体验亲情 学会感恩
—— 家庭际关系处理教学案例
**中等专业学校 戴晓玲
案例背景
职业学校中什难校友忽然间成架手什敬师长莫名成顶撞目标什亲父母蜕化孩子提款机什纯净学堂怜成早恋家园问题暴露出职校生交需严重缺失职校生正处身心发展第二高峰期生理发展加速必然带心理震荡迫切需成引导指导伴交流帮助获取成长程中需验教育时期学生交需异常强烈
少职校生父母沟通交流较困难常埋怨父母理解尊重轻视父母存价值父母矛盾突断甚产生严重行突学生愿意动心里话父母倾诉加职校许家长农村家庭教育认识存较偏差孩子解停留物质需身体状况层面太关注孩子精神心理品质格健全发展原十分良亲子关系变更加恶劣起导致家长孩子成长程中作变越越
职校德育工作必须高度重视学生际关系环境培育建设优化教育程增强教育行操作性针性尊重学生性心理需样教育工作取事半功倍效果
家庭际关系处理学会谐交节中重容教学中通列德育活动设置诱发调节引导学生情感需学生情感认知教育者期产生行趋致收较教育效果
二教学片断
……
老师：带世界父母足迹印记着父母深深情谊步步成长浸透着父母殷殷心血座位学出生现谁身付出？然父母成长面美丽动事事记录着父母爱心记位作家说世界部永远写完书便父母现请学回忆父母相处日子少难忘怀事感动流泪先组交流然全班交流（组互相叙说老师回参部分组中）
学生1：记学时候半夜里突然发高烧爸爸出差没家妈妈带医院针吃药直陪天亮第二天发现妈妈眼里布满血丝感动掉眼泪
学生2：时侯淘天晚睡觉闹妈妈天晚讲事直睡着
学生3：次学时妈妈总反复交代注意安全注意冷暖等次回家父母总准备爱吃饭菜觉父母爱处
学生4： 中考时失手考理想高中时失落爸爸妈妈信心三百六十行行行出状元职校样成
学生5：学期期终考试退步心情坏极爸爸妈妈总鼓励气馁相信实力进信心勇气
……
[学生生活中点滴事中谈父母感激情然没说爱父母种情已蕴涵中关键环节目引导学生做次亲情回忆体验次学生彼分享交流程中教师仅听适时表达感引导学生谈感受引发谈挖掘心深处沉寂年早已纷杂事情遮盖部分亲情触心中柔弱部分学生动情节课整体作情感铺垫环节情感升华作支点……]
老师：说学说事事骇世亲情：盲父母次巨山洪泥石流时保护孩子幼生命母亲站父亲双肩高高举起孩子救援队伍赶时孩子头露泥石流面孩子活着课等挖出盲父母时父母死铁塔样站泥石流中两手高高举起孩子时救援员情景震撼想想母亲重父亲样身体支撑起（教师饱含激情讲述学生全神贯注睁眼睛）
老师：请学想想父母什心协力孩子托起？（班级学时举起手）
学生1：父母孩子生命生命重
学生2：种亲情表现孩子父母放弃生命
学生3：怜天父母亲天性
（学生列举暴走妈妈**震中父母死救孩子事例）
老师：父母啊世少父母面法挽回生命孩子发出深情呼唤孩子活着做什（许学生眼睛里含着泪花声抽泣次种伟爱感染情感次升华）
老师：父母着血浓水亲缘关系家定真实情感体验请句话描述家感觉
学生思考：家什呢？（学生思考分钟然回答）
学生1：家充满爱房子房子里充满欢声笑语充满温馨
学生2：家盏明灯亮夜行找回家路
学生3：家港湾累时候休息冷时候避寒
学生4：家座山觉重重
学生5：家父母唠叨想逃走受伤时会想念
学生6：家成长摇篮栖息港湾
学生7：家觉温暖窝心方
………（班级约半学表达想法）
教师：家情感栖息天然学校济物质源娱乐天发展营家中享受着亲情温暖更加热爱家请家定记住世间伟私回报爱父母子女爱理解父母体会种爱面句话表达父母浓浓情
学生1：父母爱海洋爱溪流愿点滴爱融入父母宽胸怀力量气势
学生2：父爱山高坚定母爱水涓涓溪世界伟爱
