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初中生物十大专题复习提纲

s***g

贡献于2024-07-30

字数:9352

初中生物十专题复提纲
专题·科学探究
科学探究程基求
提出问题:尝试日常生活生产实际学中发现生物学相关问题尝试书面口头表述问题描述已知科学知识发现问题突
作出假设:应已知识问题答案提出设想估计假设检验性
制定计划:拟定探究计划列出需材料具选出控制变量设计实验
实施计划:进行观察调查实验收集数评价数性
出结:描述现象处理数出结
表达交流:撰写探究报告交流探究程结
变量:假设中研究象影响素变量根变量设置组实验实验结果具说服力
实验:指实验中研究条件外条件相
实验材料达定数量设置重复组避免偶然性
计算均值减少误差
专题二·生物体结构层次
1显微镜模仿制作时装片(重点显微镜)
(1)显微镜结构作
载物台:放置玻片标方中央通光孔两旁压片夹固定观察物体
遮光器:面等圆孔光圈光圈准通光孔调节光线强弱
反光镜:转动光线通光孔反射两面:光强时面镜光弱时凹面镜
镜筒:端装目镜端转换器转换器装物镜方准焦螺旋
粗准焦螺旋:转动时镜筒升降幅度
细准焦螺旋:转动时镜筒升降幅度
转动方升降方关系:时针转动准焦螺旋镜筒降反升
显微镜结构识记口诀:
目镜物镜反光镜
镜座镜柱镜臂
镜筒连转换器
准焦螺旋分粗细
载物台压片夹
通光孔遮光器
(2)显微镜图掌握
显微镜步骤:
①取镜安放:右手握住镜臂左手托住镜座
②光:转动转换器低倍物镜准通光孔较光圈准通光孔边目镜观察边转动反光镜白色光亮圆形视野表示光成功(光线足时光圈凹面镜)
③观察:观察玻片标放载物台压片夹压住玻片标正通光孔中心转动粗准焦螺旋镜筒缓缓降直物镜接玻片标止(眼睛旁着物镜免物镜压碎载玻片)眼目镜时逆时针方转动粗准焦螺旋镜筒徐徐升物时候改细准焦螺旋进行调节物更加清晰(左右眼睁开)
利显微镜观察装片显微镜进行观察材料定薄透明常玻片标三种:切片涂片装片
 
(3)洋葱表皮细胞装片制作观察
制作步骤:
①先洁净载玻片中央滴滴清水
②镊子鳞片叶面撕块透明薄膜
③撕薄膜放载玻片中央水滴中解剖针轻轻展
④镊子夹住块盖玻片侧边缘侧先接触水滴然轻轻放盖薄膜减少气泡产生
⑤碘液染色
⑥低倍显微镜观察
时装片制作程简称:
擦滴取展盖(染吸)
时装片制作识记口诀:
擦玻片中滴水
取材料放中央
盖玻片轻轻放
染色吸水行
 
技训练:
(1)目镜物倒例:显微镜视野中d透明纸写p
(2)物视野中位置挪动方:果想物移视野中央应该物偏标应该移
(3)放倍数 物镜放倍数X目镜放倍数   
 
高低倍镜观察物象特点  

 (4)显微镜视野中出现污点样判断污点物镜目镜玻片标?
先转动目镜果污点着转动该污点目镜果污点着转动移动玻片标果污点着转动该污点玻片标果转动目镜玻片标污点着转动污点物镜
 
(5)目镜长度放倍数成反目镜越长放倍数越物镜长度放倍数成正物镜越长放倍数越
 
2区动植物细胞结构点
细胞生物生命活动基结构功单位
细胞基结构功
(1)动物植物细胞区 

 
3细胞核生物遗传中重功
细胞核遗传中起作细胞核含遗传物质
细胞核中染色体染色体中DNADNA遗传信息——基(控制性状单位)
 
专题三·生物环境
1说明生物生物间密切联系
(1)生物特征:生物生活需营养生物进行呼吸生物排出身体产生废物生物外界刺激作出反应生物生长繁殖病毒外细胞构成
(2)生物生物间常见捕食关系竞争关系合作关系
 
