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三年级下册语文教案-27 漏|人教(部编版)

文***7

贡献于2019-06-05

字数:2210

27 漏
教学目标
1会认婆脊贼莫颠胶旋8生字会写漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏13生字正确读写窟窿翻山越岭驴圈撒腿等词语
2默读课文根示意图复述事
3体会漏含义老虎贼心理变化
教学重点难点
体会漏含义老虎贼心理变化
资 料 库
课前搜集:民间事
教学课时
2课时[源Z_xx_kCom]
教学程
第1课时
课时目标
1会认婆脊贼莫颠胶旋8生字会写漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏13生字正确读写窟窿翻山越岭驴圈撒腿等词语
2默读课文
教学环节
新课导入
猜字谜:
海没点雨
字:( )
二板书课文题目
渡语:中国汉字真奇特字里面学问天起学民间事漏
三资料分享
民间事
先学环节
出示学清单()
务:读通课文学生字
读读:助课文中注音声朗读课文做读准字音读通句子
标标:喜欢符号标出生字新词认容易读错难写词语读写两遍
新词:胖驴 莫非 厉害 抱住 骨头架 粘胶
容易读错:
难写:
写写:生字组两词语(写生字表面)选择生字进行拓展(形字名言诗句等)
选择生字
找形字
分组词:
字想:
温馨提示:学完成组长检查学清单()中务做评价记录
想想:默读课文解课文容
文讲述事
二组交流
交流容:
1朗读课文
2读会认字提示字容易读错
3会写字组词拓展提示字容易写错
4初步感知课文
三全班展示
学清单请四组展示学情况
分展示:读读标标写写想想
教环节
精彩预设点拨
预设1会认字
提示:
婆:读pó读成bō
脊:读jǐ读成bèi
莫:读mò读成pò
颠:读diān读成tiān
:读zòng读成cóng
点拨:结合形字学胶联系生活学婆
预设2会写字
1观察生字结构:
(1)漏喂胖贼狼抱胶偏 左边偏旁写窄点约占整字三分
(2)厉包部分写成刀
(3)架部木
2教师重点指导示范:漏贼
预设3
课文容理解教师根学生回答情况灵活纠正指导
检测环节[源学&科&网]
学检测反馈
渡语:孩子老师学认真相信学效果肯定错请组先测
1选择正确读音生字画横线
(zòng cóng)身 (颠 巅)倒
2拼音写词语
lòuyǔ wèiyǎng pàngzi máolǘ

zhuōzéi è láng mòfēi lìhai

3仿例子写词语
例:安安稳稳(AABB式)
例:湿滑(~~式)
课结
节课朗读课文学生字初步解课文容节课继续学篇课文
第2课时
课时目标
1根示意图复述事
2体会漏含义老虎贼心理变化
教学环节
导入课文板书课文题目
渡语:篇课文讲件什事情呢?提问形式导入课文激发学生学兴趣先学环节
出示学清单(二)
1老虎贼认漏什呢?话说说
2老婆婆说:唉狼哩虎哩什怕怕漏’句话中漏指什呢?
3课外搜集民间事
二组交流
1根组数组长合理分配问题
2说听听纠正补充发表意见
三全班展示
请四组展示组补充质疑组展示问题
教环节
精彩预设点拨
预设1老虎贼认漏什呢?话说说
教师运夸张语气讲述事戏剧化幕营造紧张生动诙谐幽默活动气氛学生情禁笑出声笑声中顿悟漏含义
预设2老婆婆说:唉狼哩虎哩什怕怕漏’句话中漏指什呢?
组交流教师指导总结
参考答案:句话中漏指屋子漏雨
预设3体会重点语句[源学科网]
(1)翻山越岭什见没见漏’莫非漏’厉害?走南闯北什听没听说漏’莫非漏’厉害?两句话说明老虎贼方见识广
(2)滴答滴答——抬头屋顶——唉说怕漏偏漏雨句话点出漏意思
检测环节
1选词填空
忽然 果然
(1)( )老公公老婆婆里屋说起话老虎贼吓气敢出
(2)天气预报说天雨( )雨
2读句子求填空
树前老虎身子歪贼势蹿树
句话中动词( )( )( )
3课文里漏指 [源ZxxkCom]
课结
篇课文中漏条贯穿事线理解什漏理解事趣情节中诙谐幽默处
板书设计

漏 老虎 吓昏
贼[源ZxxkCom]
拓展阅读
雇农事
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三年级下册语文教案 -23 海底世界 人教部编版

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三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版

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三年级下册语文教案- 15小虾 人教部编版

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23、海底世界教学目标: 1.正确认读“宁、官、汪、险”等11个生字,理解“窃窃私语”“免费的长途旅行”等词语的意思; 2.通过朗读品味语言文字,抓住“海底的动物,各有各的活动方法。”“海底的植物差异也很大。”等关键语句,体会它们在表情达意方面的效果;    3.了解海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学重点:通过朗读品位语言文字,了解课文从哪几个方面

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三年级下册语文教案- 15小虾 人教部编版

15*小虾教学目标: 1.会认10个字,正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的描写的好处。 4.了解小虾的可爱样子及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。 教学重、难点 教学重点:学习用关键句概括段落大意,体会文中细致生动的描写的好处。 教学难点:了解小虾的

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15*小虾教学目标: 1.会认10个字,正确认读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,复习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的描写的好处,进行小练笔。 4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者的喜爱之情。 教学重点: 复习用关键句概括段落大意,体会文中细致生动的描写的好处,进行小练笔。 教学难点:

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