2023年江西教师招聘考试模拟题答案解析
选择题
1列判断误项（B）
A音节音素构成音素根音色分元音辅音两类
B普通话中汉字读音音符音节写出汉字
C羊（yang）温（wen）袁（yuan）零声母音节
D现代汉语清初开始逐步形成直现
2语言类特套音义结合系统符号系统三素（D）
A语素 词汇 语法 B语音 音节 音素
C音素 词素 词汇 D语音 语素 语法
3造（zao）英（ying）约（yue）冤（yuan）四字音音素数次（D）
A3333 B3223 C3434 D3334
4调阴调声情况会变调列读音叙述误项（B）
A二十专第中读阴
B早起中读音相
C交致样中读阳
D天直中变读声然读声
5国古代白话说发展顶峰时期（B）
A明 B清 C明清 D民国
6王侯相宁种句话出（A）
A陈涉世家 B唐雎辱命 C隆中 D出师表
7苏轼江城子 密州出猎首词中三典（A）
A亲射虎遣冯唐射天狼 B卷岗亲射虎遣冯唐
C卷岗鬓微霜射天狼 D亲射虎鬓微霜遣冯唐
8零丁洋里干戈寥落四周星句中四周星指（B）
A四周天空 B四年时光 C四面星星 D四边流星
9辛弃疾词集稼轩长短句六百首词中六十首（B）
A鹧鸪天 B苏幕遮 C南乡子 D破阵子
10醉翁亭记情景融描述观事物中融作者（C）
A观想象 B综合评价 C观情意 D客观分析
11列选项属板书特点（B）
A趣味性 B丰富性 C直观性 D启发性
12中学语文教学法门（C）
A纯应学科 B理学科 C应理学科 D纯知识学科
13列文学常识搭配正确项（B）
A岳阳楼记—范文正文集—范仲淹—宋代
B司马迁—北宋—资治通鉴—编年体通史
C江南—全唐五代词—温庭筠—花间词派
D送东阳马生序—宋濂—宋学士文集—明代
14杨修死选（B）
A史记 B三国演义 C水浒传 D战国策
15列义务教育语文课程标准（2011年版）第四学段（7—9年级）目标容表述正确（D）
A熟练字典词典独立识字会种检字方法累计认识常汉字3500左右
B养成默读惯定速度阅读般现代文分钟少500字
C学会制定阅读计划广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著背诵优秀诗文80篇（段）
D写作发挥想象力求真表达然社会生感受体验思考
16阅读教学间话程产生（D）
A学生教师间 B学生教师教科书间
C学生教师教科书编者间 D学生教师教科书编者文间
17诗里40篇颂宗庙祭祀歌舞曲中分（B）
A卫颂齐颂商颂 B周颂鲁颂商颂
C卫颂齐颂周颂 D周颂鲁颂齐颂
18钟嵘诗品誉诗中圣五言诗作者（B）
A曹植 B杜甫 C刘桢 D王粲
19陆游诗歌现存9300余首中现存诗（约6500首）时期（D）
A少年41岁 B42岁46岁
C47岁入蜀54岁罢官 D逝世前20年
20运楚诗歌形式方言声韵描写楚风土情诗体（C）
A诚斋体 B五言诗 C骚体 D乐府诗
21清代散文桐城派创始（B）
A张岱 B方苞 C姚鼎 D袁枚
22节选笔记说虞初新志口技文作者（D）
A蒲松龄 B袁弘道 C涨潮 D林嗣环
23新课程理念教学程作（C）
A教师教学生学程
B课程传递执行程
C师生交积极互动发展程
D知识传授学生力发展程
24高尔基誉真正天艺术家巴尔扎克国籍（A）
A法国 B美国 C俄国 D英国
25神曲源氏物语堂吉诃德哈姆雷特作者分（A）
A丁紫式部塞万提斯莎士亚 B莎士亚丁紫式部塞万提斯
C丁塞万提斯紫式部莎士亚 D紫式部塞万提斯丁莎士亚
26托尔斯泰作品理解列表述误项（B）
A托尔斯泰俄国十九世纪伟批判义作家列宁称俄国革命镜子
B列文复活中物物形象喻托尔斯泰化身
C战争托尔斯泰代表作长篇巨著称史诗式历史说
D安娜卡列尼娜直接取材十九世纪七十年代俄国社会生活堪称时俄国社会百科全书