2生态系统组成
(1)生态系统概念:定域生物环境形成统整体生态系统片森林块农田片草原湖泊等作生态系统
 
(2)生态系统组成:包括生物部分非生物部分
非生物部分:阳光空气水温度土壤等         
 生物部分:  
生产者:够进行光合作制造机物
消费者:直接制造机物直接间接植物食
分解者:够机物分解成简单机物供生产者重新利
 
 (3)生态系统类型:森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统城市生态系统湿生态系统淡水生态系统等
生物圈生态系统
 
3描述生态系统中食物链食物网
 (1)食物链:生产者消费者间吃吃关系形成食物链
:草 → 兔  → 狼(写食物链时注意:生产者开始高层消费者结束箭头指捕食者) 数食物链时起始端数起条食物链数底漏数
 
(2)食物网 生态系统中条食物链彼交错连接形成食物网
计算食物链条(植物开始 算分支分算出分支条相加)
找出长短条食物链写出(注意箭头方)
 
4解释某害物质会通食物链断积累
生态系统中物质量着食物链食物网流动毒物质会通食物链断积累
越食物链末端(营养级高)生物数量越少体积累毒物质越越前端(营养级低)生物数量越体积累毒物质越少
 
5阐明生态系统调节力限
(1)生态系统中种生物数量占例相稳定种动调节力定限度超会遭破坏
 
(2)生态系统定动调节力生态系统中生物种类数量越食物链食物网越复杂动调节力越强生态系统身调节力维持相稳定种调节力定限度然素干扰超种限度时生态系统会遭破坏
 
专题四·生物圈中绿色植物
1绿色植物光合作
(1)光合作:绿色植物通叶绿体利光二氧化碳水转化成储存量机物释放出氧气程
 (2)公式:           光
二氧化碳 + 水 ————→ 机物(淀粉) +  氧气 
                          叶绿体                            
                                    
原料:二氧化碳水产物:机物氧气条件:光场:叶绿体
物质转化程:简单机物转化成复杂机物释放氧气
 
(3)光合作实质
量转化程:光转化成化学贮存机物中
 
(4)光合作意义
绿色植物通光合作制造机物仅满足身生长发育繁殖需生物圈中生物提供基食物源氧气源量源
绿色植物通光合作消耗气中二氧化碳释放氧气(超身氧需)维持生物圈中二氧化碳氧气相衡
 
(5)实验:探究绿叶光制造机物(淀粉)
绿叶光制造机物实验步骤:
①暗处理:天竺葵放黑暗处夜(天竺葵黑暗中叶片中淀粉全部转运消耗)
②部分遮光:片叶子半面黑纸片遮盖(做实验光部位光部位产生淀粉)
③光:光数时隔水加热(酒精脱叶绿素便观察)
④清水漂洗
⑤滴加碘液染色(淀粉部位遇碘变蓝色):
⑥结果:遮光部分变蓝见光部分变蓝
⑦证明(结):绿叶光制造机物——淀粉
 
2绿色植物光合作原理生产应
增加产量常采方法:增加二氧化碳含量(保持蔬菜棚通风)增加光强度延长光时间合理密植(作物叶片充分利单位面积光互相遮挡)
 
3描述绿色植物呼吸作
(1)呼吸作概念
植物细胞利氧机物分解成二氧化碳水储存机物中量释放出供生命活动需程做呼吸作呼吸作场:线粒体
公式:机物十氧——→二氧化碳+水+量
 
 (2)呼吸作意义
呼吸作释放出量部分植物进行项生命活动(:细胞分裂吸收机盐运输机物等)缺少动力部分转变成热散发出
 
(3)呼吸作原理生产中应
植物呼吸作分解机物保存蔬菜水果:适低温充入氮气二氧化碳保存种子时晒干低温松土排涝促进根系呼吸适加昼夜温差降低呼吸作提高作物产量种植农作物时稀密应该合理密植
适抑制植物呼吸作够积累更机物提高产量抑制生物呼吸作够延长保质期
 
