| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

数学学科组长教学工作计划

x***g

贡献于2010-12-26

字数:906

新学期省教育厅五严求样数学课堂教学中实施效教学做减负减效甚减负增效前数学教学研究重课题面全体学生引发学生机制学生生动活泼进行学思维力创新力等方面发展早已家达成识组三方面改变教学理念:(1)改变传统教育观念提高学生素质培养求(2)注意研究效教学方法培养学生力(3)意培养学生动学愿
学科组备课组活动切实落实处
学校规定周次进行学科组备课组活动学校集体备课求做集体备课工作做出席情况记载次教研活动切实落实讲教材教法研讨课程重点难点确定突破方法研究等定期进行效教学理学研学科组备课组活动记录中做详细记载教研活动起实效流形式2教学设计应课程标准准绳
    二减负减教学质量聚焦课堂
    根教学目标校学生特点安排教材深入理解教材突出重点分散难点层次学生层次教学容教法课堂教学中落实素质教育发展求仅学生学会数学更重学生会学数学具备未工作中科学提出问题探索问题创造性解决问题力求老师教学程中时时考虑学生进行学指导学期重点学方法指导指导点样听课样做作业样复更体现学生体位求教师引导学生参教学活动必须学生参活动时间空间节课根校硬件优势优化教学手段提高教学效果35周岁青年教师学
  期利媒体课件节公开课节课青年教师动老教师请教取课全组教师时进行评课教师教学力进步快
    三切合实际抓课辅导
    批改作业教学工作中件繁重工作天两时时间批改学生作业采形式统批面批学生互批讲评等位老师利中午静休课午修课时间针学成绩差困难学生进行辅导位进生掉队

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

数学科教学总结

数学科教学总结  进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引导者与合作者”,怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力,成为这个学期研究的重要课题。 二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。  本学期数学教学的指导思想

w***p 11年前 上传526   0

最新小学数学学科教学基本要求

最新小学数学学科教学基本要求   小学数学课程是义务教育阶段一门培养学生数学素养的基础性课程。学好数学课程有利于提高学生数学素养,促进学生全面、持续发展。学习小学数学的主要方式是探究与实践活动,通过学生的亲自探究、实践获得数学知识、培养数学思维、形成数学态度和社会责任感。建立一套符合新课程理念的教学规范,指导教师的教学行为,对提高小学数学教学质量提升具有十分重要的意义。一、教学准备与设计 

蓝郎梦 3年前 上传1810   1

信息技术与数学学科教学整合案例

信息技术与数学学科教学整合案例信息技术与数学学科教学整合案例《统计》一、教学背景:(一)、教材内容及分析:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。这种模式日益显示出它的优越性。特别是对数学来说,由于数形结合思想的特点,对数学问题的解决有很大的帮助。《统

奋***行 4年前 上传1999   0

数学科教学工作总结

数学科教学工作总结  本学期,我担任了五(1)班、六(1)班两个班的数学教学工作,根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析,五(1)班的整体水平还可以,但优生不多,优秀率不高,而且成绩不稳定。六(1)班人数太少,只有10人,而且有2人基础很差,有2人基础不好,所以平均分和合格率不高。教学中,我认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,

d***3 10年前 上传382   0

学校教学开放日数学学科活动总结

学校教学开放日数学学科活动总结 经过六个月的紧张筹备,2018年x月xx日上午,xx迎来了第xx次教学开放日活动。活动围绕“问题导向,优化提升”的主题,展示了xx个学科xx节课堂教学与各个学科学段的教研活动,突出活动的亮点:针对问题-----设想办法-----实践尝试----修正办法----解决问题----形成成果。数学学科教学依托数学广角,突出了数学思想和方法。先将数学学科情况总结如下:

2*** 5年前 上传1030   0

《数学学科知识与教学能力》(初级中学)

一、考试目标1.学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。2.初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标,熟悉《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。3. 数学教学知识的掌握和应用。