27列作品属莎士亚四悲剧（A）
A哈姆雷特 B威尼斯商 C罗密欧朱丽叶 D巴黎圣母院
28根联：降妖伏魔孙行者扬威取路选择应恰联（A）
A惩凶恶晁天王聚义梁山泊 B路见鲁提辖拳镇关西
C深仇雪恨黑旋风泄愤山神庙 D民害武督头威震景阳冈
29列项中符合新课程理念堂课评价标准（D）
A效教学应引导学生积极动参学
B效教学应该学者形成知识真正理解
C效教学必须关注学者学反思
D效教学应该学者考试获高分
30汉语拼音方案分五部分列选项中正确表述五部分（C）
A字母表声母表韵母表声调符号拼写规
B字母表声母表韵母表声调符号省写规
C字母表声母表韵母表说明声调符号隔音符号
D字母表声母表韵母表说明声调符号拼写规
31音节音素数（B）
A3 B4 C5 D6
32面马皮 马车 马达 马达 四词分拥语素数判定正确（D）
A2232 B2221 C2231 D2211
33丁神曲乔叟坎特伯雷事莎士亚喜剧产生深远影响（）
A古罗马诗维吉尔埃涅阿斯纪 B古希腊荷马伊利亚特
C古罗马奥维德变形记 D古希腊荷马奥德赛
34会 中文会 说中文开 会老 树老 中划横线词性正确（D）
A介词动词名词形容词介词
B动词助动词名词形容词副词
C动词介词名词形容词介词
D动词介词名词形容词副词
35列说法正确（C）
A闪第笔竖
B李第二笔撇
C九第笔撇
D延第四笔竖
36列组词中加点字读音全部正确项（D）
A脑髓（sǔi）哂笑（shǎn）哺育（bǔ）头晕目眩（xuàn）
B聒噪（guā）亘古（gàn）黄晕（yùn）怏怏乐（yàng）
C砭骨（biān）悲怆（chuàng）炽痛（zhì）叱咤风云（chì）
D彪悍（biāo）枘凿（ruì）骸骨（hái）蓦然回首（mó）
37列词语中书写完全正确（C）
A寒宣狼藉销声匿迹迫
B厮荒谬锋芒毕露端正取义
C吿磬仓促略胜筹
D籍贯肿胀义愤填膺张蝗失措
38列句子中加横线成语正确（D）
A溪静静流淌转道弯便 泻千里 奔腾起
B篇文章容空洞粗俗华丽辞藻简直 刊 竟然报发表
C海外滩踩踏事敲响新年安全警钟应 忘
D喜讯传首 万空巷 民兴高采烈走街头广场举行庆祝游行
39列字笔画数错误项（A）
A鼎 13画 B出 5画 C卵 7画 D叟 9画
40列复句分析错误项（B）
A程子高1身形偏胖2没选择误导专业3
B孔乙样快乐1没23
C父母说听1做回事2孩子定父母做学3学首两面派4父母身德行重5
D果民意志办1者工作民满意2民权利批评控告3甚罢免惩办4
A分析1 2 3
列 果
B分析 1 2 3
转折 果
C1 2 3 4 5
条件 条件 递进 果
D1 2 3 4
选择 条件 递进
41列句子没哟语病项（B）
A否根治网吧顽疾青少年健康成长素
B天早图书馆开门陆续书
C国庆晚会十少数民族学跳起欢乐民舞蹈
D天午关窗时候忽然发现金色蜜蜂
42次填入面段文字横线处语句恰句（C）
A粉霞白雪红火
B白雪粉霞红火
C红火粉霞白雪
D红火白雪粉霞
43列词语属连绵词项（D）
A伶俐 B逍遥 C蝴蝶 D引擎
44列复合词中类型完全相项（A）
A火车朗读空投爱情
B停止波浪斗争壁画
C理事动员司令倒
D面熟雪崩耳鸣推翻
45列字中属形声字项（C）
A彩摆 B围衷 C刃信 D驾笆
46列语句中没通假字项（D）
A空谷传响哀转久绝 三峡
B手裁举超跃 促织
C马千里食饱力足美外见 马说
D卿言甚合孤心 赤壁战
47列语句中节奏划分正确项（A）
A世法
B囚首丧面谈诗书
C手指屈伸
D然时乐耶
48列项中表示轻微程度（C）
A少闲吾两者耳
B卒皆夜惊恐
C宾客意少舒
D非哉期行相委
49列项中加点词解释正确项（D）
A岳阳楼观（景象） 岳阳楼记