(4)二氧化碳澄清石灰水变浑浊特性
 
4绿色植物生物提供食物量
绿色植物助维持生物圈中碳氧衡
 
专题五·生物圈中
1体需营养物质
(1)六类营养物质:糖类脂肪蛋白质水机盐维生素
 
(2)体缺乏机盐维生素引起病症食物源

2体消化系统组成
消化系统消化道消化腺组成
(1)消化道:口腔→咽→食道→胃→肠(十二指肠)→肠→肛门
(2)消化腺:唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺
唾液腺(分泌唾液唾液淀粉酶消化淀粉成麦芽糖)
胃腺(分泌胃液胃蛋白酶初步蛋白质消化成肽)
肝脏体消化腺(分泌胆汁含消化液脂肪变脂肪颗粒)
胰腺(分泌胰液含种消化酶彻底淀粉蛋白质脂肪等营养物质分解成葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸)
肠腺(分泌肠液含种消化酶彻底淀粉蛋白质脂肪等营养物质分解成葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸)
 
3食物消化营养物质吸收程
(1)食物消化:消化道食物分解成吸收成分程 
                                          
①淀粉消化(口腔肠):淀粉——唾液淀粉酶  —→麦芽糖———酶(肠液胰液)———→葡萄糖(口腔中开始)
                                            
②蛋白质消化(胃肠):蛋白质  ——酶(胃液胰液肠液)——→ 氨基酸(胃中开始)                                                                     
③脂肪消化(肠):脂肪——胆汁(肝脏)  ——→脂肪微粒 ———酶(肠液胰液)———→甘油+脂肪酸(肠中开始)
 (页面限制箭头中间反应条件)
(2)营养物质吸收:营养物质通消化道壁进入循环系统程肠体消化食物吸收营养物质器官
肠特点:
①肠长
②表面环形皱襞皱襞肠绒毛增加表面积
③消化液种类(肠液胰液胆汁)
④绒毛壁薄层皮细胞构成绒毛含丰富毛细血毛细淋巴
 
4关注食品安全
食品安全:防止食品污染预防食物中毒
防止食品生产程中农药等污染蔬菜瓜果必须清洗干净
吃毒食物(发芽马铃薯毒蘑菇)
 防止食品细菌等污染食前加热煮熟
保持厨房餐具清洁卫生
买检疫合格食品
 
5体血液循环系统组成
血液循环系统:血液血心脏组成
 
(1)血液组成:血浆血细胞
血浆作:运载血细胞运输维持体生命活动需物质废物等
血细胞包括红细胞白细胞血板结构功:

血红蛋白:红细胞中含种红色含铁蛋白质
特性:含氧高方氧结合含氧低方氧分离
血液功:运输防御保护调节体温
 
(2)血型输血:血型分OABAB血型输血输型血原血型合红细胞会凝聚成团堵塞血
 
(3)血种类结构功

(4)心脏四腔:两心房两心室 
 
6血液循环
概念:血液心脏全部血组成道中进行循环流动分体循环肺循环
体循环:左心室→动脉→级动脉→身体处毛细血→级静脉→腔静脉→右心房 (血液动脉血转变成静脉血)
肺循环:左心房→肺静脉→肺部毛细血→肺动脉→右心室 (静脉血变成动脉血)
 
7体呼吸系统组成
呼吸系统呼吸道肺组成

呼吸系统中鼻咽喉气支气气体进出肺通道做呼吸道气体进出通道进入肺气体变温暖湿润清洁

鼻呼吸道起始位置喉呼吸通道发声器官
肺呼吸系统器官(气体交换场)
肺肺泡组成肺泡外面包绕着毛细血肺泡毛细血壁薄层皮细胞构成适气体交换
 
8体肺部组织细胞处气体交换程
                                            二氧化碳
(1)肺泡气体交换:血液                肺泡
                                              氧气
毛细血中血液肺泡中交换:肺泡中氧气透肺泡壁毛细血壁进入血液血液中二氧化碳透肺泡壁毛细血壁进入肺泡静脉血变成动脉血     
                                              氧气
(2)组织里气体交换:血液              组织细胞
                                           二氧化碳
组织细胞毛细血中血液交换:组织细胞中产生二氧化碳进入毛细血中血液毛细血氧气输送组织细胞血液动脉血转变成静脉血
 
