目前国实行强制性义务教育已长段时间期间国基础教育迅速发展新轮课程改革深入进行中生物学作基础教育重学科新课改环境进行着相应改革前国农村区基础教育力量然相薄弱尤初中生物学门学科存着问题影响着课堂质量文着重研究农村初中生物学教学存问题提出相应策
生物学作基础教育门重学科国整教育体系中起着关重作生物学学生物项基课程帮助日常生活中够更更认识生物时类生活许方面着非常密切关系生物学作门基础科学传统直农学医学基础涉种植业畜牧业渔业医疗制药卫生等等方面着生物学理方法断发展应领域断扩现生物学影响已突破述传统领域扩展食品化工环境保护源冶金工业等等方面果考虑仿生学影响电子技术信息技术国广农村区诸条件限制初中生物教学存着问题问题严重影响着农村生物教学发展
()前国农村初中生物学教学存问题
1农村家长观念落影响着农村初中生物学教学质量
农村济条件落传统观念影响家长观念然十分落认农村受教育必须观念中家务农者外出工然结婚孩子重事情种观念存家长孩子学采取漠关心态度具体初中生物学农村仅家长初中生认生物学科重觉学生物学实际生活中实际物质回报
2农村初中生物教学基础设施落
农村济条件落政府农村教育投入相较少等原农村初中中普遍存着教学基础设施落现状具体初中生物教学中农村初中教师中没媒体设备没实验室教室中教学设施黑板粉笔样光教师授课难达理想教学效果没图片者媒体展示学生难学兴趣
3教学方法较落学生学吃力
农村信息较闭塞接受外界信息较少尤全新教学观念农村初中生物教学中受传统教学观影响数生物教师教学方法较单基教师课讲课学生面听讲搞言堂学生学起吃力
(二)改变农村初中生物学教学现状策
1改变陈旧观念培养学生学生物学兴趣
作农村生物学教师首先做改变学生错误观念学生认识生物学非常重通发生学生身边例子意识生物学重性次教师培养学生学生物学兴趣学生学生物学积极动力
2充分利现教学设施提高教师素质
前农村生物学现教学基础设施相落改变现状需长时间教师充分利现教学设施增加课堂趣味性例教师充分利黑板彩色粉笔描绘生物学课中图片场景组织学生农村田野实物认识学生更解生物量做实验变抽象形象更应该发动学生动手利现条件甚创造条件保障生物学实验教学利开展生物学实验教学样达新课标求提高生物学实验教学质量
2改革教学方法
传统教学方法已适应时代发展作农村生物学教师应该接受新教学观念教学方法进行改革例教师实行互动教学法讲知识点时候教师组织学生分组进行讨师生间进行互动
农村初中生物教学种种条件限制教学质量直高作教学实施者初中
生物学教师定注重提高身素质改革教学方法提高教学效率
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