激发学兴趣实施快乐英语
_老师教学验介绍发言
位领导老师：
家荣幸站里家交流名英语教师已事英语教学工作13年13年历走收获作名英语教师深切感受：种生活没历知道中艰辛种艰辛没体会知道中快乐种快乐没拥知道中伟奢求伟希教育生活更加精彩
受世界金融危机影响行业面着严峻形势受着种样考验然拥份稳定工作想幸运应该认真履行责义务务实中发展创新中求效时俱进
作名教师身素质提升铸发展前提条件工作教学前保障没教师生命质量提升难高质量教师队伍没教师精神解放难学生精神解放没教师动发展难学生动发展没教师教育创造难学生创造精神教育教师学生变更加完善职业教师觉完善时更加利学生完善指导
课堂教学逐渐走成熟阶梯教学始终坚持作三认真认真备课认真课认真批改注重培养学生综合力
英语门培养语言交际力实践课成功首先：开口第素教学中充分利师爱效应建立谐融洽师生关系创造种轻松谐氛围学生树立信心动性尤低年级英语教学说更恰处欲晓理须先动情 句老生常谈言道出情教关系例：唱歌学教唱英语歌发音标准学常带领全班学读英语擅长绘画学生黑板画画某学慢学作简单表演动作创造性表演中善发现长处断予肯定鼓励Very good Good That’s right Wonderful It doesn’t matter I think you’ll be much better next time Please sit down and think it over OK
说教育程中真诚情感开学生心灵窗钥匙架起师生间相互信赖桥梁
次创设情境趣味带进课堂
奇天赋兴趣老师兴趣推动学生学种动力提高外语教学质量关键孔子曰知者乐者乐者者课堂教学中努力善教体现学生乐学注重感性认识教学容具体化形象化例常运实物头饰图片卡片简笔画幻灯录音等学手段创设渲染情景气氛学生感官动起觉觉中听说感觉达运语言目讲授年级Food and Drink课时学生起搜集种食品包装纸包装盒现成方便携带食品整课堂变成五彩缤纷快餐店先老师扮演waiter孩子扮演顾客购买心爱食品老师问：What do you like？学生回答：I like (hamburgers)etc答想东西学生身境感受交际置学生真实语境中学真实语言学生学中乐中中
次注重教学方法样化
心理学家告诉教学容讲授运恰教学方法激发学生心理需求促学生产生浓厚学兴趣提高教学效果学生天性奇动玩胜情感易变努力通教育教学引导学生情感更加深刻更加稳定堂课精心组织教学常变换教学方法学生种新鲜感开展情景话值日生天英语汇报情况学中组织英语游戏种组活动竞赛（时予奖励）学唱英文歌曲歌谣阅读简易英文书报组织第二课堂等充分发挥学生翁精神譬教Family课时孩子具体扮演爸爸妈妈孩三组轮流介绍表达相互间爱意
启发学生想象力创造性思维
调动学生积极动学英语培养学生运英语力关键意义交际性语言操练情境话角色表演图叙述组讨解决问题等启发思维进行创造性活动效方法学情景话课文时采幻灯录录音视听说领先方法：先完整边幻灯边听录音解课文中心思想然发挥丰富想象力张描述幻灯图片图片容根录音容回答问题综合成整体创造性描述课文样学生仅充分培养思维力想象力学兴趣盎然培养创造性进行语言交际力低年级学学句型时先图片挂图容说出句子开始时两句渐渐说五六句活动程巩固学知识引导学生创造性语言激发学生学热情表现欲体会成功快乐
总课堂教学展现精彩台教育生活中留笔宝贵财富实践中磨练繁重工作中成长
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