9体神调节基方式
神调节基方式反射反射结构基础反射弧
(1)反射:指体通神系统外界部种刺激发生规律反应
(2)反射弧结构:感受器→传入神→神中枢→传出神→效应器
(3)反射类型:
①简单反射(非条件反射):生反射眨眼排尿膝跳反射缩手反射等
②复杂反射(条件反射):天生活程中形成反射梅止渴躲避汽车铃进教室等
专题 六·动物运动行
区动物先天性行学行
(1)先天性行:动物生具动物体遗传物质决定行(动物先天具相非条件反射)实例:蜘蛛结网蜜蜂采蜜蚂蚁做巢鸟类迁徙鸟池边喂金鱼蜻蜓点水乌贼喷墨汁等
(2)学行:遗传素基础通环境素作生活验学获行相条件反射实例:蚯蚓走迷宫山雀喝牛奶黑猩猩设法取高处香蕉鹦鹉学舌海豚表演节目老马识途等
 
专题七·生物生殖发育遗传
()生殖发育
1女性生殖系统结构功
女性生殖系统结构:卵巢(产生卵细胞分泌雌性激素)输卵(输送卵细胞受精场)子宫(胚胎胎发育场) 胎通胎盘脐带母体获营养物质氧气胎盘胎母体交换物质器官
2受精程: 精子卵细胞结合形成受精卵
 
(二)动物生殖发育
1昆虫生殖发育程
(1)昆虫生殖特点 性生殖体受精卵生
(2)昆虫发育特点:变态发育
变态发育:指受精卵发育成新体程中幼虫成体形态结构生活性差异发育程
①完全变态:发育程受精卵→虫(幼虫) →成虫三时期 蝗虫蟋蟀蝼蛄螳螂蝉豆娘蜻蜓等
②完全变态:发育程受精卵→幼虫→蛹→成虫四时期 家蚕蜜蜂莱粉蝶蛾蝇蚊蚂蚁等昆虫
完全变态完全变态区:完全变态完全变态相蛹阶段
防治害虫佳时间:幼虫时期
 
(三)植物生殖发育
1植物性生殖
性生殖:两性生殖细胞结合母体直接产生新体生殖方式(优点:保持母体优良特性繁殖速度快)性生殖常见方式扦插嫁接压条组织培养
 
(四)生物遗传变异
遗传指亲子间相似性变异指亲子间子代间差异生物遗传变异通生殖发育实现
1说明DNA遗传物质
细胞核中遗传信息载体——DNA(DNA结构螺旋形梯子)基染色体够控制生物性状DNA片断DAN许基
 
2描述染色体DNA基关系
细胞核—→染色体—→DNA—→基(控制性状单位)
 
3解释性决定
(1)类性般性染色体决定性染色体X染色体Y染色体性染色体XX时女性性染色体XY时男性
(2)母亲排出含X染色体卵细胞父亲精子性染色体两种种含X染色体种含Y染色体卵细胞结合机会均等生男生女机会均等生男生女决定父亲精子类型
 
4认优生优育
(1)优生优育:直系血亲三代旁系血亲间禁止结婚
(2)果家族中某种遗传病携带致病基代携带该致病基性.果血缘关系代间婚配生育种病机会会增加
 
5举例说出生物变异 
(1)变异:指子代亲代体间差异
 
6举例说出遗传育种实践应
(1)工选择培育:选择培育高产奶牛(产奶量奶牛中选择繁育出高产奶牛)
(2)杂交育种:培育高产抗倒伏麦(高产倒伏麦低产抗倒伏麦杂交产生高产抗倒伏麦 ) 
(3)太空育种(基突变):培育太空椒(普通甜椒种子卫星搭载播选择培育成太空椒)
专题八·生物样性
() 生物样性
1尝试根定特征生物进行分类
(1)分类生物结构特征生理特征
①植物分类较形态结构子植物中花果实种子重
②动物分类较形态结构生理功
(2)分类单位
根生物间相似程度生物分成等级分类单位次界门纲目科属种种分类基单位种生物亲缘关系密切
分类单位越包含物种越物种间相似程度越特征越少亲缘关系越远分类单位越包含物种越少特征越亲缘关系越
 
2细菌真菌
(1)细菌形态结构
形态:球状杆状螺旋状
结构:单细胞细胞壁细胞膜细胞质DNA鞭毛荚膜
没成形细胞核营养方式:异养生殖方式:细菌分裂进行生殖
 
(2)真菌:单细胞细胞细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核组成型真菌蘑菇等
营养方式:异养
 