B霜妻弱子（） 愚公移山
C遂许先帝驱驰（答应） 出师表
D未尝稍降辞色（推辞） 送东阳马生序
50列项中加点词词义古没发生转移项（D）
A先帝臣卑鄙猥枉屈三顾臣草庐中（出师表）
B阡陌交通鸡犬相闻（桃花源记）
C横行天汉家残秽（赤壁赋）
D君子曰：学已（劝学）
51列项中没类活（A）
A公输盘曰：学已劝学
B子曰：温知新师矣语
C亭翼然泉者醉翁亭醉翁亭记
D鼓作气衰三竭曹秽战
52列项中属动法（A）
A吾妻美私
B吾哀生？
C废先道焚百家言黔首
D先生恩生死肉骨
53秦诚恐徒见欺句式项（C）
A吴广素爱士卒者陈涉世家
B者属皆虏鸿门宴
C宴婴齐辞者晏子楚
D陵败书闻
54列项中属谓倒序句项（A）
A古余欺
B甚矣汝愚
C谁哭者？
D信哉言
55非生知者孰惑？惑师惑终解矣翻译正确（B）
A生懂道理知识长期没疑惑？疑惑问题老师求救成疑惑问题始终解决
B生懂知识谁没疑惑呢？疑惑问题老师求救成疑惑问题始终解决
C生懂知识谁没疑惑呢？疑惑问题老师求救成疑惑始终解决
D生懂知识长期没疑惑？疑惑问题老师求救成疑惑始终解决
56古代生死患难朋友称谓讲究列项中应正确项（A）
A刎劲交 B忘年交 C竹马交 D布衣交
57列项中加点传统礼貌称谓正确项（D）
A家家教严令尊常教导做诚实做事踏实
B令爱次全国汉字赛获奖亏您悉心指导代表全家感谢您
C您家母嘱咐说东西交您行
D令郎愧教育世家子弟治学严谨桃李满天
58诗描述传统节令景象国古代文化中种现象面首古诗描写传统节令（B）
中庭白树栖鸦冷露声湿桂花
夜月明知秋思落谁家？
A元宵 B中秋 C端午 D重阳
59列关中国现代文学常识说法错误项（A）
A五四第次国革命战争时期新文学运动进步发展标志新文学社团文学性刊物量涌现中文学社团成立早影响七月派语派
B语丝社刊载文章表现维生新物排挤残害新物旧物特征形成种风格泼辣语丝问题杂文散文发展定影响
C左联成立标志产阶级文学运动结束倡导期进入新时期
D中国现代文学史说颗璀璨明珠鲁迅狂日记矛盾子夜巴金家时期说长作成果
60契诃夫变色龙中通物表演塑造溜须拍马见风舵趋炎附势形象（B）
A赫留金 B奥楚涅洛夫 C里科夫 D普里希叶夫
二名句填空（8分）
（1）水路草木花 爱者甚蕃 （爱莲说）
（2）欲善事 先利器 （语）
（3） 海日生残夜 江春入旧年（次北固）
（4） 奈花落 似相识燕（浣溪沙）
（5）王维塞抓住沙漠中典型景物进行刻画写出塞外奇特壮丽风光两句 漠孤烟直 长河落日圆
（6）范仲淹渔家傲 秋思中抒发征夫戍难奈家乡眷恋情旨句 浊酒杯家万里 燕然未勒计
三请结合语文课程标准求谈谈七—九年纪口语交际课具体教学策略（8分）
答：新课标认：语文课程必须面全体学生学生获基语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探索学方式努力假设开放活力语文课程
口语交际课程目标提出：学生具头日常口语交际基力种交际活动中学会倾听表达交流初步学会文明进行际沟通社会交发展合作精神口语交际力现代公民必备力应培养学生倾听表达应力学生具文明谐进行际交流素养
1口语交际教学设计着眼开放现代社会生活中交流沟通重现实需更根植现实面世界面未面现代化学生终身发展奠基培养高素质未公民着力
2课堂口语交际教学中作学活动组织者引导者教师应通陈设实物绘制情景图画制作道具展播录音录节目等诸种方式努力突破课堂局限学生创设生动具体口语交际情景教师应该帮助学生调整心理培养学生说话兴趣参意识增强学生说话训练觉性提高说话力信心学生积极动进入口语交际实践程口语交际训练破常规开放课堂更应该营造种双互动交际情境学生性张扬智慧释放
