快乐读书吧：读古典名著品百味生教案设计
教学目标
1．老师指导初步解中国古典四名著培养学生阅读兴趣(重点)
2．解西游记事容熟悉中精彩片段感知物形象
3．学生学会整书阅读方法提高学生名著认知力鉴赏力(重点)
课前准备
教师准备：制作课件准备电视剧西游记典视频片段
学生准备：阅读西游记准备精彩西游记事
课时安排
1课时
教学程
激情导入激发兴趣
1．激趣：(播放歌曲敢问路方)学听首歌？首脍炙口歌曲电视连续剧西游记歌曲中国古典四名著中西游记受青少年喜爱拍成电视剧制成动画片绘成连环画谓妇孺皆知
2．出示作者简介：
吴承恩字汝忠号射阳山明代说家吴承恩时候勤奋学目十行目成诵精绘画擅长书法爱填词度曲精通围棋喜欢收藏名书画法帖吴承恩科举中屡遭挫折约40岁补岁贡生长兴县丞宦途困顿晚年绝意仕进闭门著书
3．简介创作背景：
吴承恩生逢时生坎坷少年时喜听淮河水神僧伽圣等事中年开始唐僧西游事结合唐传奇佛道典民间事等创作成百回说西游记书问世誉四奇书成世界文坛瑰宝
4．导入：节课着唐僧孙悟空猪八戒沙僧脚步体验西游记中险境迭出取旅
二整体感知认识物
1．西游记写什？请学简洁语言说说(写唐僧孙悟空猪八戒沙僧师徒四西天取历九九八十难终取回真事)
2．唐僧师徒西天取历九九八十难终径回土五圣成真读书什感受？
3．西游记中塑造系列生动物形象起聊聊(板书物)
(1)知道神仙？(玉帝王母娘娘太老君二郎神托塔李天王……)
(2)取路妖怪知道？(黄袍怪蜘蛛精白骨精玉兔精……)
4．聊物事物谁呢？(唐僧孙悟空猪八戒沙僧)
5．(出示四剧)喜欢谁？太喜欢谁？什？组交流
6．全班交流唐僧师徒初步印象
(1)孙悟空领高强会72变筋斗翻十万八千里火眼金睛聪明机智情义……时性情急躁胜心强
(2)唐僧慈悲怀心善意志坚定畏艰险勇直前肉眼胎时候善恶分固执迂腐
(3)猪八戒色贪吃懒惰爱搬弄非数时候悟空协力合作妖怪较单纯心直口快
(4)沙僧循规蹈矩忠厚老实劳怨时老实
7．结：四物优点足真性鲜明具特点
三读读事聊聊情节
1．渡：说部说情节发展史物性格发展史物形象需生动事情节塑造接起聊聊西游记中精彩事情节
2．精彩情节赏析：
(1)起欣赏第六十回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇中神通广孙悟空样变化端牛魔王斗法精彩情形吧
(2)出示片段学生读
(3)片段中牛魔王孙悟空斗法时分变化次？分变化成什？
(4)交流：分变化六次牛魔王变化成天鹅黄鹰白鹤香獐豹熊孙悟空变化成海东青乌凤丹凤饿虎狻猊赖象
(5)作者想象力丰富描写奇特通六次变化写出孙悟空什特点？(神通广机智勇敢)
(6)齐读边读边想象画面读出理解感受
(7)结：道高尺魔千丈片段孙悟空牛魔王变身斗法描写环环相扣生动精彩西游记中样精彩情节放慢速度慢慢读反复读想象画面感受形象相机板书典片段——细读：理解想象反复品味
3．西游记中事谁讲讲？(学生讲西游记中事)
(1)三白骨精
唐僧师徒四白虎岭前白虎岭住着尸魔——白骨精吃唐僧肉白骨精先变化村姑妇老公公全孙悟空识破孙悟空村姑妇假身统统死唐僧辨妖反责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律第三次白骨精变作白发老公公孙悟空识破唐僧写贬书孙悟空赶回花果山
(2)战红孩
