图文混排教案

 
蜜桔乡
                          ——WORD综合练
教学时间：2课时
教学目标：
◆知识目标：篇文档适位置插入图片选图形文框等合适元素设置合适位置环绕方式等
◆力目标：合理利Word命令功制作出较漂亮图文报培养学生设计创作评价力合作探索创造精神
◆情感目标：掌握图文混排时培养学生审美观创新力培养热爱家乡学技作贡献情节实际操作中培养学生探索精神竞争意识
教学重点 ①图文混排综合运
②图片等环绕方式位置等格式设置
教学难点：①调动学生作品评价
②发挥学生创新力
 
教学程
教师
学生
备注设计思路
视频欣赏
 
课前请学欣赏段介绍**视频
安静观等课
引出介绍方法
创设情景
导入课题
(5分钟)
学天十位**县市老师学校作客作**否应该老师介绍**特色呢？

 
什方法客介绍呢？（网站图片）实视频外方式：报幻灯片网页等天学WORD知识编辑张报介绍吧
思考介绍方法（视频）
适度表扬增强信话语带引导天容
二复WORD知识点
（7分钟）
编制报时WORD知识点呢？
板书类知识点（文设置图片处理文框表格制作）
列举知识点
学生编制报活动作铺垫
三评价方法简介
（5分钟）
家觉张报？里？
引导学生评价作品方法
1技术：知识点运图片合理（越越）
2美观：总体布局色彩搭配谐
3容：突出题
列举样稿中知识点
展示样张学生作品完美指引方
四布置务
（5分钟）
起回顾编制报知识点知道评价作品差面分组赛吧
1分四组八组布置务：**蜜桔锦秀**宁溪灯会**翻簧
2赛规宣布
 
激励调动学生积极性
五探究制作作品
（40分钟）
方便家练天练素材位置：……
开素材
 


1回巡视
2注意学生创新力激发鼓励技术学探究解决未学技
3捕捉信息发现帮助解决学生碰问题
(问题时解答性问题进行广播学帮忙解决创新学予鼓励)
 
探究合作讨编制张A4报
充分引
学生充分发挥培养创新精神
六组评
评
（25分钟）
 
组推荐件优秀作品评价？里需改进？碰什困难？（引导评价）
1组长评组员补充
2组互评
学会作品评价促进作品完善
 
组该作品进行评价？里需改进？
重缺陷作品予印送学生
七拓展延伸激发研究
（3分钟）
 
1根刚评价学作品中存足请进行完善老师学作品分
2课请学搜集文字图片素材编制张介绍**二职校8K报
3Word面PowerpointFrontpage等软件相似处插入图片字体设置等希学已摸索相信家定学更更丰富方式展示**特色
 
 
教体会：

 


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