学生3：父母爱拖起生命舟父母爱滋润稚嫩心田父母爱抚慰孤寂心灵父母爱温暖着生命中天理解父母爱父母吧
学生4：谁言寸草心报三春辉心父母心起跳动
学生5： 父母爱世界难找第二爱金子宝贵
老师：学话受感动天家起次享受着父母爱理解着父母爱请学珍惜种爱吧种爱生没世家庭重成员享受父母爱享受父母付出时记行动家时断付出爱履行家庭成员应负责爱住家家庭更温暖出份力说说行动（组交流然班级分享）
（1）父母份惊喜送份独特礼物父母设计贺卡制作父母洗洗脚通努力取优异成绩父母汇报
（2）帮父母做家务事做力事情父母表示关爱
（3）陪父母聊聊天说说学校发生事学间事心情听听父母工作事沟通中积累情感
老师：孝敬父母中华民族传统美德做基道理实父母需轰轰烈烈做什事求现做起点滴做起时候关心孝敬父母陪父母聊聊天祝福句问候朵鲜花拥抱甚微笑
建议全体学起立父母说声：爸妈辛苦谢谢您爸妈爱您 （播放音乐感恩心学生听着音乐感受着起唱情感升华）
[教学反思]：
新教学理念求教师门课教学中注意学生情感体验关注学生心灵世界课果单纯教师说教没师生互动效果肯定通节课教学实践许益启示：
1课学生完完全全动起眼动心动行动够眼睛观察头脑判断语言表达课堂情展示展示独特节课学生充分参中增强学生交流力调动学生积极性加课堂学生性
2节课教师围绕教学题展开活动学生创设宽松民谐学环境学生乐参情感享创建性化生命化课堂阳光普学生心灵深处活动中许学生学发言表演感动禁流热泪活动达预期效果唤醒学生感恩意识唤醒学生社会责感
3教学中方需进步完善首先更需关注单亲家庭学生避免谈家庭问题觉适次班级组讨分享时间握够未顾更学生表达更想法外节课教师放够应该胆完全放手学生样效果许会更
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**中等专业学校 戴晓玲
案例背景
职业学校中什难校友忽然间成架手什敬师长莫名成顶撞目标什亲父母蜕化孩子提款机什纯净学堂怜成早恋家园问题暴露出职校生交需严重缺失职校生正处身心发展第二高峰期生理发展加速必然带心理震荡迫切需成引导指导伴交流帮助获取成长程中需验教育时期学生交需异常强烈
少职校生父母沟通交流较困难常埋怨父母理解尊重轻视父母存价值父母矛盾突断甚产生严重行突学生愿意动心里话父母倾诉加职校许家长农村家庭教育认识存较偏差孩子解停留物质需身体状况层面太关注孩子精神心理品质格健全发展原十分良亲子关系变更加恶劣起导致家长孩子成长程中作变越越
职校德育工作必须高度重视学生际关系环境培育建设优化教育程增强教育行操作性针性尊重学生性心理需样教育工作取事半功倍效果
家庭际关系处理学会谐交节中重容教学中通列德育活动设置诱发调节引导学生情感需学生情感认知教育者期产生行趋致收较教育效果
二教学片断
……
老师：带世界父母足迹印记着父母深深情谊步步成长浸透着父母殷殷心血座位学出生现谁身付出？然父母成长面美丽动事事记录着父母爱心记位作家说世界部永远写完书便父母现请学回忆父母相处日子少难忘怀事感动流泪先组交流然全班交流（组互相叙说老师回参部分组中）
学生1：记学时候半夜里突然发高烧爸爸出差没家妈妈带医院针吃药直陪天亮第二天发现妈妈眼里布满血丝感动掉眼泪
学生2：时侯淘天晚睡觉闹妈妈天晚讲事直睡着
学生3：次学时妈妈总反复交代注意安全注意冷暖等次回家父母总准备爱吃饭菜觉父母爱处
学生4： 中考时失手考理想高中时失落爸爸妈妈信心三百六十行行行出状元职校样成
学生5：学期期终考试退步心情坏极爸爸妈妈总鼓励气馁相信实力进信心勇气
……
