四年级下学期田忌赛马 教案

田忌赛马教案（第二课时）
复导入
1听写导入
赏识 脚力 胸成竹
摩拳擦掌 跃跃欲试
兴致勃勃 出谋划策 引荐
二探究思考
（）复感知：
组讨说说分展示两次赛马结果样？
预设：学生表达
（二）参加赛马没改变什结局会呢？
预设：听取孙膑计策出场序发生改变
（三）孙膑献计
1出示句子：
孙膑齐国田忌门客田忌非常赏识
（1）理解赏识意思
预设：欣赏认
（2）理解中田忌什会赏识孙膑呢？
预设：学生根理解说明
（3）孙膑：
孙膑名孙伯灵中国战国时期军事家华夏族孙武代孙膑庞涓窗受庞涓迫害遭受膑刑身体残疾齐国者帮助投奔齐国齐威王命军师辅佐齐国田忌两次击败庞涓取桂陵战马陵战胜利奠定齐国霸业
2出示句子：
田忌常齐威王贵族赛马孙膑场赛发现家马脚力相差分成中三等
（1）孙膑发现什？
预设：家马脚力相差分成中三等
（2）样发现？
预设：孙膑场赛发现
（3）样孙膑发现呢？
预设：孙膑善观察场说明孙膑直认真观察思考赛问题脚力差分等发现源认真观察
3想想孙膑田忌提出办法样？办法行？
预设：学生表达观点想法
4出示句子：
孙膑胸成竹说：军请放心意办定您赢
（1）胸成竹词语体会什？
预设：孙膑想法角度出发
（2）孙膑深思熟虑足智谋田忌建议深思熟虑结果
5田忌齐威王约定赛马时注意观察家情绪状态认真读课文10然段起分享
预设：
（1）田忌：跃跃欲试
（2）齐威王：摩拳擦掌
（3）观众：兴致勃勃
6第二次赛程样呢？
（1）第回合：田忌败
田忌输动声色点着急
什会样反应呢？
（2）第二回合：田忌胜
胜第二场田忌微微笑
次反应呢？
（3）第二场次齐威王反应？猜想？
预设：觉齐威王点着急心慌
（4）第三回合：田忌胜
胜场田忌满意笑
（5）满意什意思？觉田忌什满意呢？满意笑里面读什？
三交流展示
1夸夸孙膑吧开头：孙膑真
预设：学表达
2讨：意什田忌齐威王没想出呢？什孙膑想出呢？事里没获启示呢？
四名著导读
1默读课文话讲讲田忌赛马事
2原著史记里样谋略取胜事学起读书吧
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