高效体育课堂教学探究创新
新课标明确提出教师学生体育教学程中体育教师实施高效课堂学生创设良学环境作名初中体育教师教学实践全新教学理念体育学科发展带巨变革体育教学注入新活力推动体育学科改革步伐着教学改革逐步推进体育课堂教学高效性成教学学者研究焦点课题
体育高效课堂基定义
体育高效课堂指利限课堂时间化引导学生掌握基础知识培养学生专业技体育教师程中做精确讲解精准技示范创新教学教法应短时间帮助学生掌握技术领技术动作体育课堂教学中教师目计划组织学生进行效性学效转化高效需师生协作教师认真教学生努力学通科学教学实践活动实现体育教学高效性
二实施高效体育课堂重素
1体育课程规范化教师教学态度认真建立高效体育课堂基础
体育教师端正教学态度正确认知高效课堂重性课堂严格遵守教学规范序组织课堂教学充分安排利限课堂时间引导学生掌握基础知识技达预定教学目标
2注重学生素质训练建立体育高效课堂前提
体育训练长期程作体育教师合理安排专项练严格监督学认真完成训练长够效促进学生身体素质全面发展提高运动技学奠定坚实基础通训练够提升学生信心成感身体素质技术动作基础夯实获优良体育成绩
3引导学生探究运动技术规律材施教创新教法建立高效体育课堂关键
体育教师教学程中应引导学生认知体育技术动作形成规律调动种感觉器官参教师通动作纠错突出技术掌握重难点尊重学生性化发展材施教采相应教学方法获事半功倍教学效果
三实现高效体育课堂措施
1充足课前准备
想实现高效课堂体育教师首先进行认真备课高效课堂实现基前提果没进行精心备课教育理实践紧密结合备课认真掌握教材教法学生特征进行分析思考吸引学生学兴趣采种教学方法帮助学生快掌握技术动作领时详细解场器材根实际情况突出教学重难点明确教学容教学方法体育课堂效率高低取决教师课前备课否充分合理安排教学容做张弛度教师应充分利课前十分钟时间认真核查体育器材运动场次浏览遍拟定教案体育教师根教学场器材天气变化学生客观情况等方面时调整教学进程增删教学环节组织教法练手段做出适调整保证教学流程条理化规范化学生教师指导组织秩序完成体育训练
2进行效课堂理
体育课堂常规理体育课基保证体育教学程体育教师学生理程否够进行效理会直接影响教学质量初中体育课绝数室外进行教学受外界素影响较理难度较体育教师组织理力提出较高求体育教师具较高组织协调改保证教学理严谨性科学性时体育教师专业素质提出较高求讲课声音需响亮清晰精讲精练重点突出根教学计划条紊实现教学环节断提升教学质量达定教学目标具体理方法示：
(1)严格理课堂秩序做场理
学生思想理包括课堂组织纪律理课堂精神面貌两方面体育教师学生做思想工作遵守组织纪律树立安全意识体育课具特征决定必须求规范保证课堂纪律达预定教学效果教师讲解体育技术技时通常讲解示范求学生教师讲解示范时够遵守课堂纪律认真学掌握基础知识技值注意体育课存定风险性例铁饼标枪类体育教师首先引导学生树立安全意识保证学生生安全外教师根场组织学练活动区域进行合理划分保证场效利时着重做安全理工作
(2)注重教学容教学方法搭配合理安排教学时间
体育教师应根教学容设置合理高效教学方法保证课堂紧凑性充实性激发学生学兴趣掌握基础知识技引导学生发挥学体性外体育课场室外存诸突发性素教师综合分析客观条件根场天气等客观素进行时调整保证课堂序进行
体育教师般会体育课划分开始基结束三部分开始部分排队整队检查服装安排见开始部分似简单易行必少效提高学生注意力第时间进入课状态体育教师合理安排环节教师具课堂理安排力综合体现教师综合理水课程中学生错误动作进行纠正求具备坚实基础知识技具备应变力保证体育课规范化效性
(3)采样化教学方法尊重学生差异性材施教
