋资源类型分布资源开发
2运关资料分析说明国海洋环境受危害保护措施
程方法：
利组合作探究培养学生观察思考合作探究力
情感态度价值观：
通海洋资源学解激发学生保卫蓝色国土决心环保意识时利种组活动培养学生团结合作精神独立思考学力
教学重点难点
教学重难点：国丰富海洋资源类型分布国面海洋环境问题
教学程
教学环节
师生活动
设计意图
激趣导入
营造氛围
师：节课认识中国世界海洋国拥漫长海岸众岛屿天继续深入学海洋利保护 先节课学目标：（生齐读）
1 运图表等关资料说明国海洋资源类型分布资源开发
2运关资料分析说明国海洋环境受危害保护措施
师：实班级学海洋定认识通部动画片解海洋中形形色色生物部动画片名字？（海底队）起重温童年时光海底队带领完成天学吧
播放<海底队>导入海洋资源开发：
熟悉动画片导入激发学生兴趣培养学生理观察力
创设情境进步构建浓厚学兴趣课堂氛围
教学程
师：利海洋资源？请列举知道海洋产品
（组合作探究展示交流）
生：食品工业（波力海苔鱿鱼干）工艺产品（珊瑚耳环手镯）医药产品（鱼肝油）·····
师：国辽阔海洋中底蕴藏着资源呢？起学吧
体现理学科生活性凸显奇心观察力思考力理学中重性
．海洋资源开发
（1）海洋生物资源
师：指导学生读图1021找出烟威渔场舟山渔场北部湾渔场南沙群岛西南部南部陆架渔场说说鱼类资源
生：学生代表指出图中位置回答（教师时评价）
师：读图知中国四海产黄鱼黄鱼带鱼乌贼中国渔场位东海舟山渔场长江入海带丰富机质浮游生物量繁殖吸引量鱼类时位寒暖流交汇处特利种海洋生物生长繁殖
师：着中国济快速发展口断增长天然海产品产量已满足众中国民需求海水养殖业迅猛发展
（山东半岛海洋牧场：海洋牧场指定海域采规模化渔业设施系统化理体制利然海洋生态环境工放流济海洋生物聚集起陆放牧牛羊样鱼虾贝藻等海洋资源进行计划目海放养）
师生互动：联系生活说出莆田市鲍鱼养殖海带养殖紫菜养殖海蛎养殖淡水鱼海鱼养殖等说说莆田市代表美食：兴化卤面海蛎饼葱爆海蛏鲍鱼排骨汤等处见海鲜身影
师：美食烹饪种必少调味料：海盐
形象化理解识记求学生认真图联系生活形成良学方法
丰富彩色图片形象化原生活唤醒学生记忆利学生互动体现理学科生活性
师：着科学发展逐渐认识海水现已确认海水中含80种元素目前开发利海洋化学资源海水中提取海盐镁溴碘等化学元素
（2）海洋化学资源
师：指导学生读图片 中国盐场晒盐景象完成组活动：找出长芦盐场结合气候条件说说国北方岸滩涂盐田集中分布原
生：北方区降水少晴天蒸发强
进步掌握化学资源容抽象具体时培养学生分析力感受动思考幸福
（3）海底油气资源
师：指导学生阅读课材料解中国海底油气储量开采量
（4） 空间资源：海机场海娱乐空间海建设空间等补充日巨睡莲状水迷城市
（5）航运资源：港口间承担着中国进出口物资70航运务中国海港口众中国世界济区域联系起
（6）景观资源：广阔海洋风光绮丽滨海带令留连忘返充分利海然风光开发海滨旅游利开发海洋资源重方面
图解千文采形象化彩图 激发学生学动力化解学生海洋资源陌生感突破分析难点
师：着陆然资源日益匮乏矛盾日益尖锐海洋资源成国济社会持续发展重备资源
师生：学发展海洋济
师：联系生活福建省作海省区发展海洋济？
师：国海洋资源开发利已取巨成目前面着严峻问题（播放<海底队>）海底报告知道：海洋资源掠夺式开发度利某海洋工程建设理陆源污染物排放船舶海机械溢油工废弃物倾倒等原国部分海域海水遭受污染生态系统退化生物资源枯竭赤潮海岸侵蚀等灾害频发
承转渡构建知识体系
学会积累学方法提高知识技
节课高潮视频直观呈现激发学生环保观念海洋环境保护海洋济持续发展做铺垫
师生：读图总结海洋污染问题目前危害较海洋污染物质：石油农药机物质放射性物质固体废弃物受污染河流中石油污染严重海洋污染引发赤潮海岸侵蚀生物资源枯竭生态系统退化等海洋环境问题
师：问题直接制约着海洋济持续发展国海洋环境保护刻容缓重道远应该找出问题产生原积极采取措施减少损害类健康蓝色海洋