扬***白 4年前 上传829   0

年级组长和学科组长会议上的发言

年级组长和学科组长会议上的发言  今天在此召开年级组长和学科组长学期总结会议,我们知道,学校要发展,做为县小教育教学权威的年级组长、学科组长,其身上的担子是非常重大的,过去,我们学校取得了一些成绩,我们的组长们功不可没,在此表示衷心感谢!  今天,我想谈几点看法:  首先谈谈本学期给我们的感动:  1、六位级长顾全大局,时时处处为学校着想的主人翁精神。比如我们的老大姐小香老师,虽

e***g 11年前 上传563   0

教学科研工作计划-下

教学科研工作计划-下  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》,围绕学校工作目标以及本年度教科研发展目标,以绩效工资改革为契机,以课堂教学为落脚点,以校本教研为抓手,以课题研究为载体,切实有效地进行有效教学研究和转化学困生研究,提高教学质量和教科研能力,为学校发展奠定坚实的基础。  二、重点

h***s 12年前 上传621   0

小学数学科工作计划

小学数学科工作计划  一、指导思想:  本学期,数学科组以市教研室和万江区小学数学科工作计划,学校工作计划为导向,以围绕“空间与图形”和“解决问题教学”专题研讨为主深化校本教研,通过合作交流,追求高效的教学策略同时落实并做好常规工作的开展,以达到进一步提高教师的教学能力和课堂效益,促进教师专业发展,进一步培养学生良好的学习习惯,激发学生学习数学的兴趣。  二、主要工作:  (一)

w***8 11年前 上传413   0

小学数学学科工作计划

小学数学学科工作计划  为了全面推进素质教育,提高学校的教育教学质量,提高学生的综合素质,在数学教学中坚持从课程改革为中心,深化新的教学理念,不断促进学生和老师的全面和谐发展,使我校的教育水平和教学质量在新的学年中再上一个新台阶。以教育局《繁峙县XX年――2011学年中小学教学工作实施意见》的工作精神和工作要点为指导,结合我校的实际情况,确定工作思路,追求创新,深化课改,加强实践,讲求实效,

d***a 9年前 上传450   0

苏教版三年级下数学学科教学工作计划

学科教学工作计划 2020~2021学年度第 二 学期任课教师班级三(8)(9)学科数学教学内容三年级下册数学学生情况分析学生普遍存在如下问题:一、学生的日常学习行为需要进一步规范。一方面针对学生课堂的听讲认真程度做进一步的要求,另一方面要对作业的规范提出更具体更针对学生个人的要求。二、学生审题能力有待提高。学生在解决问题的

阳***师 3年前 上传812   0

2021年8月小学数学科组长述职报告范文

2021年8月小学数学科组长述职报告范文时光飞逝,转眼间又一个学年过去了!本年度我担任二年6,7,8班的数学教学工作。以及数学科穗园科组长,区中心组成员!同时还承担了“20以内退位减法”课题组负责人!工作压力和强度比较大,也得到了很多锻炼的机会。现对一年来的工作总结如下:一、本人热爱祖国,热爱教育事业。自觉实践“xx”重要思想,认真学习xx大会议精神,不断提高政治素养!坚持用马克思主义新成

时***。 3年前 上传393   0

初三级数学科备课组长兼班主任述职报告

初三级数学科备课组长兼班主任述职报告述 职 报 告***市***第一中学   王鑫 初三级数学科备课组长兼班主任述职报告基本情况:我大学本科毕业,1986年参加工作,1999年12月获得中学数学一级教师资格。从教25年来,经历了从初一至初三的循环教学,其中担任初三班主任和教学工作21年。现任初三级数学科备课组长,初三数学教师兼班主任。我工作积极,成绩突出,曾获得多次荣誉和

p***e 9年前 上传487   0

小学数学科组长培训心得体会(精选多篇)

小学数学科组长培训心得体会(精选多篇)第一篇:小学数学科组长培训心得体会小学数学科组长培训心得体会历时一周的小学数学科组长培训已落下帷幕,一段时间的高密度学习虽然让我有些疲惫,但对比个人的收获,这已是不足挂齿的了。 每天的学习时间是从早上八点到晚上9点,课程安排丰富、多样:有阳光二小老师带来的教研组现场观摩活动、市教研员关于如何进行教研活动选题、策划和实施的讲座、李一鸣老师精彩的课堂

w***4 12年前 上传307   0

英语学科教学总结

英语学科教学总结第一篇:2014年英语学科教学总结时间飞逝,本学期的工作即将结束,回首过去,我们无无怨无悔,展望未来,我们充满了期待。现将本学年工作总结如下:努力钻研、潜心教改。英语的基础教学是新生事物,每一节课,我们都经过研讨、深思熟虑,寻找最佳的授课方式,以便学生易于接受。常常是一节课下来,让学生觉得意犹未尽,才觉得心情舒畅。如何让学生学好英语,必须从兴趣培养开始。英语教学完全是