[学生生活中点滴事中谈父母感激情然没说爱父母种情已蕴涵中关键环节目引导学生做次亲情回忆体验次学生彼分享交流程中教师仅听适时表达感引导学生谈感受引发谈挖掘心深处沉寂年早已纷杂事情遮盖部分亲情触心中柔弱部分学生动情节课整体作情感铺垫环节情感升华作支点……]
老师：说学说事事骇世亲情：盲父母次巨山洪泥石流时保护孩子幼生命母亲站父亲双肩高高举起孩子救援队伍赶时孩子头露泥石流面孩子活着课等挖出盲父母时父母死铁塔样站泥石流中两手高高举起孩子时救援员情景震撼想想母亲重父亲样身体支撑起（教师饱含激情讲述学生全神贯注睁眼睛）
老师：请学想想父母什心协力孩子托起？（班级学时举起手）
学生1：父母孩子生命生命重
学生2：种亲情表现孩子父母放弃生命
学生3：怜天父母亲天性
（学生列举暴走妈妈**震中父母死救孩子事例）
老师：父母啊世少父母面法挽回生命孩子发出深情呼唤孩子活着做什（许学生眼睛里含着泪花声抽泣次种伟爱感染情感次升华）
老师：父母着血浓水亲缘关系家定真实情感体验请句话描述家感觉
学生思考：家什呢？（学生思考分钟然回答）
学生1：家充满爱房子房子里充满欢声笑语充满温馨
学生2：家盏明灯亮夜行找回家路
学生3：家港湾累时候休息冷时候避寒
学生4：家座山觉重重
学生5：家父母唠叨想逃走受伤时会想念
学生6：家成长摇篮栖息港湾
学生7：家觉温暖窝心方
………（班级约半学表达想法）
教师：家情感栖息天然学校济物质源娱乐天发展营家中享受着亲情温暖更加热爱家请家定记住世间伟私回报爱父母子女爱理解父母体会种爱面句话表达父母浓浓情
学生1：父母爱海洋爱溪流愿点滴爱融入父母宽胸怀力量气势
学生2：父爱山高坚定母爱水涓涓溪世界伟爱
学生3：父母爱拖起生命舟父母爱滋润稚嫩心田父母爱抚慰孤寂心灵父母爱温暖着生命中天理解父母爱父母吧
学生4：谁言寸草心报三春辉心父母心起跳动
学生5： 父母爱世界难找第二爱金子宝贵
老师：学话受感动天家起次享受着父母爱理解着父母爱请学珍惜种爱吧种爱生没世家庭重成员享受父母爱享受父母付出时记行动家时断付出爱履行家庭成员应负责爱住家家庭更温暖出份力说说行动（组交流然班级分享）
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（2）帮父母做家务事做力事情父母表示关爱
（3）陪父母聊聊天说说学校发生事学间事心情听听父母工作事沟通中积累情感
老师：孝敬父母中华民族传统美德做基道理实父母需轰轰烈烈做什事求现做起点滴做起时候关心孝敬父母陪父母聊聊天祝福句问候朵鲜花拥抱甚微笑
建议全体学起立父母说声：爸妈辛苦谢谢您爸妈爱您 （播放音乐感恩心学生听着音乐感受着起唱情感升华）
[教学反思]：
新教学理念求教师门课教学中注意学生情感体验关注学生心灵世界课果单纯教师说教没师生互动效果肯定通节课教学实践许益启示：
1课学生完完全全动起眼动心动行动够眼睛观察头脑判断语言表达课堂情展示展示独特节课学生充分参中增强学生交流力调动学生积极性加课堂学生性
2节课教师围绕教学题展开活动学生创设宽松民谐学环境学生乐参情感享创建性化生命化课堂阳光普学生心灵深处活动中许学生学发言表演感动禁流热泪活动达预期效果唤醒学生感恩意识唤醒学生社会责感
3教学中方需进步完善首先更需关注单亲家庭学生避免谈家庭问题觉适次班级组讨分享时间握够未顾更学生表达更想法外节课教师放够应该胆完全放手学生样效果许会更
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