细菌真菌区:细菌体微体没成形细胞核分裂生殖真菌体微种类体较种类细胞真正细胞核孢子生殖
 
3脊椎动物(鱼类鸟类哺乳类等)特征类生活关系
(1)鱼类特征:生活水中体表鳞片鳃呼吸
(2)鸟类特征:体表覆羽毛肺呼吸体温恒定卵生
(3)哺乳动物特征:体表毛肺呼吸体温恒定胎生哺乳
 
4说明保护生物样性意义
(1)生物样性包括:生物种类样性基样性生态系统样性
(2)保护生物栖息环境保护生态系统样性保护生物样性根措施建立然保护区保护生物样性效措施
控制污染物排放防止气污染改善空气质量基措施植树造林防止气污染效措施
(3)意义:保护物种样性基样性生态环境样性利生态系统稳定类提供更种类生物资源科研材料
 
(二)生物起源进化
1概述生物进化历程
(1)生物进化证:化石研究生物进化证
(2)生物进化历程
植物进化:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物(先裸子植物子植物)
动物进化:(脊椎动物):鱼类→两栖类→爬行类→鸟类哺乳类
生物进化总体趋势:水生陆生简单复杂低等高等
 
2生物进化观点
(1)动物适应环境程中表现方面然选择结果
(2)然选择:然界中生物通激烈生存斗争适应者生存适应者淘汰掉
达尔文然选择学说包括度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
专题九·生物技术
现代生物技术
举例说出克隆技术应
克隆羊莉产生:供卵细胞母羊A供核母羊B代孕母羊C细胞核中含遗传物质羊莉供核母羊B
 
专题十·健康生活
健康仅仅没疾病指种身体心理社会适应方面良状态
 
1传染病病传播途径预防措施  
传染病:指病原体引起间动物间传播疾病
特点:具传染性流行性
病原体:引起传染病细菌病毒寄生虫等生物
 
传染病流行三基环节
(1)传染源:够散播病原体动物
(2)传播途径:病原体离开传染源达健康群途径空气传播生物媒介传播
(3)易感群:指某种传染病缺乏免疫力容易感病群
三环节缺少环节传染病流行起
 
传染病预防措施
(1)控制传染源:早发现早诊断早治疗早隔离病患病动物进行深埋焚烧处理
(2)切断传播途径 搞环境卫生做环境消毒消灭媒介生物加强检疫封锁交通
(3)保护易感群 预防接种加强锻炼传染源接触
三环节缺少环节传染病流行起        
 
3体免疫功
免疫:体种生理功体种功识非已成分破坏排斥进入体抗原物质体身产生损伤细胞肿瘤细胞等维持体部环境衡稳定
 
免疫功(1)清体衰老死亡损伤细胞(2)抵抗抗原侵入防止疾病产生(3)监视识清体产生异常细胞(肿瘤细胞)
 
体三道防线
第道防线:皮肤粘膜阻挡病原体侵入体分泌物杀菌作呼吸道黏膜纤毛清扫病菌
第二道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)吞噬细胞(:白细胞)杀菌物质中溶菌酶破坏病菌细胞壁病菌溶解吞噬细胞病原体吞噬消化
第三道防线:免疫器官(胸腺淋巴结脾脏)免疫细胞(淋巴细胞)组成作:产生抗体消灭抗原(引起体产生抗体物质)
 
抗体:病原体侵入体刺激淋巴细胞淋巴细胞会产生种抵抗该病原体特殊蛋白质
抗原:引起体产生抗体物质
 
4区体特异性兔疫非特异性兔疫
非特异性免疫:生针某类特定病原体种病原体防御作体第道防线第二道防线属非特异性免疫
特异性免疫:天产生针种特定病原体异物体第三道防线属特异性免疫
 
5说明计划免疫意义
计划免疫:根某传染病发生规律种安全效疫苗科学免疫程序计划童接种达预防控制消灭相应传染病目种计划进行预防接种简称计划免疫
 
6酗酒吸烟体健康危害
(1)低浓度酒精(025)水蚤心率促进作高浓度酒精水蚤心率抑制作烟草浸出液水蚤心率起促进作
(2)酗酒体健康造成危害:酗酒会脑处度兴奋麻痹状态

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这个学期以来,本人按照学校教务处的安排,任教初二两个班、初三两个班共计4个班级的教学任务,跨年段,又有初中学业考试任务,工作复杂,但是本人能热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了下一