联系生活常识学生关注生活热爱生活保护海洋环境体现理学科科学性
生：组合作探究该保护海洋环境（收集资料国海洋环境保护措施整理成短文班级交流）
师：禁止度捕捞海洋生物资源防止海洋污染加强立法理充分利科学技术进步宣传增强全民海洋意识
学生精彩展示结尾次体现学生体性更利培养学生形成动学勇实践精神
师：（课堂总结）海洋资源丰富样然赋予宝藏着陆资源断开发利未类海洋进军说21世纪海洋世纪科学保护海洋环境合理开发利海洋资源时代赋予艰巨务
培养学生科学精神进取精神进行理想情操教育
堂检测巩固升华
详见PPT
作业布置巩固新知
理填充图册P3436
顶尖课课练P4548
板书设计
第二节 海洋利保护
生 化 油 空 防 休
物 学 气 间 污 渔
资 资 资 资
源 源 源 源
教学反思
课通知识图表前联系案例分析教学方法学生参教学中学生活理知识
课堂氛围课堂学生学积极性较高充分利已理知识分析判断理事物教师引导理事物进行列表总结知识更系统化时通精选案例：石油污染图片赤潮形成鱼类衰竭资料等学生探究案例中隐藏问题想出解决问题方法中获成功喜悦
课堂中培养学生合作学力公众面前发表观点力似足调控程中握够特激励性措施位教学中断探索研究
时深深感悟：作教师教学中教案负责时时处处学生着想学权利真正学生样发挥教师学生双导作学生应发展
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课题
星球2011课标版八年级册第十章第二节海洋利保护
教材分析
整八课海洋利保护简单部分解中国海洋资源利保护助培养学生理综合素养
教材歌曲祖国海洋导入体现理知识日常生活紧密联系教材中安排课活动课外延伸活动体现新教材注重学生体性学生实践力培养
学情分析
海洋利保护第十章国海洋国土第二节容学生前面已掌握学理般方法具定读图析图力解题力节课组合作探究教学活动充分调动学积极性时注重培养学生理素养养成积极思考惯树立球翁责意识积极面目前海洋环境问题出谋划策海洋济持续发展努力
教学目标
知识技：
1运图表等关资料说明国海洋资源类型分布资源开发
2运关资料分析说明国海洋环境受危害保护措施
程方法：
利组合作探究培养学生观察思考合作探究力
情感态度价值观：
通海洋资源学解激发学生保卫蓝色国土决心环保意识时利种组活动培养学生团结合作精神独立思考学力
教学重点难点
教学重难点：国丰富海洋资源类型分布国面海洋环境问题
教学程
教学环节
师生活动
设计意图
激趣导入
营造氛围
师：节课认识中国世界海洋国拥漫长海岸众岛屿天继续深入学海洋利保护 先节课学目标：（生齐读）
1 运图表等关资料说明国海洋资源类型分布资源开发
2运关资料分析说明国海洋环境受危害保护措施
师：实班级学海洋定认识通部动画片解海洋中形形色色生物部动画片名字？（海底队）起重温童年时光海底队带领完成天学吧
播放<海底队>导入海洋资源开发：
熟悉动画片导入激发学生兴趣培养学生理观察力
创设情境进步构建浓厚学兴趣课堂氛围
教学程
师：利海洋资源？请列举知道海洋产品
（组合作探究展示交流）
生：食品工业（波力海苔鱿鱼干）工艺产品（珊瑚耳环手镯）医药产品（鱼肝油）·····
师：国辽阔海洋中底蕴藏着资源呢？起学吧
体现理学科生活性凸显奇心观察力思考力理学中重性
．海洋资源开发
（1）海洋生物资源
师：指导学生读图1021找出烟威渔场舟山渔场北部湾渔场南沙群岛西南部南部陆架渔场说说鱼类资源
生：学生代表指出图中位置回答（教师时评价）
师：读图知中国四海产黄鱼黄鱼带鱼乌贼中国渔场位东海舟山渔场长江入海带丰富机质浮游生物量繁殖吸引量鱼类时位寒暖流交汇处特利种海洋生物生长繁殖
师：着中国济快速发展口断增长天然海产品产量已满足众中国民需求海水养殖业迅猛发展
（山东半岛海洋牧场：海洋牧场指定海域采规模化渔业设施系统化理体制利然海洋生态环境工放流济海洋生物聚集起陆放牧牛羊样鱼虾贝藻等海洋资源进行计划目海放养）