初中阶段学生身心发展形成时期阶段学生认知力较强希认尊重心渴独立外界事物充满体育教师根学生心理特点根学生性格爱等采元化教学方法教学手段体育教学程中选择教学容难易适避免引发学生厌学情绪教师综合评定学生基础兴趣爱接受力等尊重学生体差异性化发展获佳教学效果基体育教师积极调动学生学热情参度充分调动学生学动性断提升学生身体素质提高教学质量
3注重学生学力培养整体提升学生综合技
传统体育教学模式缺乏灵活性体育教师课堂体学生味搬教师动作示范深入挖掘技潜技巧创新体育课堂效果仅仅少数体育特长学生掌握技巧绝数学生略识着素质教育发展新课标指导体育教师应该注重学生动性引导学生提供展示思考空间调动起学生参性创新性例教学铅球技术课程中体育教师先组织学生进行抛球赛讲解前提调动学生铅球认知热情引导学生总结铅球抛技巧探讨应种技术动作会获佳成绩学抒见体育教师根学生发言进行总结讲解示范正确技术动作通该种先引导总结方法调动学生参热情学积极性培养学生发现总结创新力成学获佳教学效果教师导作具体表现教师采积极方式激发学生学兴趣引导学生进行深入思考通观察操作训练指点练方法控制调整学生练活动创建轻松趣教学环境
4时进行课总结反思
完成课堂教学体育教师时进行课总结反思课反思节课总结分析课堂教学实施优点缺点教学中扬长避短进行课反思时教师做出详细记录整理续教学实践提供宝贵验教师反思总结进行教学方案调整重利促进教师教法改进提高建构高效课堂重影响素
综述初中高效体育课标准体育课堂否实现知识传播知识构建知识生成优化学生通课堂教学否掌握基础知识技否获艺术美感作体育教师应充分调动体育课堂元素做课前准备工作运合理教学思想教学验教学策略整体提升学生体育力激发学生学动性创造力发挥学生体意识切学生切学生学生切新课标目倡导建构体育高效课堂基目
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新课标明确提出教师学生体育教学程中体育教师实施高效课堂学生创设良学环境作名初中体育教师教学实践全新教学理念体育学科发展带巨变革体育教学注入新活力推动体育学科改革步伐着教学改革逐步推进体育课堂教学高效性成教学学者研究焦点课题
体育高效课堂基定义
体育高效课堂指利限课堂时间化引导学生掌握基础知识培养学生专业技体育教师程中做精确讲解精准技示范创新教学教法应短时间帮助学生掌握技术领技术动作体育课堂教学中教师目计划组织学生进行效性学效转化高效需师生协作教师认真教学生努力学通科学教学实践活动实现体育教学高效性
二实施高效体育课堂重素
1体育课程规范化教师教学态度认真建立高效体育课堂基础
体育教师端正教学态度正确认知高效课堂重性课堂严格遵守教学规范序组织课堂教学充分安排利限课堂时间引导学生掌握基础知识技达预定教学目标
2注重学生素质训练建立体育高效课堂前提
体育训练长期程作体育教师合理安排专项练严格监督学认真完成训练长够效促进学生身体素质全面发展提高运动技学奠定坚实基础通训练够提升学生信心成感身体素质技术动作基础夯实获优良体育成绩
3引导学生探究运动技术规律材施教创新教法建立高效体育课堂关键
体育教师教学程中应引导学生认知体育技术动作形成规律调动种感觉器官参教师通动作纠错突出技术掌握重难点尊重学生性化发展材施教采相应教学方法获事半功倍教学效果
三实现高效体育课堂措施
1充足课前准备
想实现高效课堂体育教师首先进行认真备课高效课堂实现基前提果没进行精心备课教育理实践紧密结合备课认真掌握教材教法学生特征进行分析思考吸引学生学兴趣采种教学方法帮助学生快掌握技术动作领时详细解场器材根实际情况突出教学重难点明确教学容教学方法体育课堂效率高低取决教师课前备课否充分合理安排教学容做张弛度教师应充分利课前十分钟时间认真核查体育器材运动场次浏览遍拟定教案体育教师根教学场器材天气变化学生客观情况等方面时调整教学进程增删教学环节组织教法练手段做出适调整保证教学流程条理化规范化学生教师指导组织秩序完成体育训练