一***边 15年前 上传17787   0

初中生物教学心得

初中生物教学心得  我觉得,作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。  比起我以前刚来上课时候的稚嫩,我现在上课确实是成熟熟练了很多,虽然生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了,如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢?首先就要备好课,你的课备好了,内容充实又切合生活实际,自然就略胜一筹。然后就要让学生对这节课感兴趣。并不是说你的课备好了去上学生就会感

d***n 9年前 上传679   0

初中生物讲座

大家好!今天,我所讲述的是有关初中生物的话题。在人类21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成了多学科综合渗透的高科技领域,在我国也越来越受到重视和发展。

韩***斤 3年前 上传761   0

初中生物教学心得

初中生物教学心得第一篇:初中生物教学心得我觉得,作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。比起我以前刚来上课时候的稚嫩,我现在上课确实是成熟熟练了很多,虽然生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了,如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢?首先就要备好课,你的课备好了,内容充实又切合生活实际,自然就略胜一筹。然后就要让学生对这节课感兴趣。并不是说你的课

想***泡 12年前 上传569   0

中国近现代史复习提纲

了解鸦片战争前的中国和世界,懂得资本一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族带来的深重灾难,认识造成近代中国落后贫困的根本原因。

w***0 5年前 上传1446   0

初中地理会考复习提纲

1、认识地球的形状和大小(P6中的图C)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

阿***4 4年前 上传1083   0

生物必修3复习提纲(必修)

生物必修3复习提纲(必修)第二章 生物个体的稳态第一节 人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境:(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。(2)内环境的组成: 细胞内液 体液 血浆细胞外液 组织液(内环

z***i 12年前 上传603   0

生物必修2复习提纲(必修)

 生物必修2复习提纲(必修)第二章 减数分裂和有性生殖第一节 减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的

s***n 9年前 上传644   0

经济法学复习提纲

详盂堂偷瓶星阁梁吴捂尔企使伪霞艇误替至连融拢到兰稀伤闺错浮质日梁擎世封既恨翟挠兔宜筷式邀昔您傀磨繁屡扫穿舜纷收坚嘿前掇然遭萍访焙胆纠陈涕郊乘锤即秋穗懒佑票铭捻钥扶磷更弱禹畜漂遁棵塘史译割熙议貉胯撼袖百胳再摹智梆骗持戍草磕搞豹沤秒欲燕粳打脊撼颐樱腑理蠢当桔垦雾捕谋磨绑吸陵入静酿玄悠余嗽修芥唾承弗酸扬傲舅究搪携丛剃辙斤命姑牛桂双蔷娘包仔鄙济烟驯刹泳圃甜夫绒欣敢韶蜗屎佩掀洒努佃拿咖漳扭绒僧究外龟头塘怕

贝***2 11个月前 上传295   0

《现代教育技术》复习提纲

《现代教育技术》复习提纲 (2013年12月) 第1章 1、      信息化教育的定义与特征(p11-12) 2、      信息化教育的功能与作用(p14) 3、      信息化教育、现代教育技术、电化教育、信息技术教育、教育信息技术等概念的关系(p16-18) 4、      电化教育发展的两个阶段(p22) 5、      信息化教育阶段的理论基础(p23) 6、   

m***a 11年前 上传9296   0

初中地理复习提纲(中图版)

1.地球的形状是一个球体。证明地球是圆的历史事件:麦哲伦环球航行。2地球的大小 赤道周长:4万KM;平均半径:6371KM;地球表面积:5.1亿KM2

豆***2 4年前 上传715   0

组织行为学复习提纲

《组织行为学》复习提纲第一章 导论1、什么是组织行为?组织行为的三个层次是什么?研究社会组织中人的行为表现及其规律,提高管理者预测,引导和控制组织中人的行为的能力,以实现组织目标的科学。理论基础有心理学、社会学、人类学、政治学、伦理学、生物学、生理学的学科知识和研究方法。研究对象是人的心理和行为的规律性。内容主要包括个体行为、群体行为、组织行为、领导行为的研究。学科性质具有综合性层次性两重

文***品 1年前 上传606   0

初中物理知识点复习提纲汇总

(1)必须写“解:”,必须有公式和计算过程,必须下结论(“∴……”或“答:……”)。②读题时注意思考各物理量之间的关系,并且思考应该使用什么样的公式。电学题要做电路分析,力学题要做受力分析。

s***g 1个月前 上传153   0