| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

票据课堂(板书)设计实习教案

z***r

贡献于2012-04-26

字数:2028

**科技师范学院学生教育实教案
 
实学生:          学院:          实学校:                 
授课班级
 
时    间
          年   月   日
课    程
 
讲授容
 
教学目
 
教材分析
重点
 
难点
 
教    法
 
课堂类型
 
教    具
 
课堂(板书)设计
               票概述
1票概念种类
 票出票签发约定者委托付款见票时指定日期收款持票条件支付定金额转价证券
       国票包括银行汇票商业汇票银行票支票
2票法律特征
3票功——支付汇兑信结算融资功
4票事
A基事——出票 付款收款
B非基事——承兑背书背书保证等
5票权利责
A权利
B责
6票行——够产生票权利义务关系法律行包括出票背书承兑保证
7票签章
8票记载事项①必须记载事项②相记载事项③意记载事项④产生票法效力记载事项
9票丧失补救——挂失止付公示催告普通诉讼
 
教学程容
1票概念种类
      票出票签发约定者委托付款见票时指定日期收款持票条件支付定金额转价证券
      国票包括银行汇票商业汇票银行票支票
2票法律特征
A支付定金额目B出票法签发价证券C票表示权利票分离D记载金额出票行支付委托支付E持票 付款提示付款付款条件持票 收款支付票金额F种转证券
 

3票功——支付汇兑信结算融资功
4票事
A基事——出票 付款收款
B非基事——承兑背书背书保证等
5票权利责
A权利
⑴概念:指票持票票债务请求支付票金额权利包括付款请求权追索权
⑵时效:持票出票承兑权利——期日起2年
见票付汇票票——出票日起2年
持票支票出票权利——出票日起6月
持票前手追索权——拒绝承兑付款日起6月
持票前手追索权——清偿日提起诉讼日起3月
⑶行——指持票请求票付款支付票金额行
提示承兑——出示汇票求承诺付款
提示付款——法定期限请求付款支票10日票2月银行汇票1月**付款出票定期付款者见票 定期付款商业汇票期日起10天缶承兑提示付款
追索权——期期日前
⑷行时间点——银行银行营业时间
⑸票权利保全
⑹票权利抗辩
B责——票债务持票支付票金额责包括付款义务偿义务
四种情形:汇票承兑承兑应承担付款义务票出票出票承担付款义务支票付款出票资金关系时承担付款义务汇票票支票背书汇票支票出票保证票获承兑获付款时付款清偿义务
6票行——够产生票权利义务关系法律行包括出票背书承兑保证
A出票——指出票签发票交付收款行包括作成票交付票
B背书——指收款持票票权利转定票权利授予行票背面者粘单记载关事项签章行①必须记名背书分转背书非转背书非背书转分收款背书质押背书②背书附条件部分金额背书转金额分转两背书效③委托收款背书背书背书转票权利④背书应连续⑤填明现金字样票背书转
C承兑——指汇票付款承诺汇票期日支付汇票金额盖章行(正面)
D保证——指票债务外保证特定债务履行票债务票记载关事项盖章行
7票签章——指票关事票签名盖章签名加盖章行必须记载事项
签发——出票签章转——背书签章承兑——承兑签章保证——保证签章持票行权利——持票签章
8票记载事项
①必须记载事项——记载效事项
②相记载事项——记载记载
③意记载事项——事行选择
④产生票法效力记载事项——前三种外事项
 

9票丧失补救——挂失止付公示催告普通诉讼
①挂失止付——已承兑商业汇票支票现金字样代理付款银行汇票现金字样银行票
②公示催告——挂失止付3天票丧失体票持票利害关系明确
③普通诉讼——利害关系明确

否背书转
否挂失止付
现金支票


转账支票


填明现金字样银行票


填明现金字样代理银行汇票


已承兑商业汇票









 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
院带队指导教师(签字):
实学校指导教师(签字):         
       年   月   日




 
 
 
 
 
 
 
年   月   日







 
 
 
 
 
 
指导教师签字:            
 
年   月   日
 

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

《伯牙绝弦》优秀教案教学设计及板书

教学目标:1.朗读课文。背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3.积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。

自***路 2年前 上传576   0

板书设计的心得3篇(七页)

板书是体现教材思路、教师教路和学生学路的最佳形式。因此精心设计每份板书是提高教学效率的重要途径。一、板书要简明、概括一节课的教学内容是丰富的,而板

奋***行 4年前 上传1658   0

基础会计教案(含板书)

《基础会计学》教案学时数:64 目 录第一章 总论…………………………………………………2第二章 会计科目与账户……………………………………7第三章 复式记账……………………………………………11第四章 会计凭证与账簿……………………………………14第五章 主要经济业务核算…………………………………18第六章 期末账项调

