关脱贫户监测户家庭留守童身心健康调研报告
基情况
截XX年全区脱贫户X户监测户X户中脱贫户年度家庭均纯收入XX元监测户年度家庭均纯收入XX元家庭均纯收入远低区农村居民均支配收入水脱贫户监测户家庭中留守童XX
二存问题
脱贫户监测户家庭困难家中年轻劳力数选择外出务工增加家庭收入导致出现批留守童家老顾中部分孤抚养留守童物质生活水较低日常学生活情感需求效保障存方面问题：
学成绩差中途退学率高调查结果显示：167户留守童祖父母外祖父母料占总户数834％29户寄养亲戚家中占146％少数脱贫户监测户家庭甚没老顾留守童学独留孩子老家学脱贫户监测户家庭子女学定认知偏差加时务工繁忙子女学介入少导致留守童普遍学成绩相童较差提前进入社会务工现象时发生XX村村民反映村贫困户钱某家中
名13岁孩子初中母亲精神状态佳父亲孩子缺乏教孩子学校学成绩较差度提出退学出工求
二易产生卑心理造成性格缺陷留守童正处青少年性格变化转折时期长期父母分离极易性格变卑悲观孤僻中卑程度会留守童处具体环境关特家庭条件较差生活睦孩子身更明显种影响会持续长时间留守童会受影响直生出现性格缺陷问题
三缺乏亲监易出现身安全问题农村留守童安全问题表现三种：（）留守童心智成熟易受外界干扰做出动行全国妇联研究报告显示留守童犯罪率度占未成年犯罪70％逐年升趋势（二）困难家庭留守童生活环境存较安全隐患易发生意外事世卫组织全球溺水报告－预防头号杀手报告提出：超90％溺亡发生中低收入国家民网：2022中国青少年防溺水数报告显示农村偏远区溺水事件占超整体溺水事件半方面原农村池塘河道水渠安全防护设施救援设备够完善方面原家庭监缺失杭州消防数显示年百起意外溺水报警发生城郊水域涉群外农民工子女（三）易受非法侵害身伤害
年留守童受非法侵害案件时曝光市例：XX年市检察机关批捕侵害未成年犯罪189起诉220调查显示侵害女性部分农村留守女童父母外出务工该部分留守女童年迈祖父母祖父母监位女性身保护力差致法分子进行侵害
三意见建议
改善制度环境加快户籍制度改革逐步消城乡差距留守童留守取消进城农民工子女入学限制加快国现行义务教育体制改革建立城乡公区公国民义务教育制度实施流动童教育流入政府理全日制公办学校政策已城市居住达定年限予农民工子女城市子女样入学受教育机会
二改善农村环境加农村中学校基础设施建设教师工资投入兴建工子女学校改善学生学硬环境加农村寄宿制学校建设力度断完善基础设施量农村留守童提供住宿便利留守童集中学校住宿切实效留守童进行教育理配备专门心理辅导老师解决时生理心理问题童样感受关爱重视引导走生发展关键时期
三建立留守童教育监护体系统筹村委会妇联工会学校等单位力量组织中学退休教师青年志愿者构建农村中学生健康发展教育监护体系观察留守童生活学成长情况发现问题早处理告知法定监护督促监护孩子进行教育指导定期督促外出务工家长常解孩子学生活思想情况
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二存问题
脱贫户监测户家庭困难家中年轻劳力数选择外出务工增加家庭收入导致出现批留守童家老顾中部分孤抚养留守童物质生活水较低日常学生活情感需求效保障存方面问题：
学成绩差中途退学率高调查结果显示：167户留守童祖父母外祖父母料占总户数834％29户寄养亲戚家中占146％少数脱贫户监测户家庭甚没老顾留守童学独留孩子老家学脱贫户监测户家庭子女学定认知偏差加时务工繁忙子女学介入少导致留守童普遍学成绩相童较差提前进入社会务工现象时发生XX村村民反映村贫困户钱某家中
名13岁孩子初中母亲精神状态佳父亲孩子缺乏教孩子学校学成绩较差度提出退学出工求
二易产生卑心理造成性格缺陷留守童正处青少年性格变化转折时期长期父母分离极易性格变卑悲观孤僻中卑程度会留守童处具体环境关特家庭条件较差生活睦孩子身更明显种影响会持续长时间留守童会受影响直生出现性格缺陷问题
三缺乏亲监易出现身安全问题农村留守童安全问题表现三种：（）留守童心智成熟易受外界干扰做出动行全国妇联研究报告显示留守童犯罪率度占未成年犯罪70％逐年升趋势（二）困难家庭留守童生活环境存较安全隐患易发生意外事世卫组织全球溺水报告－预防头号杀手报告提出：超90％溺亡发生中低收入国家民网：2022中国青少年防溺水数报告显示农村偏远区溺水事件占超整体溺水事件半方面原农村池塘河道水渠安全防护设施救援设备够完善方面原家庭监缺失杭州消防数显示年百起意外溺水报警发生城郊水域涉群外农民工子女（三）易受非法侵害身伤害
年留守童受非法侵害案件时曝光市例：XX年市检察机关批捕侵害未成年犯罪189起诉220调查显示侵害女性部分农村留守女童父母外出务工该部分留守女童年迈祖父母祖父母监位女性身保护力差致法分子进行侵害
三意见建议
改善制度环境加快户籍制度改革逐步消城乡差距留守童留守取消进城农民工子女入学限制加快国现行义务教育体制改革建立城乡公区公国民义务教育制度实施流动童教育流入政府理全日制公办学校政策已城市居住达定年限予农民工子女城市子女样入学受教育机会
二改善农村环境加农村中学校基础设施建设教师工资投入兴建工子女学校改善学生学硬环境加农村寄宿制学校建设力度断完善基础设施量农村留守童提供住宿便利留守童集中学校住宿切实效留守童进行教育理配备专门心理辅导老师解决时生理心理问题童样感受关爱重视引导走生发展关键时期
三建立留守童教育监护体系统筹村委会妇联工会学校等单位力量组织中学退休教师青年志愿者构建农村中学生健康发展教育监护体系观察留守童生活学成长情况发现问题早处理告知法定监护督促监护孩子进行教育指导定期督促外出务工家长常解孩子学生活思想情况
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