贝 事
师：口号：(师引生回答)
会—写字
惯—终生受
五七班——精彩
行—棒（喊口号提精神）
师：相信学节课棒精神老师学带件礼物（出示屏幕图片）什？
生：贝壳
师：喜欢？
生：喜欢
师：天学贝事希学喜欢（板书课题）读课题
师：读课题提出问题？
生1：样贝？
生2：贝漂亮？
师：关注贝外形？
生3：贝孕育珍珠？
生4：课文讲贝什事？
师：关注贝生活真会思考
（问题答案更重提出问题解决问题更具价值）
师：带着问题起走进课文心听心想许会新发现出示朗读课件（课件声情茂图文结合快吸引学生注意力）
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会—写字
惯—终生受
五七班——精彩
行—棒（喊口号提精神）
师：相信学节课棒精神老师学带件礼物（出示屏幕图片）什？
生：贝壳
师：喜欢？
生：喜欢
师：天学贝事希学喜欢（板书课题）读课题
师：读课题提出问题？
生1：样贝？
生2：贝漂亮？
师：关注贝外形？
生3：贝孕育珍珠？
生4：课文讲贝什事？
师：关注贝生活真会思考
（问题答案更重提出问题解决问题更具价值）
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