文***享 4年前 上传1074   0

加强票据管理完善票据职能

加强票据管理 完善票据职能   票据科年度工作总结   加强财政票据管理,是全面落实“收支两条线”的一项重要工作,是从源头上遏制乱收乱罚和坐收、坐支等行为,是推进财政改革,从源头上制止腐败的一项重要举措。今年,我们始终以《湖北省非税收入票据管理办法》为准绳,以强化票据管理为关键,不断创新票据管理新模式,完善规章制度和强化工作措施,使票据管理工作逐步走上了正规化、科学化的发展轨道,在加强财

x***2 9年前 上传7760   0

最新部编人教版初中七年语文上册教案全册含板书设计

开学第一课(七年级)开场白:同学们,大家好,在火热的八月看到火热的你们,我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课,我有个习惯,第一节课我喜欢随意聊聊。我想,大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,那我就先自报家门了。   一:自我介绍(略)   二:澄清语文的概念   提问:同学们,我们从小学就开始学习语文知识了,那门大家谁能说说,语文是什么,语文到底要学习什么?   

奋***行 3年前 上传771   0

多媒体地理课堂板书教学透析与优化

多媒体地理课堂板书教学透析与优化 【摘要】板书是帮助学生习得知识的一种教学手段,也是考量一个教师教学基本功的重要方面。 【关键词】多媒体地理课堂  板书  教学透析与优化 板书是帮助学生习得知识的一种教学手段,也是考量一个教师教学基本功的重要方面。笔者通过对大量多媒体地理课堂的观察,发现不少教师的板书行为不容乐观,普遍存在着设计传统形式单一、呈现杂 乱、过程脱节等问题,从而大大影响了课堂教

a***1 10年前 上传8249   0

“高效课堂”个案设计

  “高效课堂”个案设计 组别 八年级 思品    科 编号   时间    课题 法律规定公民的权利和义务  课型 新授 主备人   学习 目标   1弄清并掌握法律的含义及特征,理解法律的本质及我国法律的本质 2、理解并熟练说出公民权利与义务的关系,能熟练说出公民应怎样依法行使权利自觉履行义务。 重点 法律是特殊的行为规范既是重点又是难点 难点 我

y***2 10年前 上传7990   0

票据汇总

附一:三星首届大学生原创音乐节费用汇总表一、支票支出海报、宣传册、条幅、展板 12,550 舞台背景板 11,600 舞台架子 11,000

来***拒 12年前 上传797   0

小英雄雨来课堂教学教案教学设计(部编版)

准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词,能读好句子中的拟声词,初步感受课文语言的口语化特点。

芝***宝 4年前 上传1638   0

新部编版小学语文二年级下册《语文园地六》教学设计板书设计教案

新部编版小学语文二年级下册《语文园地六》教学设计板书设计教案 语文园地六 [教学目标] 1.识字认字,注意书写笔画和字形结构。 2.会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容。 3.激发学生对大自然的探索热情,并能写出自己心中的疑惑。 4.朗读背诵古诗,理解诗歌内容。 5.养成良好的阅读习惯。 [教学重难点] 1.能在句子中根据语境推断出词语的意思。 2.能大胆写出自己心中

E***3 5年前 上传1102   0

新部编版二年级下册语文第19课《大象的耳朵》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文第19课《大象的耳朵》教学设计板书设计教案 19  大象的耳朵 [教学目标] 1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。 2.正确、流利有感情地朗读课文,,注意读好文中的问句。 3.知道大象的想法是怎样改变的,明白别人说的不一定正确,要学会思考的道理。 [教学重点] 1.识记生字词,理解课文内容。 2.理解“人家是人

E*** 5年前 上传3480   0

新部编版二年级下册语文第16课《雷雨》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文第16课《雷雨》教学设计板书设计教案 小学集体学案(备课)用表                                  编写时间:201 年  月  日    教学课题    16 雷雨 学案编写者    教学用课时    2 学案使用者            第   周星期  用 教学    目标 课(章节)教学   

E*** 5年前 上传3680   0

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案 语文园地七 [教学目标] 1.认识字词,积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思,并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。 4.学习比喻句的写法。练习写话,把自己想养小动物的理由说清楚。 5.初步了解二十四节气,熟练朗诵、背诵《二十四节气歌》。培养良好的阅读习惯。 [教学重难点

E***3 5年前 上传1713   0

新部编版二年级下册语文识字1《神州谣》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文识字1《神州谣》教学设计板书设计教案 学习目标: 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。 学习重点:学文中认识本课生字,掌握“夕、与”等字的写法。 教学准备: 1、同学课前收集祖国各地风景图片、少数民族资料,做词语卡片。 2、多媒体课件。 教学时间:2课时