3教师应深入学生解学生体验学生生活积极开动脑筋胆选择贴学生生活话题采灵活形式组织教学鼓励学生科教学活动日常生活中锻炼口语交际力口语交际教学外延开放学生生活领域
4课标评价理念评价目仅考察学生达学目标程度更检验改进学生语文学教师教学改善课程设计完善教学程口语交际评价重评价学生口语交际力应重视考察学生参意识情感态度教学中教师恰定位教学目标应求学生语言表达达样水放首位应重点培养学生敢说乐说信心学生说教师必须根学生说话水予评价程教师应引导学生参形成教师评学生学生评学生学生评局面
四阅读残损手掌诗歌体艺术手法角度写篇200字赏析文章（12分）
残损手掌
探索广土
角已变灰烬
角血泥
片湖该家乡
（春天堤繁花锦幛
嫩柳枝折断奇异芬芳）
触荇藻水微凉
长白山雪峰冷彻骨
黄河水夹泥沙指间滑出
江南水田年新生禾草
细软……现蓬蒿
岭南荔枝花寂寞憔悴
边蘸着南海没渔船苦水……
形手掌掠限江山
手指沾血灰手掌沾阴暗
辽远角然完整
温暖明朗坚固蓬勃生春
面残损手掌轻抚
恋柔发婴孩手中乳
全部力量运手掌
贴面寄爱切希
里太阳春
驱逐阴暗带苏生
里牲口样活
蝼蚁样死……里永恒中国
答案：首诗写作背景1941年12月15日香港英国局日侵略军投降日占领香港肆搜捕抗日分子1942年戴舒先生日宪兵逮捕入狱狱中受酷刑折磨没屈服牢狱里写首诗残损手掌便中寄托位中国文铮铮铁骨
诗残损手掌抚祖国形象化思绪想象中现家乡长白山黄河江南岭南没体验解放区景象手掌感觉展示心情感变化诗先凄楚忧愤转热切期盼解放区寄予民族复兴希
诗憎恨沦陷区角已变灰烬角血泥片湖该家乡土支离破碎国国春天堤繁花锦幛嫩柳枝折断奇异芬芳锦幛喻百花争艳美景奇异形容柳枝芳香洋溢着喜爱赞美情反衬出祖国遭受灾难哀痛情岭南荔枝花寂寞憔悴荔枝花美丽现孤单残败见诗心十分痛苦种苦难中祖国法言说诗深爱祖国然诗手掌已残损残损手掌面积更加感觉然摸索广土会触荇藻水微凉会感长白山雪峰冷彻骨会黄河水夹泥沙间滑出强烈触觉反差构成独特语境种语境作手掌涵外延间产生种张力手掌已单手掌时整民族受伤残损手掌受伤然博广土样博
诗形象化思绪手掌感觉展示心变化心创痛化残损手掌祖国挚爱河山沦落痛惜化深情探索犹母亲抚摸孩子孩子爱抚着母亲正通超越现实非常生活化形象动作作者现实间形成种审美距离
残损手掌写实表明诗坚贞屈意志诗手掌感受线索全诗贯穿起残损手掌北南抚摸着长白山雪峰黄河水夹泥沙江南水田岭南荔枝南海没渔船苦水长白山位东北气候疑寒冷冷彻骨分明抗日战争艰苦年代中沦陷区民心境外化江南水田里长禾苗现蓬蒿说明沦陷区良田荒芜岭南四季春方荔枝花寂寞憔悴闻花香听鸟语满山荒凉满眼废墟听百姓愁苦哀叹愤怒呼喊南海水海水样疑苦诗中海水仅苦连渔船没分明敌战区民侵略者骚扰法安居乐业痛苦处境象征抚摸苦难表现诗祖国命运深切关注
诗想象着手掌抚摩着日侵略者蹂躏国土形手掌掠限江山手指沾血灰手掌沾阴暗写出侵略者烧杀掳掠处处废墟民流离失愁苦中希
——辽远角然完整温暖明朗蓬勃生春解放区诗情绪陡然变残损手掌轻抚着完整角恋柔发婴孩手中乳柔软亲令恋土美令五笔香甜解放区天明朗天解放区美丽贴切喻形象体现出诗里明朗温暖解放区土找安慰时唤起生命中亲切感动全部力量运手掌贴面寄爱切希直抒胸臆坚信中国产领导抗日斗争必胜解放区民族复兴希里太阳春驱逐阴暗带苏生太阳春喻解放区体喻体特点中国带光明苏醒里牲口样活蝼蚁样死……里永恒中国诗高亢调子中结束牲口样活蝼蚁样死喻水深火热沦陷区反衬出解放区真挚情感祖国未寄予热切希里实现民族复兴诞生永恒中国
首诗诗运手法两部分安排展示抚摩具体容：半部分已遭受日寇蹂躏变成灰烬充满血泥土半部分温暖明朗蓬勃生春然完整辽远角两部分列起恰构成横诗两套笔墨前渲染出两种冷暖色调读者强烈刺激诗敌恨切祖国爱切然显示出
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选择题
