浅谈如何培养小学生的数学核心素养

浅谈培养学生数学核心素养
培养学生数学核心素养学数学教学中学生做体真正关注学生持续发展培养学生数学核心素养作教学核心目标学生数学学中具备终身学发展力培养学生数学核心素养家试试点
解什数学核心素养
数学核心素养理解学生学数学应达成特定意义综合性力核心素养指具体知识技般意义数学力核心素养基数学知识技高具体数学知识技核心素养反映数学质数学思想数学学程中形成具综合性整体性持久性数学素养通数学学建立起认识理解处理周围事物时具备品质通常周围环境产生相互作时表现出思考方式解决问题策略
二教师转变教学观念
学生考试成绩总惯熟记概念公式做量练搞题海战术见识广题型练越考试时候越熟悉越轻松然成绩越事实数学作门基础学科尤学数学更学生学工作基础果现学应付考试会觉趣学非常利果数学教学中努力培养学生核心素养力陪伴生说数学运算工作生活永远离开数分析常常
简单例子超市里购物想买价格便宜洗涤剂先前收集组数进行分析出结：某种品牌洗涤剂便宜教学中想学生核心素养培养提高老师必须转变观念种重考试成绩思想转变重视学生力发展培养核心素养思想
孩子做规划简单事前规划差点耽误孩子通朋友接触途途课堂针孩子状况作系列措施通系统学段时间孩子学兴趣效率课改善省心少
三培养学生数学思维
众周知数学门培养学生思维力学科家认学数学仅获数学知识解决问题程中培养锻炼思维力数学教学必须思维培养基础样学生数学核心素养提高教学简便运算部分容时第题目图中李叔叔第天66页第二天34页书234页少页没然教材中展示三位朋友算法问学生种更简便课堂没样直接问学生先学生读清题目教材实际生活相结合定学生懂题目意思
题中意思需学生认真读实培养学生认真审题步骤题目难观察题目数字间什关系想想样算更快想想根什定律思考样引导学生然会直观思维抽象思维渡懂纳
四课堂善激活学生已验
数学源生活生活中处处数学教学时教师根节课教学目标意识数学知识联系学生生活实际生活验巧妙设计生动趣富挑战性活动数学知识转化学生探索生活问题加深学生学数学价值认识激发学生探究数学知识情感促进学生全身心投入课堂学中提高课堂教学效性
五积极营造开放性课堂
数学课堂中学生提供思考创造表现成功机会样学生动积极发展学生教师学生拥轻松丰富课堂组织开展丰富彩活动课课外校外教育教学活动机结合起通量动手动口动脑实践活动激发学数学兴趣创设质疑情境采生动趣事例呈现出学生创设宽松谐教学环境鼓励学生胆质疑疑问学生会进步思考问题发现创造
样学生会动探索发展学生活动中学动中发展合作中增智改进中创新鼓励学生胆质疑课堂成学生性发展场数学教学程成学生充分表现发展程样开放课堂更利学生创造力发展
六善捕捉学生心理
阶段学生着心理学生喜欢唱歌喜欢跳舞喜欢绘画样数学课堂学学生爱举手回答问题怕错误学生轻易举手心中已答案学生想举敢举时需症药调动类学生积极性孩子夸出尤学生容易满足容易受伤害孩子尊心强心做梦想超越权利社会学老师认学生缺乏强烈竞争意识缺少信心需支持帮助想方设法调动学热情鼓励实践探索中认识数学解数学
家长知道培养学生数学核心素养作家长应该轻言放弃家长忙累应该抽出时间花费心思陪伴孩子然会较困难家长耐心相信定会成功

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