2进行效课堂理
体育课堂常规理体育课基保证体育教学程体育教师学生理程否够进行效理会直接影响教学质量初中体育课绝数室外进行教学受外界素影响较理难度较体育教师组织理力提出较高求体育教师具较高组织协调改保证教学理严谨性科学性时体育教师专业素质提出较高求讲课声音需响亮清晰精讲精练重点突出根教学计划条紊实现教学环节断提升教学质量达定教学目标具体理方法示：
(1)严格理课堂秩序做场理
学生思想理包括课堂组织纪律理课堂精神面貌两方面体育教师学生做思想工作遵守组织纪律树立安全意识体育课具特征决定必须求规范保证课堂纪律达预定教学效果教师讲解体育技术技时通常讲解示范求学生教师讲解示范时够遵守课堂纪律认真学掌握基础知识技值注意体育课存定风险性例铁饼标枪类体育教师首先引导学生树立安全意识保证学生生安全外教师根场组织学练活动区域进行合理划分保证场效利时着重做安全理工作
(2)注重教学容教学方法搭配合理安排教学时间
体育教师应根教学容设置合理高效教学方法保证课堂紧凑性充实性激发学生学兴趣掌握基础知识技引导学生发挥学体性外体育课场室外存诸突发性素教师综合分析客观条件根场天气等客观素进行时调整保证课堂序进行
体育教师般会体育课划分开始基结束三部分开始部分排队整队检查服装安排见开始部分似简单易行必少效提高学生注意力第时间进入课状态体育教师合理安排环节教师具课堂理安排力综合体现教师综合理水课程中学生错误动作进行纠正求具备坚实基础知识技具备应变力保证体育课规范化效性
(3)采样化教学方法尊重学生差异性材施教
初中阶段学生身心发展形成时期阶段学生认知力较强希认尊重心渴独立外界事物充满体育教师根学生心理特点根学生性格爱等采元化教学方法教学手段体育教学程中选择教学容难易适避免引发学生厌学情绪教师综合评定学生基础兴趣爱接受力等尊重学生体差异性化发展获佳教学效果基体育教师积极调动学生学热情参度充分调动学生学动性断提升学生身体素质提高教学质量
3注重学生学力培养整体提升学生综合技
传统体育教学模式缺乏灵活性体育教师课堂体学生味搬教师动作示范深入挖掘技潜技巧创新体育课堂效果仅仅少数体育特长学生掌握技巧绝数学生略识着素质教育发展新课标指导体育教师应该注重学生动性引导学生提供展示思考空间调动起学生参性创新性例教学铅球技术课程中体育教师先组织学生进行抛球赛讲解前提调动学生铅球认知热情引导学生总结铅球抛技巧探讨应种技术动作会获佳成绩学抒见体育教师根学生发言进行总结讲解示范正确技术动作通该种先引导总结方法调动学生参热情学积极性培养学生发现总结创新力成学获佳教学效果教师导作具体表现教师采积极方式激发学生学兴趣引导学生进行深入思考通观察操作训练指点练方法控制调整学生练活动创建轻松趣教学环境
4时进行课总结反思
完成课堂教学体育教师时进行课总结反思课反思节课总结分析课堂教学实施优点缺点教学中扬长避短进行课反思时教师做出详细记录整理续教学实践提供宝贵验教师反思总结进行教学方案调整重利促进教师教法改进提高建构高效课堂重影响素
综述初中高效体育课标准体育课堂否实现知识传播知识构建知识生成优化学生通课堂教学否掌握基础知识技否获艺术美感作体育教师应充分调动体育课堂元素做课前准备工作运合理教学思想教学验教学策略整体提升学生体育力激发学生学动性创造力发挥学生体意识切学生切学生学生切新课标目倡导建构体育高效课堂基目
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