四年级册英雄雨 教学设计
教学目标：
1准确认读晋察冀苇絮飘飘悠悠等难读词读句子中拟声词初步感受课文语言口语化特点
2根部分意初步学会部分加标题助标题概括课文容
3品析课文第四部分物语言动作描写通引读分角色朗读等方法进步体会雨机智勇敢坚强屈英雄形象时感受事语言文字生动
4助第四部分中物语言描写动作描写关键词句相关图片生动讲述雨斗鬼子事片段
教学重难点：
重点：部分列标题感受雨机智勇敢坚强屈性格特点
难点：助图片关键词句讲述雨斗鬼子事片段
教学准备：
教师：准备媒体PPT课件设计四年级语文册英雄雨学单
学生：课前预课文划分然段序号完成学单中第题
教学程：
图片导入
1（出示图片）学唐山乡河公园座英雄雨纪念园里仰塑总会回想起烽火连天抗日年代总会情禁默念名字—— 英雄雨
板书课题
2齐读课题
（1）理解课题：──指雨年龄少年英雄──指雨特点雨──课文中公课题表现出文章中心──英雄
（2）引导学生质疑：课题想知道什？（什称雨英雄？）（课文中方出雨位英雄？）
课件(3)介绍时代背景 课件出示
二初读课文解决词语
1知道？学阶段学长篇课文根序号分成——六部分
昨天学课外学课文学懂生字请学开课快速默读课文
课件a．画出理解词语
b．思考：说说课文讲什事？
c．文章中感受方作批注
课件出示读方法：专心致志二边读边思考三做点记号
请家抓紧时间读吧老师谁投入谁读
2读课文时候没碰难读词语学交流？
桌互相交流
3老师纳难读词谁读？
课件出示词语：
a指名读 b全班齐读遍C开火车
找出理解词语学间相互交流理解词语读
4课文中藏着少特色词语呢找？
（预设：找少描写声音词语嗡嗡嗡嗡）
样词语称拟声词
(课件出示拟声词)
指名读齐读
结：发现？正拟声词句子变更加生动形象
课件思考问题：文讲述抗日战争时期晋察冀边区少年雨掩护革命干部机智敌作斗争事
三学列标题概括文章容
渡：学词语读准说明课前已做充分预课文读遍
1现谁先告奋勇句话说说第部分容？
（预设：雨游泳领高超雨爱游泳游泳技术高）
句话浓缩成简单词—— （游泳领高）
游泳领高词简洁概括第部分容部分标题啦写序号（）旁边
2学长长部分容浓缩成简短标题趣啊请学课文五部分分列标题注意天列标题概括部分容量简短
课件 快速浏览课文四组合作完成标题话概括课文中句子完成组举手
3汇报交流
请学介绍列标题
课件出示：（）游泳领高 （二）雨夜校 （三）掩护李叔
（四）勇斗鬼子 （五）河枪声响 （六）雨没死
（第六部分标题雨没死引课文中句子应该引号表示）
四重点学第四部分
研读第四部分
渡：老师发现刚交流中许学目光关注课文第四部分什呢？
（部分描写雨鬼子作斗争场景表现雨英雄形象）
第四部分课文中关键描写精彩部分
课件1鬼子雨卑劣手段？
2课文中词句鬼子哄骗利诱威胁毒雨丑态形象勾画出？
课件a敌手段哄骗恐吓毒甚死威胁雨始终说没见
课件b露出满口金牙……鬼脸 糖 金戒指 抽出刀……劈 扭 拉 揪 拧 撞
3试着组分角色读读第四部分
五回顾全文深入探究
课件1 中国爱祖国
句话课文中出现次作者什次强调句话？
雨够掩护革命干部日寇做作斗争思想基础正雨祖国深切爱面勇救交通员智斗鬼子事
课件2雨没理脚踩着风—直院跑
系列动作描写形象表现雨机智勇敢年龄面雪亮刺刀敌雨害怕顾切院跑实际雨敌引开保护交通员
课件3滴滴血滴溅课行字
行字 生答……
处细节描写鲜血滴中国爱祖国行字
表明雨誓死保护交通员敌斗争底决心坚强意志体现中国民惜鲜血生命保卫祖国决心
五：回题感受物形象
读事认雨什样孩子？
热爱祖国
雨 机智勇敢
坚强屈
六总结延升
1读着雨事讲述着雨英雄事迹解战争中孩子样生活问英雄雨作者桦：雨物真实？桦说雨形象绝空想象
（课件出示文字：雨抗日战争年代里冀东少年童缩影说中情节美丽田园风光景物鲜活方言土语抗日战争时期燕赵真实写——桦）
2天学英雄雨事开头部分呀雨历鬼子领进雷阵巧计护送八路军夜送鸡毛信等等事情呢学课定事找读读会更加解抗日根里孩子生活会更喜欢——英雄雨
板书设计：
14* 英雄雨
热爱祖国
雨 机智勇敢
坚强屈
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教学目标：