师生互动：联系生活说出莆田市鲍鱼养殖海带养殖紫菜养殖海蛎养殖淡水鱼海鱼养殖等说说莆田市代表美食：兴化卤面海蛎饼葱爆海蛏鲍鱼排骨汤等处见海鲜身影
师：美食烹饪种必少调味料：海盐
形象化理解识记求学生认真图联系生活形成良学方法
丰富彩色图片形象化原生活唤醒学生记忆利学生互动体现理学科生活性
师：着科学发展逐渐认识海水现已确认海水中含80种元素目前开发利海洋化学资源海水中提取海盐镁溴碘等化学元素
（2）海洋化学资源
师：指导学生读图片 中国盐场晒盐景象完成组活动：找出长芦盐场结合气候条件说说国北方岸滩涂盐田集中分布原
生：北方区降水少晴天蒸发强
进步掌握化学资源容抽象具体时培养学生分析力感受动思考幸福
（3）海底油气资源
师：指导学生阅读课材料解中国海底油气储量开采量
（4） 空间资源：海机场海娱乐空间海建设空间等补充日巨睡莲状水迷城市
（5）航运资源：港口间承担着中国进出口物资70航运务中国海港口众中国世界济区域联系起
（6）景观资源：广阔海洋风光绮丽滨海带令留连忘返充分利海然风光开发海滨旅游利开发海洋资源重方面
图解千文采形象化彩图 激发学生学动力化解学生海洋资源陌生感突破分析难点
师：着陆然资源日益匮乏矛盾日益尖锐海洋资源成国济社会持续发展重备资源
师生：学发展海洋济
师：联系生活福建省作海省区发展海洋济？
师：国海洋资源开发利已取巨成目前面着严峻问题（播放<海底队>）海底报告知道：海洋资源掠夺式开发度利某海洋工程建设理陆源污染物排放船舶海机械溢油工废弃物倾倒等原国部分海域海水遭受污染生态系统退化生物资源枯竭赤潮海岸侵蚀等灾害频发
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学会积累学方法提高知识技
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师生：读图总结海洋污染问题目前危害较海洋污染物质：石油农药机物质放射性物质固体废弃物受污染河流中石油污染严重海洋污染引发赤潮海岸侵蚀生物资源枯竭生态系统退化等海洋环境问题
师：问题直接制约着海洋济持续发展国海洋环境保护刻容缓重道远应该找出问题产生原积极采取措施减少损害类健康蓝色海洋
联系生活常识学生关注生活热爱生活保护海洋环境体现理学科科学性
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师：禁止度捕捞海洋生物资源防止海洋污染加强立法理充分利科学技术进步宣传增强全民海洋意识
学生精彩展示结尾次体现学生体性更利培养学生形成动学勇实践精神
师：（课堂总结）海洋资源丰富样然赋予宝藏着陆资源断开发利未类海洋进军说21世纪海洋世纪科学保护海洋环境合理开发利海洋资源时代赋予艰巨务
培养学生科学精神进取精神进行理想情操教育
堂检测巩固升华
详见PPT
作业布置巩固新知
理填充图册P3436
顶尖课课练P4548
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第二节 海洋利保护
生 化 油 空 防 休
物 学 气 间 污 渔
资 资 资 资
源 源 源 源
教学反思
课通知识图表前联系案例分析教学方法学生参教学中学生活理知识
课堂氛围课堂学生学积极性较高充分利已理知识分析判断理事物教师引导理事物进行列表总结知识更系统化时通精选案例：石油污染图片赤潮形成鱼类衰竭资料等学生探究案例中隐藏问题想出解决问题方法中获成功喜悦
课堂中培养学生合作学力公众面前发表观点力似足调控程中握够特激励性措施位教学中断探索研究
时深深感悟：作教师教学中教案负责时时处处学生着想学权利真正学生样发挥教师学生双导作学生应发展
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