实际教学中运用情景教学的心得体会

实际教学中运情景教学心体会
课堂教学中应情境教学法够学生营造出轻松愉快教学环境提升学生课堂学积极性应情境教学模式够提升课堂教学质量教学效率抽象化理知识更加具体生动传达学生简化理知识难度吸引学生进行探究培养学生学力
1根教学容创设问题情境模式
教学中设置教学疑问学生心中疑问够积极动进行动脑思考教学中根教学容创设问题情境模式引导学生够产生探究奇心已掌握学知识点充分调动起教学中适性选择问题作课堂教学突破口问题情境模式单纯进行课堂提问需通提问学生开展探究活动利掌握知识解决问题培养学生问题解决力学中东丰富石油课程时学生讨石油枯竭世界什样子呢？石油属生资源着社会断发展石油肯定会开采空天中东石油输出国果中东没石油中东济会变成什样子？通问题乍教材没直接联系通问题分析学生够解困扰中东区年济问题什通问题思考学生掌握事物间利弊关系石油属生资源国家石油枯竭力发展行业争取通行业发展带动国家济提升
2应媒体创设情境模式
课堂教学中应媒体教学够提升初中理课堂教学新鲜感教学生学结合起变更加生动形象加强教师学生间沟通交流课堂教学中应媒体信息技术够课堂教学变更加图文茂声结合拥更视听击力吸引更初中学生进入教学活动中学教版河流课程时教师先学生布置课前务网络中收集整理相关河流资源简单分析国河流分布情况水资源相关图片信息网络中包含国量河流信息应丰富彩教学容选择材料制作成教学课件教学视频学生起课堂展现出学生学角度思考问题方式学生通展示出区年降水量分析国水资源域分布情况学生根国水利枢纽工程分析水流资源水库实际作通学生动手寻找效信息够效学生养成保护水资源良观念
3课堂教学创设生活情境模式
初中理教学生活实际联系非常密切需教学知识点学生熟悉生活实际现象结合起抽象枯燥理知识点变更加丰富彩直观形象通生活实际引导学生体会理知识点趣味性够灵活利学知识点帮助分析解决现实生活中种问题学交通运输线布局容时学生认识交通运输国社会济发展中重性学生寻找青藏铁路修建相关视频学生观视频中展示出：高原建铁路会遇什样挫折困难？学生通观教学视频开始行学讨提升课堂教学气氛部分学生通开发青藏高原资源角度入手展开积极想象学生民族团结角度进行探究应媒体信息够学生展现出生活中热点问题提升教学生活实际结合度促进初中理教学课堂质量提升
4创设事情境模式
初中理课中存趣事典根教学容学生找寻相关趣味事帮助学生拓展学视野提升学生理学兴趣学石油天然气课程时学生讲述世界十未解谜百慕三角事百慕三角带常会发生船飞机神秘失踪事件科学家附海底发现天然气推测出天然气泄露降低海水密度导致船沉降通课堂教学中创设事情境模式够效提升学生学热情培养学生理知识探究意识
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