1列判断误项（B）
A音节音素构成音素根音色分元音辅音两类
B普通话中汉字读音音符音节写出汉字
C羊（yang）温（wen）袁（yuan）零声母音节
D现代汉语清初开始逐步形成直现
2语言类特套音义结合系统符号系统三素（D）
A语素 词汇 语法 B语音 音节 音素
C音素 词素 词汇 D语音 语素 语法
3造（zao）英（ying）约（yue）冤（yuan）四字音音素数次（D）
A3333 B3223 C3434 D3334
4调阴调声情况会变调列读音叙述误项（B）
A二十专第中读阴
B早起中读音相
C交致样中读阳
D天直中变读声然读声
5国古代白话说发展顶峰时期（B）
A明 B清 C明清 D民国
6王侯相宁种句话出（A）
A陈涉世家 B唐雎辱命 C隆中 D出师表
7苏轼江城子 密州出猎首词中三典（A）
A亲射虎遣冯唐射天狼 B卷岗亲射虎遣冯唐
C卷岗鬓微霜射天狼 D亲射虎鬓微霜遣冯唐
8零丁洋里干戈寥落四周星句中四周星指（B）
A四周天空 B四年时光 C四面星星 D四边流星
9辛弃疾词集稼轩长短句六百首词中六十首（B）
A鹧鸪天 B苏幕遮 C南乡子 D破阵子
10醉翁亭记情景融描述观事物中融作者（C）
A观想象 B综合评价 C观情意 D客观分析
11列选项属板书特点（B）
A趣味性 B丰富性 C直观性 D启发性
12中学语文教学法门（C）
A纯应学科 B理学科 C应理学科 D纯知识学科
13列文学常识搭配正确项（B）
A岳阳楼记—范文正文集—范仲淹—宋代
B司马迁—北宋—资治通鉴—编年体通史
C江南—全唐五代词—温庭筠—花间词派
D送东阳马生序—宋濂—宋学士文集—明代
14杨修死选（B）
A史记 B三国演义 C水浒传 D战国策
15列义务教育语文课程标准（2011年版）第四学段（7—9年级）目标容表述正确（D）
A熟练字典词典独立识字会种检字方法累计认识常汉字3500左右
B养成默读惯定速度阅读般现代文分钟少500字
C学会制定阅读计划广泛阅读种类型读物课外阅读总量少260万字学年阅读两三部名著背诵优秀诗文80篇（段）
D写作发挥想象力求真表达然社会生感受体验思考
16阅读教学间话程产生（D）
A学生教师间 B学生教师教科书间
C学生教师教科书编者间 D学生教师教科书编者文间
17诗里40篇颂宗庙祭祀歌舞曲中分（B）
A卫颂齐颂商颂 B周颂鲁颂商颂
C卫颂齐颂周颂 D周颂鲁颂齐颂
18钟嵘诗品誉诗中圣五言诗作者（B）
A曹植 B杜甫 C刘桢 D王粲
19陆游诗歌现存9300余首中现存诗（约6500首）时期（D）
A少年41岁 B42岁46岁
C47岁入蜀54岁罢官 D逝世前20年
20运楚诗歌形式方言声韵描写楚风土情诗体（C）
A诚斋体 B五言诗 C骚体 D乐府诗
21清代散文桐城派创始（B）
A张岱 B方苞 C姚鼎 D袁枚
22节选笔记说虞初新志口技文作者（D）
A蒲松龄 B袁弘道 C涨潮 D林嗣环
23新课程理念教学程作（C）
A教师教学生学程
B课程传递执行程
C师生交积极互动发展程
D知识传授学生力发展程
24高尔基誉真正天艺术家巴尔扎克国籍（A）
A法国 B美国 C俄国 D英国
25神曲源氏物语堂吉诃德哈姆雷特作者分（A）
A丁紫式部塞万提斯莎士亚 B莎士亚丁紫式部塞万提斯
C丁塞万提斯紫式部莎士亚 D紫式部塞万提斯丁莎士亚
26托尔斯泰作品理解列表述误项（B）
A托尔斯泰俄国十九世纪伟批判义作家列宁称俄国革命镜子
B列文复活中物物形象喻托尔斯泰化身
C战争托尔斯泰代表作长篇巨著称史诗式历史说
D安娜卡列尼娜直接取材十九世纪七十年代俄国社会生活堪称时俄国社会百科全书
