省教育厅关岗位设置关问题处理建议
问题1建议：省编办核发编制审核通知单规定程序省力资源社会保障厅办理正式进手续员均纳入岗位设置理
问题2建议：关文件规定办理入编入册手续方纳入岗位设置理
问题3建议：国家政策豫办3号文件关规定已改制企业事业单位纳入岗位设置理**学出版社河南学出版社等改制企业事业单位改制前原编册员纳入岗位设置理改制新聘员纳入岗位设置理
问题5建议：国家政策规定确保工资遇降低（享受层级低等级工资）前提理岗位进行理
问题10建议：超编单位省编办核发编制审核通知单力资源社会保障厅办理正式手续纳入事工资基金册正式工作员数基数核定予渡
问题12建议：专业技术员工作岗位发生变更变更前专业属专业技术职务系列原应规定转评取相应专业技术职务职资格未规定转评员初次岗位聘时现聘职务岗位进入相应等级
问题15建议：（1）兼职员确定事业单位工作员原兼职确需兼时占两类岗位结构例
根河南省实际原科院校兼职员设六级职员岗位（含六级）高职高专院校设七级职员岗位（含七级）中等职业学校设八级职员岗位（含八级）学校二级教学单位图书馆等教学辅助单位行政领导岗位般作专业技术岗位
受聘类岗位专业技术工作兼行政理工作员作专业技术员纳入专业技术岗位理作兼职员（院校院（系部）二级教学单位图书馆等教学辅助单位行政领导岗位）院校务工作岗位专职理岗位纳入理岗位理符合兼职条件作兼职员理
问题16建议：省委校参省属博士学位授予权普通科高校专业技术岗位结构例执行句正式文件中表述部口径统掌控
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问题1建议：省编办核发编制审核通知单规定程序省力资源社会保障厅办理正式进手续员均纳入岗位设置理
问题2建议：关文件规定办理入编入册手续方纳入岗位设置理
问题3建议：国家政策豫办3号文件关规定已改制企业事业单位纳入岗位设置理**学出版社河南学出版社等改制企业事业单位改制前原编册员纳入岗位设置理改制新聘员纳入岗位设置理
问题5建议：国家政策规定确保工资遇降低（享受层级低等级工资）前提理岗位进行理
问题10建议：超编单位省编办核发编制审核通知单力资源社会保障厅办理正式手续纳入事工资基金册正式工作员数基数核定予渡
问题12建议：专业技术员工作岗位发生变更变更前专业属专业技术职务系列原应规定转评取相应专业技术职务职资格未规定转评员初次岗位聘时现聘职务岗位进入相应等级
问题15建议：（1）兼职员确定事业单位工作员原兼职确需兼时占两类岗位结构例
根河南省实际原科院校兼职员设六级职员岗位（含六级）高职高专院校设七级职员岗位（含七级）中等职业学校设八级职员岗位（含八级）学校二级教学单位图书馆等教学辅助单位行政领导岗位般作专业技术岗位
受聘类岗位专业技术工作兼行政理工作员作专业技术员纳入专业技术岗位理作兼职员（院校院（系部）二级教学单位图书馆等教学辅助单位行政领导岗位）院校务工作岗位专职理岗位纳入理岗位理符合兼职条件作兼职员理
问题16建议：省委校参省属博士学位授予权普通科高校专业技术岗位结构例执行句正式文件中表述部口径统掌控
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