九年级语文《武松打虎》教学设计

武松虎教学设计

　教学目标：
1快速阅读课文识记课生字利快速理解词语方法理解晌午怠慢半歇等词意思
2正确流利朗读课文体会词准确性
3 抓住武松老虎搏斗动作程话讲清楚尝试表现时紧张激烈气氛
4朗读课文理解课文容感受中国古典文学作品语言魅力激发学生虎英雄崇敬情
教学重点难点：
1继续学复述课文抓住武松老虎搏斗动作程讲清楚
2通武松赤手空拳死猛虎事解武松沉着机智勇敢性格
教学时间：2课时
教学程：
第课时
谈话导入揭示课题 
国古代四名著水浒传中部请讲述北宋末年农民起义事书中刻画许英雄物说百零八位武松中位谈武松家想什事？猛虎天学武松虎
二检查学扫障碍
1交流字词学情况
注音较组词 唬吓（       ） 光挞挞（       ）    踉踉跄跄（          ）
tǎn开(    )  páo xiào(      )   cuàn(    ) chāo(   )哨棒
岗（ ）帐（ ）耻（ ）梁（ ）堂（ ）迸（ ）
冈（ ）杖（ ）职（ ）粱（ ）膛（ ）（ ）
2注意读音 迸（bènɡ）冈（ɡānɡ）
3注意字形
　脊：半部笔：先两边中间：点提撇点撇捺
　梁：结构写成左右结构笔捺点
4理解字词意思
重点理解： 道印信榜文端吃存绾直纳定兀棒撅
三阅读课文整体感知
1仔细阅读课文
2阅读检测梳理事情节：
（1）课文样序写？
（      ）——（       ）——（        ）
（2）武松喝酒十八碗店家阻拦听劝读完榜文知虎酒壮胆岗
山摇动猛虎现扑跳掀剪胆寒武松岂寻常辈身手矫健巧躲闪
棒劈拳头猛虎呜呼赴黄泉山适逢两猎户通报消息称赞
四结

第二课时

复回顾
二研读重点武松虎情节
1默读第二段～～划出描写老虎语句——划出描写武松语句
2想想武松虎分成两部分？（攻击防卫）
三边读边回答列问题
1交流描写老虎句子说说样老虎？
（1）扑  掀  剪 写出老虎凶猛课文运反衬方法写虎突出武松英勇
（2）指导学生理解掀剪基础做做动作感情读出老虎凶猛气势
2老虎凶猛武松更技高筹样付老虎进攻？
（1）跳  闪  躲 动词位置交换什？动词中出武松什特点？（动作敏捷机智）
（2）根容讲讲演演(桌合作准备指名交流点评)
渡：机智武松等老虎招数开始全面反攻老虎？
四重点探究攻击部分
  1 描写武松动作词（学生黑板展示）说说武松样？
    2 揪————踢————等写细致生动字字千钧虎虎生风形象生动凸现武松虎英雄气势淋漓致刻画武松高形象
（1）    面请学感情朗读描写武松虎语句进步体会武松性格特点
（2）    选择手句读学听？（生感情朗读教师适时指导）
3说说样老虎？
4认武松样？描写中出？
（武松勇敢畏豪迈倔强）
五深入研讨：
1 说武松虎情节信觉武松虎情节真实？根文中具体容说说理解
2 武松立志虎英雄阴差阳错已虎英雄？觉武松害怕？害怕英雄？　
3课练第三题
六结全文
节课着作者穿越时空景阳冈目睹武松虎全程品味作品语言魅力初步学评价物音乐声中次回味武松虎震撼心幕（汉歌次响起）
七拓展延伸
1名著链接请面横线填相关容
部水浒传塑造少流传百世英雄形象点亮少闪耀天空煞星话说梁山第十四条汉武松兄报仇怒杀        潘金莲发配孟州途中        酒店结识         （母夜叉）罪蒋门神        （金眼彪）夺回         闹飞云浦        躲避官府缉捕削发扮成         夜走蜈蚣岭痛杀王道…… 正：山中猛虎见时魄散魂飞林强撞着心惊胆裂
2情景表达
阅读面文字回答问题
武松脚虫面门眼睛里顾乱踢虫咆哮起身底爬起两堆黄泥做土坑武松虫嘴直黄泥坑里虫吃武松奈没气力武松左手紧紧揪住顶花皮偷出右手提起铁锤般拳头生力顾五七十拳虫眼里口里鼻子里耳朵里迸出鲜血更动弹剩口里兀气喘
根选段回答虫动作行前什变化？变化表现武松物形象起什作？
3课外阅读推荐水浒传中塑造武松形象回目：
　　23回横海郡柴进留宾景阳冈武松虎
　　26回偷骨殖九叔送丧供头武二郎设祭
　　27母夜叉孟州道卖肉武头十字坡遇张青
　　28回武松威震安寨施恩义夺快活林
　　29回施恩重霸孟州道武松醉蒋门神
　　30回施恩三入死囚牢武松闹飞云浦
　　31回张监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭
　　32回武行者醉孔亮锦毛虎义释宋江


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