新部编版语文二年级下册《语文园地八》2教学设计板书设计教案

新部编版语文二年级册语文园八2教学设计板书设计教案
第二课时
舟夜书见
（）创设情境解读诗题
1师：学知道清代诗查慎行常畅游山水间饱览数奇观异景宁静夜晚游玩天独坐船休息没想时河美景深深吸引禁诗兴发提笔写：舟夜书见（板书课题）
2师：听老师介绍学预知道诗坐船写什
师：什时候景色呢
师：夜晚诗坐船写美景起读读诗题
3齐读课题
（二）品味诗歌
1底作者样景色？（抓理解重点词句理解途径：联系文查字典结合生活实际等等）
2组合作学
3全班交流
（出示课件：前两行配图）指名读指名说说重点词语谈谈体会
（出示课件两行配图）方法指名读评价组读
4全班齐读古诗尝试背诵
5全班齐背古诗

二爱阅读
（）导入：天学课文李时珍讲国著名医学家药物学家事学认真读读课文注意读准字音想想然段意思
1李时珍立什志愿？立志学医原什？
2开始父亲意李时珍学医？什？意？
3读读第二三然段体会体会学四年级语文教案李时珍教学设计五
4李时珍什决心重新编写药物书？旧药物书缺点？旧药物书缺点会造成样果？
5李时珍决心重新编写部完善药物书样药物书完善药物书？
6编写部完善药物书李时珍方面做准备？
7李时珍样采药？讲采药句子找出读读句话方面讲李时珍采药情况？（方钻进山找药材拜访许亲口品尝药材）李时珍什样采药？
8李时珍花长时间写成新药物书？
9李时珍什时候什方什样？读读第然段
10第四然段告诉草纲目部样药物书？
11旧药物书说草纲目部样药物书？什样说？
（二）联系全文想想李时珍写成著名草纲目原？
指导：处处留心畏艰难坚持懈亲口尝药呕心沥血苦心钻研


板书设计： 语文园八
舟夜书见
李时珍 行医 寻药 写书

教学反思
次语文乐园课着重汉字偏旁字意关系方面指导引导学生探究试着纳总结汉字构字规律通举例子教师做示范学生模仿进提高学生参讨探究积极性说话写话训练定求较义词时候采语境分析方法指导学生语境中区分义词区学表达方式写话富变化学古诗程中充分朗读读中感受古诗韵味锻炼学生语感阅读文章重点培养学生良阅读惯学生感受阅读乐趣鄂事吸引延伸课保持良惯节课需改进方偏旁汉字纳放手交学生做适拓展学生探究课堂效果会更

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