27列作品属莎士亚四悲剧（A）
A哈姆雷特 B威尼斯商 C罗密欧朱丽叶 D巴黎圣母院
28根联：降妖伏魔孙行者扬威取路选择应恰联（A）
A惩凶恶晁天王聚义梁山泊 B路见鲁提辖拳镇关西
C深仇雪恨黑旋风泄愤山神庙 D民害武督头威震景阳冈
29列项中符合新课程理念堂课评价标准（D）
A效教学应引导学生积极动参学
B效教学应该学者形成知识真正理解
C效教学必须关注学者学反思
D效教学应该学者考试获高分
30汉语拼音方案分五部分列选项中正确表述五部分（C）
A字母表声母表韵母表声调符号拼写规
B字母表声母表韵母表声调符号省写规
C字母表声母表韵母表说明声调符号隔音符号
D字母表声母表韵母表说明声调符号拼写规
31音节音素数（B）
A3 B4 C5 D6
32面马皮 马车 马达 马达 四词分拥语素数判定正确（D）
A2232 B2221 C2231 D2211
33丁神曲乔叟坎特伯雷事莎士亚喜剧产生深远影响（）
A古罗马诗维吉尔埃涅阿斯纪 B古希腊荷马伊利亚特
C古罗马奥维德变形记 D古希腊荷马奥德赛
34会 中文会 说中文开 会老 树老 中划横线词性正确（D）
A介词动词名词形容词介词
B动词助动词名词形容词副词
C动词介词名词形容词介词
D动词介词名词形容词副词
35列说法正确（C）
A闪第笔竖
B李第二笔撇
C九第笔撇
D延第四笔竖
36列组词中加点字读音全部正确项（D）
A脑髓（sǔi）哂笑（shǎn）哺育（bǔ）头晕目眩（xuàn）
B聒噪（guā）亘古（gàn）黄晕（yùn）怏怏乐（yàng）
C砭骨（biān）悲怆（chuàng）炽痛（zhì）叱咤风云（chì）
D彪悍（biāo）枘凿（ruì）骸骨（hái）蓦然回首（mó）
37列词语中书写完全正确（C）
A寒宣狼藉销声匿迹迫
B厮荒谬锋芒毕露端正取义
C吿磬仓促略胜筹
D籍贯肿胀义愤填膺张蝗失措
38列句子中加横线成语正确（D）
A溪静静流淌转道弯便 泻千里 奔腾起
B篇文章容空洞粗俗华丽辞藻简直 刊 竟然报发表
C海外滩踩踏事敲响新年安全警钟应 忘
D喜讯传首 万空巷 民兴高采烈走街头广场举行庆祝游行
39列字笔画数错误项（A）
A鼎 13画 B出 5画 C卵 7画 D叟 9画
40列复句分析错误项（B）
A程子高1身形偏胖2没选择误导专业3
B孔乙样快乐1没23
C父母说听1做回事2孩子定父母做学3学首两面派4父母身德行重5
D果民意志办1者工作民满意2民权利批评控告3甚罢免惩办4
A分析1 2 3
列 果
B分析 1 2 3
转折 果
C1 2 3 4 5
条件 条件 递进 果
D1 2 3 4
选择 条件 递进
41列句子没哟语病项（B）
A否根治网吧顽疾青少年健康成长素
B天早图书馆开门陆续书
C国庆晚会十少数民族学跳起欢乐民舞蹈
D天午关窗时候忽然发现金色蜜蜂
42次填入面段文字横线处语句恰句（C）
A粉霞白雪红火
B白雪粉霞红火
C红火粉霞白雪
D红火白雪粉霞
43列词语属连绵词项（D）
A伶俐 B逍遥 C蝴蝶 D引擎
44列复合词中类型完全相项（A）
A火车朗读空投爱情
B停止波浪斗争壁画
C理事动员司令倒
D面熟雪崩耳鸣推翻
45列字中属形声字项（C）
A彩摆 B围衷 C刃信 D驾笆
46列语句中没通假字项（D）
A空谷传响哀转久绝 三峡
B手裁举超跃 促织
C马千里食饱力足美外见 马说
D卿言甚合孤心 赤壁战
47列语句中节奏划分正确项（A）
A世法
B囚首丧面谈诗书
C手指屈伸
D然时乐耶
48列项中表示轻微程度（C）
A少闲吾两者耳
B卒皆夜惊恐
C宾客意少舒
D非哉期行相委
49列项中加点词解释正确项（D）
A岳阳楼观（景象） 岳阳楼记
B霜妻弱子（） 愚公移山