1准确认读晋察冀苇絮飘飘悠悠等难读词读句子中拟声词初步感受课文语言口语化特点
2根部分意初步学会部分加标题助标题概括课文容
3品析课文第四部分物语言动作描写通引读分角色朗读等方法进步体会雨机智勇敢坚强屈英雄形象时感受事语言文字生动
4助第四部分中物语言描写动作描写关键词句相关图片生动讲述雨斗鬼子事片段
教学重难点：
重点：部分列标题感受雨机智勇敢坚强屈性格特点
难点：助图片关键词句讲述雨斗鬼子事片段
教学准备：
教师：准备媒体PPT课件设计四年级语文册英雄雨学单
学生：课前预课文划分然段序号完成学单中第题
教学程：
图片导入
1（出示图片）学唐山乡河公园座英雄雨纪念园里仰塑总会回想起烽火连天抗日年代总会情禁默念名字—— 英雄雨
板书课题
2齐读课题
（1）理解课题：──指雨年龄少年英雄──指雨特点雨──课文中公课题表现出文章中心──英雄
（2）引导学生质疑：课题想知道什？（什称雨英雄？）（课文中方出雨位英雄？）
课件(3)介绍时代背景 课件出示
二初读课文解决词语
1知道？学阶段学长篇课文根序号分成——六部分
昨天学课外学课文学懂生字请学开课快速默读课文
课件a．画出理解词语
b．思考：说说课文讲什事？
c．文章中感受方作批注
课件出示读方法：专心致志二边读边思考三做点记号
请家抓紧时间读吧老师谁投入谁读
2读课文时候没碰难读词语学交流？
桌互相交流
3老师纳难读词谁读？
课件出示词语：
a指名读 b全班齐读遍C开火车
找出理解词语学间相互交流理解词语读
4课文中藏着少特色词语呢找？
（预设：找少描写声音词语嗡嗡嗡嗡）
样词语称拟声词
(课件出示拟声词)
指名读齐读
结：发现？正拟声词句子变更加生动形象
课件思考问题：文讲述抗日战争时期晋察冀边区少年雨掩护革命干部机智敌作斗争事
三学列标题概括文章容
渡：学词语读准说明课前已做充分预课文读遍
1现谁先告奋勇句话说说第部分容？
（预设：雨游泳领高超雨爱游泳游泳技术高）
句话浓缩成简单词—— （游泳领高）
游泳领高词简洁概括第部分容部分标题啦写序号（）旁边
2学长长部分容浓缩成简短标题趣啊请学课文五部分分列标题注意天列标题概括部分容量简短
课件 快速浏览课文四组合作完成标题话概括课文中句子完成组举手
3汇报交流
请学介绍列标题
课件出示：（）游泳领高 （二）雨夜校 （三）掩护李叔
（四）勇斗鬼子 （五）河枪声响 （六）雨没死
（第六部分标题雨没死引课文中句子应该引号表示）
四重点学第四部分
研读第四部分
渡：老师发现刚交流中许学目光关注课文第四部分什呢？
（部分描写雨鬼子作斗争场景表现雨英雄形象）
第四部分课文中关键描写精彩部分
课件1鬼子雨卑劣手段？
2课文中词句鬼子哄骗利诱威胁毒雨丑态形象勾画出？
课件a敌手段哄骗恐吓毒甚死威胁雨始终说没见
课件b露出满口金牙……鬼脸 糖 金戒指 抽出刀……劈 扭 拉 揪 拧 撞
3试着组分角色读读第四部分
五回顾全文深入探究
课件1 中国爱祖国
句话课文中出现次作者什次强调句话？
雨够掩护革命干部日寇做作斗争思想基础正雨祖国深切爱面勇救交通员智斗鬼子事
课件2雨没理脚踩着风—直院跑
系列动作描写形象表现雨机智勇敢年龄面雪亮刺刀敌雨害怕顾切院跑实际雨敌引开保护交通员
课件3滴滴血滴溅课行字
行字 生答……
处细节描写鲜血滴中国爱祖国行字
表明雨誓死保护交通员敌斗争底决心坚强意志体现中国民惜鲜血生命保卫祖国决心
五：回题感受物形象
读事认雨什样孩子？
热爱祖国
雨 机智勇敢
坚强屈
六总结延升
1读着雨事讲述着雨英雄事迹解战争中孩子样生活问英雄雨作者桦：雨物真实？桦说雨形象绝空想象
（课件出示文字：雨抗日战争年代里冀东少年童缩影说中情节美丽田园风光景物鲜活方言土语抗日战争时期燕赵真实写——桦）
2天学英雄雨事开头部分呀雨历鬼子领进雷阵巧计护送八路军夜送鸡毛信等等事情呢学课定事找读读会更加解抗日根里孩子生活会更喜欢——英雄雨
板书设计：
14* 英雄雨
热爱祖国
雨 机智勇敢
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