z***3 12年前 上传549   0

小学科学教学论文

小学科学教学论文第一篇:小学科学教学论文小学科学教学论文中的合作学习》宛城区金华乡金华中心小学李玉华1《如何实施科学教学如何实施科学教学中的合作学习在教学中,我常采用合作学习的教学,认识到了合作学习的好多优点,同时也摸索出一些有利于在科学课教学中进行合作学习的方法。一、合作学习的优越性在合作学习的过程中,促进了师生和生生间的沟通和交流,学生的的注意力和主动性得

c***m 9年前 上传690   0

小学科学教学论文

小学科学教学论文       小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。下面,我想谈一下自己在使用这一教材中的几点认识和体会: 一、科学有利于促进学生进行科学探究,促进学生的发展。     小学《科学》真正从学生的生活入手,符合儿童的童心、童趣,为学生提供了很多的亲身经

王***母 7年前 上传3052   0

小学科学教学反思

小学科学教学反思  古人曾这样说过:“穷则变、变则通、通则久。”那如何才能变呢?变首先要反思,而且要善于反思,如何反思?作为一个从事科学教学的老师,不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。  一、要充分认识科学教学反思的重要性

猫***C 10年前 上传661   0

小学科学教学心得

小学科学教学心得  《科学课程标准》中提出:学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心。在整个的探究活动,学生经历了猜想-设计-探究-验证这个完整的探究式学习过程,教师注意自始至终都以一种启发者、引导者、帮助者、欣赏者的身份参与到学生的探究活动中。在设计实验的过程中,注意培养学生选择自己的方式进行表达与交流,并让学生以小组为单位汇报,学生的汇报虽然有的不完整,但注意了能对学生的回答适时补充

m***1 12年前 上传682   0

生物教师教学总结(备课组长)

生物教师教学总结(备课组长)  本人现对XX―XX学年度第二学期个人教学工作总结如下:  1、作为高二生物组备课组长,本人负责高二生物日常教学组织管理工作,在我的带领下,全组8位老师认真执行学期初制订的高二下学期生物科组计划,首先抓好集体备课(每周三上午集体备课),每次集备都有中心发言人,集备时讨论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教学方法、作业安排等,老教师积极发言指导,每次集体备课

m***1 10年前 上传577   0

数学备课组长工作计划3篇

 一、指导思想:  以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的。深化课堂教学改革

奋***行 3年前 上传443   0

事务性工作以及数学学科教学工作总结

事务性工作以及数学学科教学工作总结本学期,我主要负责教导处的一些事务性工作以及数学学科的教学管理工作,现主要就本学期教学管理工作总结如下:    1.开学初,布置各科教师制订教学计划,编写教学进度。2.进行教案、作业检查。本学期共检查数学学科教师教案、作业四次,通过检查发现,大部分教师二次备课认真细致,教学反思切实有效。作业量的布置符合标准,能体现知识的落实和学生能力的培养;学生作业

流***中 9年前 上传531   0

2018年数学科关于教学的工作总结

数学科关于教学的工作总结  在这学期里,数学组全体老师团结协作,奋力拼搏,在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩,  一、加强政治学习,提高思想认识  在这个学期中,我们围绕学校工作的总体目标,按照教导处的具体布置和要求,以高度责任感,强烈的紧迫感,看到我们在教学、教研方面的不足,居安思危,继续努力,积极开展各项工作。我们坚持抓学习,加强科组师资队伍建设,提高了全体教师的理论水平和

s***y 6年前 上传388   0

基于结构化主题的单元整体教学—以小学数学学科为例

基于结构化主题的单元整体教学—以小学数学学科为例《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,探索大单元教学、单元整体教学等教学方式变革,以适应核心素养统领的课程内容结构化整合。提炼学科的大概念或核心概念是推进单元整体教学的关键因素,也是当前引起困惑的问题。许多学科课程设计了体现学科本质的学习主题。基于结构化主题提炼核心概念,进而设计和实施单元整体教学,是

蓝郎梦 1年前 上传699   1

五年级年级数学学科教学设计

教学目标 1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。 2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。

会***💯 3年前 上传444   0