C遂许先帝驱驰（答应） 出师表
D未尝稍降辞色（推辞） 送东阳马生序
50列项中加点词词义古没发生转移项（D）
A先帝臣卑鄙猥枉屈三顾臣草庐中（出师表）
B阡陌交通鸡犬相闻（桃花源记）
C横行天汉家残秽（赤壁赋）
D君子曰：学已（劝学）
51列项中没类活（A）
A公输盘曰：学已劝学
B子曰：温知新师矣语
C亭翼然泉者醉翁亭醉翁亭记
D鼓作气衰三竭曹秽战
52列项中属动法（A）
A吾妻美私
B吾哀生？
C废先道焚百家言黔首
D先生恩生死肉骨
53秦诚恐徒见欺句式项（C）
A吴广素爱士卒者陈涉世家
B者属皆虏鸿门宴
C宴婴齐辞者晏子楚
D陵败书闻
54列项中属谓倒序句项（A）
A古余欺
B甚矣汝愚
C谁哭者？
D信哉言
55非生知者孰惑？惑师惑终解矣翻译正确（B）
A生懂道理知识长期没疑惑？疑惑问题老师求救成疑惑问题始终解决
B生懂知识谁没疑惑呢？疑惑问题老师求救成疑惑问题始终解决
C生懂知识谁没疑惑呢？疑惑问题老师求救成疑惑始终解决
D生懂知识长期没疑惑？疑惑问题老师求救成疑惑始终解决
56古代生死患难朋友称谓讲究列项中应正确项（A）
A刎劲交 B忘年交 C竹马交 D布衣交
57列项中加点传统礼貌称谓正确项（D）
A家家教严令尊常教导做诚实做事踏实
B令爱次全国汉字赛获奖亏您悉心指导代表全家感谢您
C您家母嘱咐说东西交您行
D令郎愧教育世家子弟治学严谨桃李满天
58诗描述传统节令景象国古代文化中种现象面首古诗描写传统节令（B）
中庭白树栖鸦冷露声湿桂花
夜月明知秋思落谁家？
A元宵 B中秋 C端午 D重阳
59列关中国现代文学常识说法错误项（A）
A五四第次国革命战争时期新文学运动进步发展标志新文学社团文学性刊物量涌现中文学社团成立早影响七月派语派
B语丝社刊载文章表现维生新物排挤残害新物旧物特征形成种风格泼辣语丝问题杂文散文发展定影响
C左联成立标志产阶级文学运动结束倡导期进入新时期
D中国现代文学史说颗璀璨明珠鲁迅狂日记矛盾子夜巴金家时期说长作成果
60契诃夫变色龙中通物表演塑造溜须拍马见风舵趋炎附势形象（B）
A赫留金 B奥楚涅洛夫 C里科夫 D普里希叶夫
二名句填空（8分）
（1）水路草木花 爱者甚蕃 （爱莲说）
（2）欲善事 先利器 （语）
（3） 海日生残夜 江春入旧年（次北固）
（4） 奈花落 似相识燕（浣溪沙）
（5）王维塞抓住沙漠中典型景物进行刻画写出塞外奇特壮丽风光两句 漠孤烟直 长河落日圆
（6）范仲淹渔家傲 秋思中抒发征夫戍难奈家乡眷恋情旨句 浊酒杯家万里 燕然未勒计
三请结合语文课程标准求谈谈七—九年纪口语交际课具体教学策略（8分）
答：新课标认：语文课程必须面全体学生学生获基语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探索学方式努力假设开放活力语文课程
口语交际课程目标提出：学生具头日常口语交际基力种交际活动中学会倾听表达交流初步学会文明进行际沟通社会交发展合作精神口语交际力现代公民必备力应培养学生倾听表达应力学生具文明谐进行际交流素养
1口语交际教学设计着眼开放现代社会生活中交流沟通重现实需更根植现实面世界面未面现代化学生终身发展奠基培养高素质未公民着力
2课堂口语交际教学中作学活动组织者引导者教师应通陈设实物绘制情景图画制作道具展播录音录节目等诸种方式努力突破课堂局限学生创设生动具体口语交际情景教师应该帮助学生调整心理培养学生说话兴趣参意识增强学生说话训练觉性提高说话力信心学生积极动进入口语交际实践程口语交际训练破常规开放课堂更应该营造种双互动交际情境学生性张扬智慧释放
3教师应深入学生解学生体验学生生活积极开动脑筋胆选择贴学生生活话题采灵活形式组织教学鼓励学生科教学活动日常生活中锻炼口语交际力口语交际教学外延开放学生生活领域
