体积单位
：教学目标：
1认识体积单位（立方米立方分米立方厘米）
2操作交流中感受1立方米1立方分米1立方厘米实际意义发展空间观念
3学生进步体会图形生活联系感受数学价值
二重点难点：认识体积单位初步具1立方米1立方分米1立方厘米实际观念
三教学程：
复导入：节课认识体积谁说说
什物体体积
复长度单位面积单位
猜测体积单位？
二 探求新知：
（）认识常体积单位
1认识1立方分米
a出示1立方分米模型 猜猜体积单位
b量量：1立方分米正方体棱长1分米
C 出结：棱长1分米正方体体积1立方分米
学生推理出1立方厘米1立方米概念：
棱长1厘米正方体体积1立方厘米
棱长1米正方体体积1立方米
2介绍简单表示法字母表示法读法
已认识三体积单位学想想亲手做出啊？
（二）感受体积单位
活动：橡皮泥捏出1 cm3 正方体
组交流正方体否正确
2学展示
做出1立方厘米1立方厘米常计量较物体体积1立方分米底呢？面进入活动二
活动二：先判断正方体体积 1 dm3
验证否正确
组代表发言样验证
感受1立方分米1立方分米常计量较物体体积剩体积单位立方米
活动三：四组绳子合作搭建出1 m3 空间
汇报交流
学数学玩？想玩？
杨老师带标准1立方米想学体验1立方米空间约容纳少
活动四：感受m3 空间约容纳少
做实验（学生钻进正方体里面）
1立方米常计量较物体体积
仅认识感受1立方厘米1立方分米1立方米实生活中物体体积约1立方厘米者1立方分米者1立方米请举例子家分享
（三）学生举例生活中物体约1立方米1立方分米1立方厘米
三巩固练：
1生活中常见物体填单位
书包8( ) 笔8( )
讲台2 （ ）老师体积50 （ ）
2火眼精金
笑笑日记：
教室占面积约60立方米身高14厘米安排第桌离老师讲台老师讲台放着体积 1立方米 粉笔盒里面放少粉笔支粉笔体积约7立方分米教室前面块面积6立方米黑板黑板旁边体积2立方分米储物柜
四课堂结：
学天学开心？ 什收获？
（天认识体积单位玩请家开课第38页晚回天学容回顾样认识体积单位家长交流
五板书设计：
体积单位
□
1分米 (1方分米)( 1方米 )
长度单位 面积单位 体积单位
棱长1厘米正方体体积1立方厘米记作 1 cm3
棱长1分米正方体体积1立方分米记作 1 dm3
棱长1米正方体体积1立方米记作 1 m3
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：教学目标：
1认识体积单位（立方米立方分米立方厘米）
2操作交流中感受1立方米1立方分米1立方厘米实际意义发展空间观念
3学生进步体会图形生活联系感受数学价值
二重点难点：认识体积单位初步具1立方米1立方分米1立方厘米实际观念
三教学程：
复导入：节课认识体积谁说说
什物体体积
复长度单位面积单位
猜测体积单位？
二 探求新知：
（）认识常体积单位
1认识1立方分米
a出示1立方分米模型 猜猜体积单位
b量量：1立方分米正方体棱长1分米
C 出结：棱长1分米正方体体积1立方分米
学生推理出1立方厘米1立方米概念：
棱长1厘米正方体体积1立方厘米
棱长1米正方体体积1立方米
2介绍简单表示法字母表示法读法
已认识三体积单位学想想亲手做出啊？
（二）感受体积单位
活动：橡皮泥捏出1 cm3 正方体
组交流正方体否正确
2学展示
做出1立方厘米1立方厘米常计量较物体体积1立方分米底呢？面进入活动二
活动二：先判断正方体体积 1 dm3
验证否正确
组代表发言样验证
感受1立方分米1立方分米常计量较物体体积剩体积单位立方米
活动三：四组绳子合作搭建出1 m3 空间
汇报交流
学数学玩？想玩？
杨老师带标准1立方米想学体验1立方米空间约容纳少
活动四：感受m3 空间约容纳少
做实验（学生钻进正方体里面）
1立方米常计量较物体体积
仅认识感受1立方厘米1立方分米1立方米实生活中物体体积约1立方厘米者1立方分米者1立方米请举例子家分享
（三）学生举例生活中物体约1立方米1立方分米1立方厘米
三巩固练：
1生活中常见物体填单位
书包8( ) 笔8( )
讲台2 （ ）老师体积50 （ ）
2火眼精金
笑笑日记：
教室占面积约60立方米身高14厘米安排第桌离老师讲台老师讲台放着体积 1立方米 粉笔盒里面放少粉笔支粉笔体积约7立方分米教室前面块面积6立方米黑板黑板旁边体积2立方分米储物柜
四课堂结：
学天学开心？ 什收获？
（天认识体积单位玩请家开课第38页晚回天学容回顾样认识体积单位家长交流
五板书设计：
体积单位
□
1分米 (1方分米)( 1方米 )
长度单位 面积单位 体积单位
棱长1厘米正方体体积1立方厘米记作 1 cm3
棱长1分米正方体体积1立方分米记作 1 dm3
棱长1米正方体体积1立方米记作 1 m3
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