牛魔王铁扇公子红孩听说吃唐僧肉长生老狂风卷走唐僧孙悟空战假扮观音菩萨骗擒猪八戒孙悟空时难降服幸亏观音菩萨感知师徒难特意降服红孩玉净瓶里甘露熄灭三昧真火红孩戴金手镯红孩收服观音菩萨身边做善财童子终修成正果
(3)真假美猴王
唐僧悟空死拦路强盗次撵走悟空恐猴嘲笑便观音菩萨里六耳猕猴趁机变作悟空模样伤唐僧抢走行李通关文牒妖变作唐僧八戒沙僧模样欲西天骗取真沙僧求观音菩萨悟空沙僧回验真谁知真假悟空实难辨：观音处结果玉帝妖镜起作返回面师父难见分晓森罗殿藏菩萨怕惹非未说明直雷音寺佛处佛祖假悟空现出原形悟空气愤死悟空回唐僧身边
4．结：事趣学讲更精彩西游记中事相完整相互关联连起串成长篇事章回体说
四指导方法阅读名著
1．厚说完实属易读时候利？遇困难？样解决困难？什方法推荐家？
2．师生讨交流
3．根学生回答老师纳适时板书
整原著——通读：浏览跳读握意
典片段——细读：理解想象反复品味
(1)观前言序解写作背景事梗概物
(2)阅读回目猜事容
(3)采浏览法跳读法阅读全文握文章意
(4)遇懂联系文揣摩参考译文理解[源学#科#网]
4．出示面资料引导学生解中国古典四名著位影响
三国演义——国章回体说开山作历史说创作楷模
水浒传——英雄传奇说典范
西游记——国古代浪漫义神魔说高峰
红楼梦——中国封建社会百科全书传统文化集成者
5．总结：中国四古典名著国文学艺术瑰宝百年许鲜明物形象家喻户晓李逵鲁莽刚猛林黛玉愁善感……许典事口耳相传西游记中战红孩女国遇险三国演义中煮酒英雄千里走单骑……老师希学运天学通读名著方法细读典片段方法读读四部名著段时间起举办名著事会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1．老师指导初步解中国古典四名著培养学生阅读兴趣(重点)
2．解西游记事容熟悉中精彩片段感知物形象
3．学生学会整书阅读方法提高学生名著认知力鉴赏力(重点)
课前准备
教师准备：制作课件准备电视剧西游记典视频片段
学生准备：阅读西游记准备精彩西游记事
课时安排
1课时
教学程
激情导入激发兴趣
1．激趣：(播放歌曲敢问路方)学听首歌？首脍炙口歌曲电视连续剧西游记歌曲中国古典四名著中西游记受青少年喜爱拍成电视剧制成动画片绘成连环画谓妇孺皆知
2．出示作者简介：
吴承恩字汝忠号射阳山明代说家吴承恩时候勤奋学目十行目成诵精绘画擅长书法爱填词度曲精通围棋喜欢收藏名书画法帖吴承恩科举中屡遭挫折约40岁补岁贡生长兴县丞宦途困顿晚年绝意仕进闭门著书
3．简介创作背景：
吴承恩生逢时生坎坷少年时喜听淮河水神僧伽圣等事中年开始唐僧西游事结合唐传奇佛道典民间事等创作成百回说西游记书问世誉四奇书成世界文坛瑰宝
4．导入：节课着唐僧孙悟空猪八戒沙僧脚步体验西游记中险境迭出取旅
二整体感知认识物
1．西游记写什？请学简洁语言说说(写唐僧孙悟空猪八戒沙僧师徒四西天取历九九八十难终取回真事)
2．唐僧师徒西天取历九九八十难终径回土五圣成真读书什感受？
3．西游记中塑造系列生动物形象起聊聊(板书物)
(1)知道神仙？(玉帝王母娘娘太老君二郎神托塔李天王……)
(2)取路妖怪知道？(黄袍怪蜘蛛精白骨精玉兔精……)
4．聊物事物谁呢？(唐僧孙悟空猪八戒沙僧)
5．(出示四剧)喜欢谁？太喜欢谁？什？组交流
6．全班交流唐僧师徒初步印象
(1)孙悟空领高强会72变筋斗翻十万八千里火眼金睛聪明机智情义……时性情急躁胜心强