4课标评价理念评价目仅考察学生达学目标程度更检验改进学生语文学教师教学改善课程设计完善教学程口语交际评价重评价学生口语交际力应重视考察学生参意识情感态度教学中教师恰定位教学目标应求学生语言表达达样水放首位应重点培养学生敢说乐说信心学生说教师必须根学生说话水予评价程教师应引导学生参形成教师评学生学生评学生学生评局面
四阅读残损手掌诗歌体艺术手法角度写篇200字赏析文章（12分）
残损手掌
探索广土
角已变灰烬
角血泥
片湖该家乡
（春天堤繁花锦幛
嫩柳枝折断奇异芬芳）
触荇藻水微凉
长白山雪峰冷彻骨
黄河水夹泥沙指间滑出
江南水田年新生禾草
细软……现蓬蒿
岭南荔枝花寂寞憔悴
边蘸着南海没渔船苦水……
形手掌掠限江山
手指沾血灰手掌沾阴暗
辽远角然完整
温暖明朗坚固蓬勃生春
面残损手掌轻抚
恋柔发婴孩手中乳
全部力量运手掌
贴面寄爱切希
里太阳春
驱逐阴暗带苏生
里牲口样活
蝼蚁样死……里永恒中国
答案：首诗写作背景1941年12月15日香港英国局日侵略军投降日占领香港肆搜捕抗日分子1942年戴舒先生日宪兵逮捕入狱狱中受酷刑折磨没屈服牢狱里写首诗残损手掌便中寄托位中国文铮铮铁骨
诗残损手掌抚祖国形象化思绪想象中现家乡长白山黄河江南岭南没体验解放区景象手掌感觉展示心情感变化诗先凄楚忧愤转热切期盼解放区寄予民族复兴希
诗憎恨沦陷区角已变灰烬角血泥片湖该家乡土支离破碎国国春天堤繁花锦幛嫩柳枝折断奇异芬芳锦幛喻百花争艳美景奇异形容柳枝芳香洋溢着喜爱赞美情反衬出祖国遭受灾难哀痛情岭南荔枝花寂寞憔悴荔枝花美丽现孤单残败见诗心十分痛苦种苦难中祖国法言说诗深爱祖国然诗手掌已残损残损手掌面积更加感觉然摸索广土会触荇藻水微凉会感长白山雪峰冷彻骨会黄河水夹泥沙间滑出强烈触觉反差构成独特语境种语境作手掌涵外延间产生种张力手掌已单手掌时整民族受伤残损手掌受伤然博广土样博
诗形象化思绪手掌感觉展示心变化心创痛化残损手掌祖国挚爱河山沦落痛惜化深情探索犹母亲抚摸孩子孩子爱抚着母亲正通超越现实非常生活化形象动作作者现实间形成种审美距离
残损手掌写实表明诗坚贞屈意志诗手掌感受线索全诗贯穿起残损手掌北南抚摸着长白山雪峰黄河水夹泥沙江南水田岭南荔枝南海没渔船苦水长白山位东北气候疑寒冷冷彻骨分明抗日战争艰苦年代中沦陷区民心境外化江南水田里长禾苗现蓬蒿说明沦陷区良田荒芜岭南四季春方荔枝花寂寞憔悴闻花香听鸟语满山荒凉满眼废墟听百姓愁苦哀叹愤怒呼喊南海水海水样疑苦诗中海水仅苦连渔船没分明敌战区民侵略者骚扰法安居乐业痛苦处境象征抚摸苦难表现诗祖国命运深切关注
诗想象着手掌抚摩着日侵略者蹂躏国土形手掌掠限江山手指沾血灰手掌沾阴暗写出侵略者烧杀掳掠处处废墟民流离失愁苦中希
——辽远角然完整温暖明朗蓬勃生春解放区诗情绪陡然变残损手掌轻抚着完整角恋柔发婴孩手中乳柔软亲令恋土美令五笔香甜解放区天明朗天解放区美丽贴切喻形象体现出诗里明朗温暖解放区土找安慰时唤起生命中亲切感动全部力量运手掌贴面寄爱切希直抒胸臆坚信中国产领导抗日斗争必胜解放区民族复兴希里太阳春驱逐阴暗带苏生太阳春喻解放区体喻体特点中国带光明苏醒里牲口样活蝼蚁样死……里永恒中国诗高亢调子中结束牲口样活蝼蚁样死喻水深火热沦陷区反衬出解放区真挚情感祖国未寄予热切希里实现民族复兴诞生永恒中国
首诗诗运手法两部分安排展示抚摩具体容：半部分已遭受日寇蹂躏变成灰烬充满血泥土半部分温暖明朗蓬勃生春然完整辽远角两部分列起恰构成横诗两套笔墨前渲染出两种冷暖色调读者强烈刺激诗敌恨切祖国爱切然显示出
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