哲学教学案例—教育教学

 
哲学教学案例—教育教学
 
赶考
位秀第三次进京赶考住常住店里考试前两天做二梦：第梦梦墙种白菜第二梦雨天戴斗笠伞
二梦似深意第二天秀赶紧找算命解梦算命听连拍腿说：回家吧想想高墙种菜白费劲？戴斗笠雨伞举？
秀听心灰意冷回店收拾包袱准备回家店老板非常奇怪问：明天考试天回乡？秀般说番店老板乐：哟会解梦倒觉次定留想想墙种菜高种？戴斗笠伞说明备患？秀听更道理精神振奋参加考试居然中探花
积极太阳里里亮消极月亮初十五样想法决定生活什样想法会什样未
辩证唯物义告诉意识够正确反映客观事物等说意识样更等说意识时正确脑客观事物反映存着逼真失真差原客观素观素制约着意识否正确反映客观事物观素：立场二世界观生观思维方法三知识构成赶考事中秀二梦算命先生客店老板两种截然解梦算命先生客店老板观素：思维方法生态度造成算命先生解梦孤立静止观点消极生态度问题：高墙种菜白费劲戴斗笠雨伞举应放弃考试客店老板联系观点发展观点积极生态度问题：墙种菜高种种中音戴斗笠伞说明备患伞举联系两梦中举应积极考试生世积极生态度尤重仅客店老板出建设性结秀精神振奋参加考试中探花重原生航程风逆风面逆风消极悲观者抱怨风乐观空想者希风改变积极现实者调整风帆
二 分粥
   七住起天分桶粥命粥天够
开始抓阄决定谁分粥天轮周天饱分粥天
推选出道德高尚出分粥强权会产生腐败家开始挖空心思讨贿赂搞整团体乌烟瘴气
然家开始组成三分粥委员会四评选委员会互相攻击扯皮粥吃嘴里全凉
想出方法：轮流分粥分粥等挑完剩碗
吃少量分均算认家快快乐乐气气日子越越
样七分配制度会风气单位果工作气定机制问题定没完全公公正公开没严格奖勤罚懒制订样制度领导需考虑问题
唯物辩证法告诉整体部分关系中部分合理结构形成整体时整体全新功部分欠佳结构形成整体时会损害整体功发挥世界事物变化量变质变统切变化量变开始没量变做准备质变会发生量变引起质变形式种样基形式两种：第事物数量增减事物速度程度规模等方面变化引起质变第二数量变构成事物成分排列方式结构变化会引起质变分粥事中七分桶粥抓阄分粥推选分粥委员会分粥轮流分粥四种分粥方案谁分粥谁先粥前三种分粥方案部分欠佳结构形成整体没取令满意效果：周饱次腐败粥凉粥种方案改变分粥者粥次序改变粥排列方式分粥者先粥粥部分合理结构形成整体终实现完全公公正公开达良意愿取令满意效果：家快快乐乐气气日子越越正量变引起质变第二种方式体现种质变制度创新体制创新
三 选择
三关进监狱三年监狱长三求
美国爱抽雪茄三箱雪茄法国浪漫美丽女子相伴犹太说部外界沟通电话
三年第出美国嘴里鼻孔里塞满雪茄喊道：火火原忘火
　　接着出法国见手里抱着孩子美丽女子手里牵着孩子肚子里怀着第三
　　出犹太紧紧握住监狱长手说：三年天外界联系生意没停顿反增长200％表示感谢送辆劳施莱斯
事告诉什样选择决定什样生活天生活三年前选择决定天抉择决定三年生活选择接触新信息解新趋势更创造
唯物辩证法告诉世界万事万物变化发展 事物现未构成程发展观点问题事物实成变化发展程成变眼光事分析事物仅观察现状需解预测未生讲解握现预测未应该选择正确生目标树立生理想实现生价值选择中美国爱抽烟法国爱浪漫犹太善事商现状三关进监狱三年监狱长三求三根握现状做出选择：美国三箱雪茄法国美丽女子相伴犹太做出选择部外界沟通电话三年产生三种结果：美国事成法国三孩子（出生）犹太生意增长200％住监三年样选择机遇美国法国选择满足享受没长算犹太选择创造财富长计议美国法国犹太生价值生意义迥然告诉解事物龙深刻理解事物现状事物脉正确握前行动思想仅时断发展事物想事物发展未确立生奋斗目标树立正确生理想理想作思想观念价值目标形成觉行动动机成事社会实践活动精神动力精神支柱正确生理想正确选择生道路学会抓住机遇握利时机发展实践中展现生价值

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