(2)唐僧慈悲怀心善意志坚定畏艰险勇直前肉眼胎时候善恶分固执迂腐
(3)猪八戒色贪吃懒惰爱搬弄非数时候悟空协力合作妖怪较单纯心直口快
(4)沙僧循规蹈矩忠厚老实劳怨时老实
7．结：四物优点足真性鲜明具特点
三读读事聊聊情节
1．渡：说部说情节发展史物性格发展史物形象需生动事情节塑造接起聊聊西游记中精彩事情节
2．精彩情节赏析：
(1)起欣赏第六十回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇中神通广孙悟空样变化端牛魔王斗法精彩情形吧
(2)出示片段学生读
(3)片段中牛魔王孙悟空斗法时分变化次？分变化成什？
(4)交流：分变化六次牛魔王变化成天鹅黄鹰白鹤香獐豹熊孙悟空变化成海东青乌凤丹凤饿虎狻猊赖象
(5)作者想象力丰富描写奇特通六次变化写出孙悟空什特点？(神通广机智勇敢)
(6)齐读边读边想象画面读出理解感受
(7)结：道高尺魔千丈片段孙悟空牛魔王变身斗法描写环环相扣生动精彩西游记中样精彩情节放慢速度慢慢读反复读想象画面感受形象相机板书典片段——细读：理解想象反复品味
3．西游记中事谁讲讲？(学生讲西游记中事)
(1)三白骨精
唐僧师徒四白虎岭前白虎岭住着尸魔——白骨精吃唐僧肉白骨精先变化村姑妇老公公全孙悟空识破孙悟空村姑妇假身统统死唐僧辨妖反责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律第三次白骨精变作白发老公公孙悟空识破唐僧写贬书孙悟空赶回花果山
(2)战红孩
牛魔王铁扇公子红孩听说吃唐僧肉长生老狂风卷走唐僧孙悟空战假扮观音菩萨骗擒猪八戒孙悟空时难降服幸亏观音菩萨感知师徒难特意降服红孩玉净瓶里甘露熄灭三昧真火红孩戴金手镯红孩收服观音菩萨身边做善财童子终修成正果
(3)真假美猴王
唐僧悟空死拦路强盗次撵走悟空恐猴嘲笑便观音菩萨里六耳猕猴趁机变作悟空模样伤唐僧抢走行李通关文牒妖变作唐僧八戒沙僧模样欲西天骗取真沙僧求观音菩萨悟空沙僧回验真谁知真假悟空实难辨：观音处结果玉帝妖镜起作返回面师父难见分晓森罗殿藏菩萨怕惹非未说明直雷音寺佛处佛祖假悟空现出原形悟空气愤死悟空回唐僧身边
4．结：事趣学讲更精彩西游记中事相完整相互关联连起串成长篇事章回体说
四指导方法阅读名著
1．厚说完实属易读时候利？遇困难？样解决困难？什方法推荐家？
2．师生讨交流
3．根学生回答老师纳适时板书
整原著——通读：浏览跳读握意
典片段——细读：理解想象反复品味
(1)观前言序解写作背景事梗概物
(2)阅读回目猜事容
(3)采浏览法跳读法阅读全文握文章意
(4)遇懂联系文揣摩参考译文理解[源学#科#网]
4．出示面资料引导学生解中国古典四名著位影响
三国演义——国章回体说开山作历史说创作楷模
水浒传——英雄传奇说典范
西游记——国古代浪漫义神魔说高峰
红楼梦——中国封建社会百科全书传统文化集成者
5．总结：中国四古典名著国文学艺术瑰宝百年许鲜明物形象家喻户晓李逵鲁莽刚猛林黛玉愁善感……许典事口耳相传西游记中战红孩女国遇险三国演义中煮酒英雄千里走单骑……老师希学运天学通读名著方法细读典片段方法读读四部名著段时间起举办名著事会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档