E*** 5年前 上传1581   0

新部编版小学二年级下册语文《村居》教学设计板书设计教案

新部编版小学二年级下册语文《村居》教学设计板书设计教案 教学目标:     1、认识本课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。     2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。     3、能有感情地诵读古诗。    教学重点、难点:                              重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。

E*** 5年前 上传1343   0

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思 第二课时 教学过程 一、《二十四节气歌》 导入:同学们,在古代,人们为了更好地掌握时间,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气就是表示季节更换的时间点。一年中共有二十四个这样的节气,大家想认识和了解这些节气吗?由于节气比较多,人们为了方便记住它们,就把它们编成了诗歌。我们一起来学习这首《二十四节气歌》吧。 1.

E***3 5年前 上传1745   0

新部编版语文二年级下册《语文园地八》2教学设计板书设计教案

新部编版语文二年级下册《语文园地八》2教学设计板书设计教案 第二课时 一、《舟夜书所见》 (一)创设情境,解读诗题 1、师:同学们,你们知道吗?清代诗人查慎行经常畅游于山水之间。他饱览过无数奇观异景。一个宁静的夜晚,游玩了一天的他独自坐在船上休息,没想到却被此时河上美景深深吸引。他不禁诗兴大发,提笔写下:舟夜书所见(板书课题) 2、师:听了老师的介绍,同学们也预习了,

E***3 5年前 上传1584   0

新部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》教学设计板书设计教案 22 小毛虫 [教学目标] 1.正确认读“昆、怜”等16个生字;正确描写“整、抽”等8个生字。 2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 3.能运用“边读边思,展开想象,抓住关键词句”等方法理解课文内容。 4.懂得在任何时候都不能悲观失望,要尽心竭力做好自己的事的道理。 [教学重难点] 1.正

E*** 5年前 上传1841   0

201x新部编版小学二年级语文下册《语文园地一》教学设计板书设计教案

2018新部编版小学二年级语文下册《语文园地一》教学设计板书设计教案 教学课题         5 雷锋叔叔,你在哪里 学案编写者    教学课时    2 学案使用者            第   周星期  用 教学    目标 课(章节)教学    目标    1.会认13个生字,会写9个字。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。    3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心

l***1 5年前 上传1777   0

新部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计板书设计教案 识字2 传统节日 [教学目标] 1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。 [教学重点] 1.识记生字词,背诵课文。 2.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。 [教学课时] 1课时 第一课时    教

E*** 5年前 上传3977   0

新部编版二年级语文下册《语文园地五》教学设计板书设计教案及教学反思

新部编版二年级语文下册《语文园地五》教学设计板书设计教案及教学反思 语文园地五 [教学目标] 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2.理解各种表现笑的词语之间的区别。 3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。 4.熟读并背诵《弟子规》节选部分,培养学生热爱经典文化的情感。 5.培养热爱阅读的好习惯。 [教学重难点] 1.掌握意思相近的字组成的两字词语。 2.能

E*** 5年前 上传2205   0

新部编版语文二年级下册《语文园地八》教学设计板书设计教案

新部编版语文二年级下册《语文园地八》教学设计板书设计教案 语文乐园八 教学目标: 1、认字识词,了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象,创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。 5、朗读背诵古诗,培养阅读兴趣。 教学重难点: 重点:发现汉字偏旁与字意之间的紧密联系。 难点:发挥想象创设情境,写句子;积累古诗,理解古诗

E***3 5年前 上传1030   0

新部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》教学设计板书设计教案 识字3  “贝”的故事 [教学目标] 1.会认“甲、骨”等16个生字,会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。 2.正确、流利地朗读课文,了解贝字的起源、作用以及字形字义,进一步认识形声字的规律。 3.感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。 [教学重点] 1.识记字词,了解贝字的起源和字形字义特点。 2

E*** 5年前 上传2533   0

新部编版二年级下册语文第20课《蜘蛛开店》教学设计板书设计教案

新部编版二年级下册语文第20课《蜘蛛开店》教学设计板书设计教案 20 蜘蛛开店 [教学目标] 1.会认“店、蹲”等16个生字,会写“店、决”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。 3.学会运用想象续编故事,明白不能一味地只想着做简单的事情。 [教学重点] 1.识记生字词,把握故事内容。 2. [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程

E*** 5年前 上传2497   0

课堂创新作业设计

古诗词的学习对于六年级的学生来说他们已经学习了不下数百首,而在指导学生学习本课的三首古诗时,我主要通过读、品、想象等方法指导学生学习。

🐯***🐑 9个月前 上传184   0